王教凯校长在小学毕业典礼上与师生共勉:做一个有使命感的人!
人大附中北京经济技术开发区学校校长王教凯
在2019年小学毕业典礼上的讲话
2019年6月20日
亲爱的同学们,尊敬的各位家长,亲爱的老师们:
大家上午好!
非常高兴能够参加我们小学六年级的毕业典礼,我感觉到我们的同学长大了,看见一个个的小朋友更加可爱了。我是从三年前来陪伴着他们的,这仅仅三年半的时间,我看着他们一天天长大,一天天更加可爱。在这里,我想提议,感谢辛苦培育我们孩子的智慧的老师们!也感谢在座的所有家长的陪伴和对学校工作的支持!谢谢你们!
今天,我们六年级的小朋友们已经毕业了,你们的人生刚刚开始。回顾我像你们这么大的时候,可能这个时段也是人生中最关键的时候。我记得在我小学毕业之前,我喜欢上了数学,我喜欢上了我的数学老师,这也决定了我未来的选择:我当上了老师,并且我从事了喜欢的数学专业。
同学们,可能你感觉现在你还很小,未来还有很多的机会。但是我想在你们幼小的心灵中,能不能种下一颗种子,这颗种子就是你的梦想。因为你年轻,你就应该有梦想。你的梦想有多灿烂,可能你未来的路就有多光辉。我希望我们每一个六年级的小朋友,在小学毕业之际,能够树立一个目标,这个目标将会指引着你一步一步地向前进。
年少就应该有梦想,年少的梦就应该是绚丽多彩的。我清楚地记得,我和你们年龄相仿的时候,没有接触那么多的高科技的技术,但是在我心中,有一个科技的梦。在我的心中,对未来充满幻想,所以我也一直在努力着。现在,我们学校也把这样的科技梦撒播在你们心中,希望你们能够为祖国的建设贡献你们的力量,一步一步地向前进,实现你们的梦想!
今天应该是我们小学毕业前的最后一课,我想跟我们六年级的小朋友们说,你们是幸运的。因为从大的形势来说,我们国家特别重视教育,并且赶上了一个特别幸福的新时代。从学校来说,近三年的发展大家也能看得见,也使每一个同学心中更加有了自信。我想跟同学们说,当我们再回顾一下在人开收获的时候,希望大家能够信心满满。
在座的应该是有361位六年级的小朋友,这361位小朋友中,将有绝大多数同学留在我们学校,继续学习,还要在学校的办学理念的沿用之下,不断地成长,不断地完善。今天,我们一起来回顾一下,我们学校提出的一些理念。
我们学校的办学理念是办温暖的、负责任的、舒展生命的幸福教育。为什么要加三个关键词“温暖的、负责任的、舒展生命的”幸福教育呢?每一位家长每一位学生走进我们学校,首先映入眼帘的是我们的文化石,文化石上明确的标出来“幸福教育”。“幸福教育”是我们学校前几任校长提出来的,我们应该坚守,同时也应有所创新。我来学校之后,广泛征求了每一位当时老师们的意见,老师们都对学校提出来办“办温暖的、负责任的、舒展生命的幸福教育”表示赞同。
温暖,表示一种人生的情感。我们传递一种什么样的情感?我们要建设和谐社会,而温暖是和谐的基础。我们每一位同学要做一个温暖的人,才会有温暖的家庭、温暖的班级、温暖的集体、温暖的社会,相互之间要传递温暖。
负责任,其实是多方面的,我们每个人都要对自己负责,对自己的身体负责,对自己的健康负责,对自己的家庭负责,对自己的未来负责。当然,我们要对社会、对人类负责。我们做一个敢于担当的人。
我们舒展生命,每个人的生命都非常宝贵。怎样能够让生命更加幸福、更加舒展、更加自由?我希望我们每一位同学在学校里,都能够让生命更有价值,生活更加幸福。
结合老师们备课的三维目标——情感、态度、价值观,学校提出了我们的办学理念。后来办学理念又用了一个数学函数来表达,可以说,全国这么多所学校里,很少有学校用一个数学函数来表达办学理念。前几天,我参加了教育部组织的全国骨干校长高级研修班培训,我大胆地把我们的办学理念告诉了我当时同班的同学,以及当时做点评的教育专家们,让他们提意见、提建议。最后得到的答案是,我们的办学理念是非常切合实际并且值得推广的。
同学们,我们有这样理念的引导,也应该是自豪的!
学校近几年提出了五“自”品质。我们提倡,孩子们要做一个有自信的人,并且要有自由、自主、自省、自然的美好品质。每一个孩子都要自信,每一个孩子身上都有很多优点,你的优点就是你独特的地方,就是你的特质,你的骄傲,也是我们家人和学校的骄傲。所以说,每个人都要对自己充满自信。自信是一个人的精神骨架,自信能够使你更好的进步。当然,自信也来源于不断的学习,不断的提升,所以说,学校也希望同学们,为了有更好的自信而不断地完善自己。
我们要有自由的思想。我们全校有四千多名同学,应该这样来说,我们有四千多种思想,每个人的思想都应该是自由的,每个人对未来都要有自己的想法、有自己的梦想。我想让每一个孩子在我们学校都能够放飞自己的心灵,放飞自己的梦想,都去自由的选择,去自由的成长。
在学习中,有一种意识是非常重要的,那就是自主。怎样能够自主的去学习,自主的成长?不是被家长和老师去逼迫的,而是发自内心的、有兴趣的去学习。如果有了兴趣,能够自主的去学习,那么你的进步应该是最快的。
我们分别用了五个手指来表示这五种品质。其中,自主是用了最长的一个手指—中指。我们经常有种意识,包括大人,也是容易被忽略的意识,那就是自我反省的意识。为了让孩子们更好的成长,也让老师们更好地完善自己,学校提出来,我们要不断地自我反省,我们要知道哪些方面做得还不够,从而更好地去改进。如果我们逐渐地有了这样的品质,那么最后你将会是一个让大家感到特别舒服、对社会有巨大贡献的人。
最后是“自然”,自然分成三个层次,一是让教育自然发生,学校不提倡那种暴风骤雨似的、体罚学生的教育,学校提倡教育应该是自然发生的,老师跟孩子们在一起,学生就能感受到老师的教育,是一种润物细无声的。二是这样的教育应该更多地融入生活和学习活动中,让同学们在学校大的场域里,有一个自我改变。这个大的场域就是一位优质的老师站在讲台上,在座的每一个人都能感受到该去怎样努力,该怎样学习,如果我做得不够,我可能就对不起这位老师。我希望这样的教育能够在我们学校自然地发生,同时,我还希望同学们对知识的把握应该是自然地生成,像科学家一样去探求知识、去分析问题、去解决问题,最后达到师生的自然成长。
我想,当我们每一个同学看到你的手的时候,就能想起学校的五“自”品质、五指教育,获得一个自然的教育。我们人体的手、心、眼是自然感应区。当你看到大拇指的时候,你就想,我怎样做一个有自信的人;当你看到食指的时候,就想我在自由的空间中怎样去支配自己;当你看到中指的时候,就想我怎样自主地去努力,自我完善,我还有哪些方面做的不够,最后一直达到一种成功,叫功到自然成。
我希望这样的品质能够伴随你们的一生!
学校还提出来,我们的人开精神。第一个精神是向善,每个人都要做一个善良的人,做一个对别人、对社会有帮助的人。第二个精神是求实,我们要实实在在的去努力、去学习、去提升,去为社会、为人民服务,我们一定要说实话,做实事,求实效,做实在的人。第三个精神是奋斗,幸福是奋斗出来的,希望我们每一个同学从小开始就习惯这种奋斗,在奋斗中就能够不断的感受到成功,并且奋斗是能够养成习惯的。最后一种精神是超越,希望我们看到自己的优势,不断的超越自我,也去超越别人,成为新时代的领袖者!
2017年夏天,我们提出了学校的校训,在之前学校没有形成校训。尽管我在人大附中工作了十二年,对人大附中的校训记得非常熟:崇德,博学,创新,求实,但是为了让我们的小学生们能够更好地体会到我们的校训,让我们的校训成为生活中的一种力量,学校提出了一句特别简单朴实的话,让我们的小学生也能够看懂,同时对我们的行为能够起到激励和促进作用。学校提出了校训——做一个有使命感的人。我想这句话也应该伴随着我们的一生,每一个年龄段都有不同的使命,我们小学生的使命是什么?中学生的使命又是什么?老师的使命是什么?学校领导的使命是什么?校长的使命又是什么?我们学校的使命是什么?希望这一句话能够陪伴着大家不断成长,同时也不断提升。为了社会的发展,为了人类的进步,去贡献自己的一部分力量,去更好地担当自己的责任。谢谢!
亲爱的同学门,老师们,各位家长!今天是我们小学毕业前的最后一课,我想看到的是孩子们的未来,我们学校办的教育是面向未来的教育,我想,什么是未来?孩子就是我们的未来。我们的未来是什么,就要看我们现在给孩子的是什么。学校将要给孩子们更好的教育,因为学校想看到孩子们更美好的未来!
希望更多的家长关注学校,也希望我们的孩子们能够健康、茁壮、顺利地成长。每个人心中都有一个梦,我们的梦想是什么?作为人开学校,我们要办最好的教育,我们要让老百姓都满意,所以说学校在努力,也希望每一个同学在升入中学之前都要有一个梦想,有一个目标指引着你不断向前。对孩子来说,最有效的教育就是家校合作的教育,所以希望我们家校协同,为孩子们的未来共同努力。我真诚地希望,孩子们未来不管到哪里(因为有一部分同学要到其他区的学校就读),都要记得人开是我们的家,人开会关爱关注每一个孩子的成长,也希望各位家长能够支持学校、帮助学校。
谢谢各位!