小令作文：2022暑假报名启动 阅读写作班+托管班（附留言板）
小令作文简介：
包含基础知识+阅读写作+单元作文。没有框架，没有套路，让学生自由发挥。 注重详细和生动，有文采。
着力提高学生的写作能力和学习能力，教会各种学习方法。让学生课堂能写，回家能写，而且能写好，家长满意。
科学教学，不歧视任何一个孩子，关注孩子的身心健康。因材施教，不错失任何的写作天才。
暑假课安排：
时间：暂定7月9日-7月24日
地点：锦江区龙舟路附近
任课老师：小令老师
科目：阅读写作 托管（时间允许）
上课年级：小学2-6年级及小升初衔接
上课内容：基础知识+阅读+写作
收费：120元/次（2个小时）
教师简介
小令老师，男，中共党员，毕业于四川农业大学。“小令作文”创始人，小学语文教师。
个人作品
坚持写作14年，写作200万字以上，曾自费出版文集《令你心动》，发表《朋友你为什么不离开》、《唯美·梦想树下的奇迹》和《偷吃猪油那条大狗》等文章。
教学风格
教学经验丰富，幽默风趣，有爱心，有责任感，学生喜欢。作文教学注重学生写详细和生动，充满激情，肢体语言丰富，课堂活跃。
获奖情况
2014年，在全国创新名校大会上，获得“全国写作教学名师”称号。
2016年，在第十一届全国青少年冰心文学大赛中，获得辅导一等奖
2016年，在第十六届枫叶新希望杯写作大赛中，获得辅导特等奖
2017年，在第十二届全国青少年冰心文学大赛中，获得辅导一等奖
2017年，第十三为学杯创新作文大赛 北京总决赛 获得优秀指导教师奖
个人文章
动物世界：那只偷吃猪油的大狗
小令老师作
周作人笔下，三姑娘抱着猫，在走廊上走来走去。张嘉佳的笔下也有一只猫。马未都的观复博物馆里也充斥着猫……我觉得人因为孤独，才想要动物做伴，好像它们成了唯一寄托。小动物陪我们度过最漫长的岁月，也渐渐离我们远去，思念偶尔也会决堤。
小时候，家里有条大狗，我忘了它的颜色。他会跳上床，把我们拉的粑粑吃得一干二净，然后再利索地跳回地面，回味无穷。在我印象中，它就是最好的伙伴，它不咬我，不欺负我，那时我才四岁。我以为它会陪我一辈子，我以为它会等我长大，让我牵着在田园里来回踱步。可是，它的一次偷吃，丢了性命。
狗改不了吃屎，同时也改不了吃猪油，那天它发神经去吃“小狗”家的猪油。“小狗”是大爷的绰号，只有前辈们才敢这样称呼他。那猪油在大爷家厨房里，白色的凝固的猪油在陶罐里，可是四处觅食的大狗像江洋大盗“飞檐走壁”，跳出了“六亲不认”的姿势，跃上了方桌，用臭气熏天的嘴去舔猪油。我没有想到他那么好吃，自由懒散惯了。殊不知，厄运即将来临，而这只从未失手的大狗正品味着胜利果实。它发现猪油太美味了，想去邻家再叫一些“狐朋狗友”过来，一同分享这饕餮盛宴。
可是岁月不是一把杀猪刀，而是一把杀威棒。从厨房路过的留着胡须的大爷，看见我家的大狗在丧心病狂地吃着煮面条或炒菜用的猪油，于是眼神里充满着怒火，像要蹬倒八卦炉，像要席卷东海的水，像要震动大地。说时急，那时快，这大爷心一横，眉毛往上一翘，十头牛都拉不回的气势，他的愤怒像要把他自己吞没。他回想自己到王家街上买边油，用背篼背回来，然后再铁锅里熬成油水，再放到陶罐里，他越想越不是滋味。他心疼着自己的钱，他此刻只想像《变色龙》里说的：“多半是条疯狗，弄死了算了。”
他以迅雷不及掩耳之势，像用了段誉的凌波微步一般，从背后的洗脸盆那里取出了挑粮食用的扁担。这时候，他没有心情去绕口令：“扁担长，板凳宽……”他只想尽快地去了它的狗命，以消心头之恨，他也深知猪油无法挽回，只好倒在粪池里了。那扁担有一米来长，用木头做成的，中间厚，两头薄。平时，它是用来挑水挑粮食，此刻它却成了主人的泄愤工具，它转移了阵地。大爷使出盘古开天辟地的力气，挥动着手里的“如意金箍棒”，像闪电一样快，重重地打在大狗的头部。只见大狗受了这致命一击，一瞬间就从方桌上跌落下来，倒在泥巴做的地板上，它的头对着大爷，被打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，香的、臭的、油的、咸的、酸的、辣的一发都滚出来。
它没有想到，自己的性命就被这样结果了，它的眼珠子还瞪得跟二筒一样大，似有些不甘心。它稍微了闭了下眼，仿佛做了个梦，梦见自己在自家里，吃着主人扔下的排骨。它又强睁开双眼，想看看这绮丽的世界，可是眼神往上瞟的时候，看见怒气未解的气势汹汹的大男人，它又是一阵抽搐，一阵阵地反胃，它心里五味杂陈。它心想：要是我不贪吃就好了，我摸不清这大汉的脾气。它用尽最后的力气看了5米开外，看见全过程的我，它似乎声嘶力竭地喊：“主人，救我……”四岁的穿着画布围裙的我，正被大爷的震慑住了，也无语凝噎，哪有什么勇气救它。就算想救，也于事无补。
夕阳带走残云，也带走了那只大狗，那只曾与我休戚与共的大狗，它在我的眼前永久地沉睡。爸来拖走他的时候，大爷对着大狗嚷：“他偷吃我的猪油。”此刻，我已泪如雨下，心如刀绞。我那么爱它，却又无能为力，却又只能懦弱地干巴巴地看着朋友一样的它从我眼皮底下消失。
学生作文
01
小猫钓鱼
盐小通桂校区二年级 W
一个春季的早上，阳光明媚，天上飘着白云。猫妈妈小李和小猫多多一起去河边钓鱼，非常开心，因为他们脸上带着笑容。
它们来到弯弯的小河边，有两个小小蘑菇像两个亭子，很多尖尖的小草像很多刺刀，一条清澈的小河像一条丝带。它们开始钓鱼，小李先快快地拿出细长的鱼竿，再轻轻地拉出鱼线，接着把蚯蚓轻轻地挂在鱼竿上，最后飞快地从上到下把鱼线甩了出去，发出了：“哗啦”的声音，小李钓鱼非常开心。多多坐在绿油油的草坪上很无聊。它心里想：我不想钓鱼，我想玩。
过了五分钟，小李钓到了一条红色的鱼，多多看见了一只绿色的蜻蜓，正在飞舞就像一架直升飞机。蜻蜓对着多多开心地说：“来捉我呀！”多多对妈妈说：“妈妈，我去捉蜻蜓了。”妈妈转过头着急地说：“不能去捉蜻蜓，多多。”多多把鱼竿扔到岸边上，然后跳起来去捉蜻蜓。结果多多没有捉到，就很不开心。
它只好回到岸上钓鱼，心里想：我能钓到一条肥胖的鱼，因为我想吃鱼。又过了七分钟，多多又发现了一只美丽的蝴蝶在采蜜。它又把鱼竿扔在了地上，然后飞快地抓蝴蝶，抓的时候冒出了汗，结果还是没抓到。
它只好回到了草坪上钓鱼，过了十分钟，它有发现了一只绿色的蜻蜓和红色的蝴蝶，多多一动不动。因为多多听了妈妈说：“不能去玩，要专心致志地钓鱼。”
又过了十五分钟，结果多多钓到了一条又大又红的鱼，很开心。
通过这个故事，我明白了：做事要持之以恒，不能半途而废，这样才能成功。
02
我喜欢的小动物
指导老师：小令老师
三年级 小L
我喜欢的小动物是比熊犬狗狗，每一次只要它一见到我就会不停地摇尾巴，冲我叫，就像狼见到羊一样。开始它怕我后来它慢慢地喜欢说我。
那是2017年一个星期五的下午，我在钢琴房里见到了它，它是我钢琴老师带过来的。当时我弹钢琴，突然听到；“汪汪！”我才回头一看原来是我最爱的狗狗，当时我即兴奋又高兴，气都快喘不上来了。
它的眼睛又大又圆，还水汪汪的，就像一颗大宝石；它的毛卷卷的就像布娃娃的头发；它的身体很软就像云朵一样；它全身都是雪白的，不仔细看就像一个又大又白的冰淇淋一样；它长得很像气球。它名叫豆豆，每当我叫它时我都会想到好吃的巧克力豆了。
它什么都爱吃，一见到食物就招架不住，它吃饭的时候狼吞虎咽，上一秒给它食物下一秒它就开始叫了，原来它都吃完了，就一眨眼的功夫，吃完了就一直冲我汪汪叫，那可不行，老师说吃多了它会消化不良的。
它睡午觉时它会让我抱着它，每次我上厕所回来它还会保持一个姿势等我抱他。有时它会跑到自己的小屋睡。
每当我和它玩时，它会一直不停地舔我，老师就会打它的头说：“豆豆不能
没有礼貌。”有时我会抱着它到镜子面前看镜子里的自己；有时我会和它一起转圈圈。
它的性格很调皮，不一会它会踩我的鞋子，像你被羊踩过的那么痛；有时它会轻轻地咬我，可一点也不痛；有时它会扯我头发，我会发出像杀猪的尖叫。老师就会打豆豆。
又一次我和豆豆在钢琴房里，当时我在弹琴，老师抱着豆豆听我弹，我弹完后，老师给我说：“你弹的太温柔了，豆豆都快听睡着了，你抱着豆豆听我弹！”说完我就和老师换了位置，她弹我听。过了一会下课了，可我妈还没来接我，我决定抱着豆豆去找。
下楼梯时，老师给我说：“我先走，你后走看豆豆会怎样。”说完，老师就边走边说：“再见！”而我停在原地，豆豆看老师走了，就“汪汪”的叫还想挣脱我的手。我和老师看了都笑了！
我们走呀走，看到了妹妹和妈妈，我就想去吓妹妹，我抱着狗狗去妹妹身边，他直接跑的远远的。“嘻嘻！原来妹妹怕狗呀！”最后我和狗狗告别了。说：“下次再见！”可我想狗狗听不懂我说话，可豆豆回应了，一直“汪汪”的叫。
我觉得狗狗是人类最好的朋友，如果没有狗狗我就不会找到更好的快乐，我希望以后大家见到了流浪狗不要去伤害它们，而是去保护它们。狗狗的生命就像一颗宝贵的珍珠。
我喜欢比熊犬狗狗名叫豆豆，它是我最了解的狗狗它像一个白衣天使一样，每当我遇到了什么困难它都会来帮我，是豆豆让我喜欢上了狗狗。
03
灵活的手
指导老师：小令老师
成都市春晖小学四年级皮浩天
“自己动手，丰衣足食。”我有一双勤劳的手，在春天的院子里播种；我有一双灵活的手，在夏天的台州解死结；我有一双忙碌的手，在秋天的院子里收获；我有一双能干的手，在冬天的厨房里煮面。
我的双手很白，就像美国人的皮肤。我的双手有十个手指，就像两只东海里的章鱼，也像浮在湖面上的荷花。我的双手柔软，细腻像海里的两只水母。我的双手充满了血管，就像无数条青色的小蛇，在爬来爬去。我的手心手背都是肉，布满了无数条纹路，就像中国地图，也像一座神奇的迷宫。
在台州的一个夏天，我的家里又干净又整洁，家里很热闹，就像在过年，因为妈妈炖了排骨汤。我当时正在看课外书《蓝鲸的眼睛》，爸爸正在沙发上看报纸。我闻到了排骨汤的香味，就像桂花浓浓的香味。我听到铁锅“咕噜咕噜”的声音，就像人们大口地喝水。
妈妈在厨房里做饭，就像燕子在屋檐下飞来飞去地筑巢。妈妈又乌黑发亮的头发，就像一根根丝线；有两只水汪汪的大眼睛，就像两颗深蓝色的宝石；有一张能说会道的嘴巴，就像一颗红色小樱桃。她围着粉色的围裙，上面有一只米老鼠在跳舞，细细的带子系在背上，打上了可爱的蝴蝶结。
突然，妈妈在解带子的时候，发现带子乱成一团，还打了个死结。她的眉头皱起来了，很紧张，心想：如果这带子接不下来，那该怎么办？她双手往后一翻，快速地重重地像解麻花那样的死结。我扫描了一眼妈妈，爸爸看了一下妈妈，然后继续看报纸。
过了一会儿，妈妈已经被那可恶的死结害得筋疲力尽，妈妈放下自己解死结的念头，像马儿一样跑过去，可怜兮兮地向爸爸求救。爸爸笑了笑，心想：连个蝴蝶结都解不开。爸爸骄傲地向妈妈说：“你太笨了！”爸爸站起来，走到妈妈背后，得意洋洋地开始解死结，妈妈一副揪心的样子。我看到这个场景，脸上浮出一丝狡诈的笑容，心想：你们都太笨了，还要我闪亮登场。
又过了一会儿，爸爸无能无力，灰头土脸地回到了沙发，爸爸也不能解死结。妈妈看到爸爸败下阵来，期待地看着我，就像一只可怜的小鸟请求路人的帮助。妈妈慢慢地走过来，向我求救。我心想：终于向我求救了！我放下了书本，走到了妈妈的背后，快快地重重地解死结。死结摸起来非常粗糙，就像核桃一样。我首先用明亮的眼睛，敏锐地找到了带子的头。然后，左手轻轻地握住结，右手使劲地往上一拉，最后把带子往左右两边轻松地一拉，死结终于被我解开了，就像吃了蜂蜜一样甜。妈妈兴奋地跟我说：“谢谢你，终于帮我解开了死结。今天的排骨分你一半，作为报答。”我微微地笑了一下。
我有一双小巧玲珑的手，比爸爸和妈妈的手都灵活，因为我轻而易举地解开了死结。我为妈妈解决了生活中的困难而高兴，更为有这么团结的大家庭而自豪。
04
窗外即景
指导老师：小令老师
五年级 小K
大自然是十分奇妙的，也是神奇的，它往往给我们创造出了我们意想不到的东西，可我却要写：美人蕉、翠绿树、爱花国……
今天下午三点，我把头向外一探，不探不知道，一探吓一跳！我在这里生活了这么久，一直都不知道我家对面还有一小块绿洲。这片“绿洲”还算丰富：有什么美人蕉，有一丝盆栽，还有一些花草树木。我正欣赏着它们，我静静地看它们。
美人蕉的颜色并不丰富，是紫色的。往上看，它的叶子是渐变色的，因为之后变成了浅橙色的。美人蕉从远处看，真是如它的名字一般，是一个美人啊！它那紫色的部分就是这位美人的衣裳，它的哪些浅橙色，就像是它那美丽的脸蛋。但近看就不像了，更像是一个紫色的喷泉。美人蕉不是一盆、一束，而是有很多个，而且有很多束。
在最边上有两个“大翡翠”树，那树的树干是棕色的，上面还有一圈一圈的花纹呢！树干上有一顶翠绿的“绿帽子”。所以，本姑娘就给它取名为翠绿树。我隔这么远的距离还依然可以闻到它散发出来的清香。所以，后来我给它取名为“清香翠绿树”，小名就叫“翠绿树”。想了之后，我大声地说了出来，那“翠绿清香树”竟然把树叶向前摇了摇，像是在点头，“莫非”它成精了，有人的思想，感情了？我不禁这样想。
“喂，我看见你们半天了，你们没看见我吗？”我听见一个声音，我一定是幻听了，对，幻听了。可我明明听见了呀！算了，不管它。我嘴上虽然这样说，可眼睛却诚实得很。我的目光到处都在寻找着，突然我的的目光锁定则地下的一片花上。那些花遍地都是，而且还都是粉红色的，就像一个娇贵的小姑娘。那红润的脸蛋，可爱极了！小花特别矮，难怪向来是千里眼的我，今日也花了好久才找到你！
你这么矮，又遍地都是，像一个个小矮人儿一样。所以，我也给你赐一个名字吧！你们就叫作——矮花国。“矮花国的子民们，你们要和谐相处哟！”我神气地对着他们说，谁叫是我给你们赐名了呢！
“呼，呼，呼。”刮风了，风朝着美人蕉、翠绿清香树、矮花国那边刮。不知怎么了，我的手心仿佛被人猛地揪了一下似的，好痛。我一直看着美人蕉它们，啊！糟糕，我看见矮人国那里面有一个“子民”被风“五马分尸”了。我的心更痛了，我不住地摩擦着，脚不停地踩着，眼里竟然满含泪水！
我心里开始越发着急了，我生怕还有别的那些植物会被风刮走。我此时心里恨透了风，心想：要是风不存在就好了！我在心里骂风，这还真的管用了，风停止了，我的植物之国又恢复了平静，太棒了！我兴奋地一蹦三尺高。
我又向植物之国望去，美人蕉被风刮得“伤痕累累”，不再有昔日的风采了。昔日的美人蕉多美啊，真是可惜，看见如此场景，我真想明天下一天的小雨，后天再来一个晴天，这样美人蕉一定可以恢复的。你瞧，美人蕉的嘴唇已经干得不成模样了。下雨就是为了让它享受一下日光浴，休养一下身心！
“翠绿树”也是憔悴不已，可真是一群可怜的娃呀！你也去同你的美人蕉姐姐去度个假吧！放松放松身心。希望我大后天来看你时，你可以是活力充沛的哟！
矮花国的全部子民，颜色都暗淡起来，仿佛是在为刚刚那去世的子民而难过、忧伤。所有花儿都“耷拉”了下来，仿佛是在哭泣，却不让别人看见。其中有两朵花最为明显，难道它们两个是那位子民的亲人吗？那真是太可悲了。
不过，大家也是伤痕累累，有的花少了一片花瓣，有的茎断了，软瘫在地上，痛苦呻吟着。当然，呻吟肯定是我想象的了！我从左看，它们是一篇惨败的模样。从右看，也是一片惨败的样子，就像是刚打完仗后的战场一般。
一转眼，一小时就过去了。唉，没办法，我要去干别的事情了，那就下次再见了哦！美人蕉、翠绿树、矮花国的子民们。
05
玉米粉“消失记”
成师附小慧源校区六年级小J
指导老师：小令老师
玉米粉在明亮的圆碗里就像一轮明月，玉米粉的制作工艺简单，又香甜可口。我的婆婆是做玉米粉的高手，她做的玉米粉百吃不厌。
这是我第N次吃玉米粉了，一碗婆婆做的玉米粉在我前面发着诱人的奶香味。我深深地吸了一口气，一大股香味冲进我的鼻子，让我口水直想往下流，迫不及待地想吃一口。
这个装玉米粉的碗是用陶瓷做的，它做工精巧是大红色的，上面还镶嵌着一只金色的凤凰和一个大寿桃。
我用手拿起勺子，从边上舀了一勺，因为从边上舀的话不会那么汤，勺子舀起来是跷跷板状。这时，我对着它阴森地奸笑起来：“嘿嘿嘿，让我来尝尝你的味道！”我当时的表情就像宫崎骏的动画电影《借物的小人》中的阿春，真是像极了。我将勺子慢慢送进嘴里，这感觉软软糯糯的，温度也刚好，温热温热的。这一口吃的我满嘴飘香，真是舒服极了！
当吃到一半时，我总会将碗里的玉米粉放置一会儿，等玉米粉的表面积起了一层5毫米厚的玉米粉皮。当时，我坐在书房的回转椅上，碗放在书桌上。冷风习习，旁边的厨房里妈妈正做着菜，吵吵闹闹的，窗外景色宜人，我边吃边欣赏。
玉米皮很快就好了，这也是温度低的功劳。我凑近碗嗅了嗅，想粉粉的。于是，我用勺子放心地吃起来，我先用勺子从皮的边慢慢舀起来，它就像是个易碎的玻璃，刚将它舀起就断开了。
我只好一块一块地吃，我舀起一块，舔了一下，放进嘴里嚼了一嚼，最后吞进肚子。当它经过我的喉咙时，我感觉它滑滑的它就像是在坐免费人工梭梭板一样，从我的喉咙里滑了下去。
最后，玉米粉已经只剩下一张薄纸那么厚了，少得可怜！许多地方都已经见底了。我每次用勺子舀时都会发出“叮当叮当”的响声，就像在演奏音乐。我用勺子在碗里面画着一个又一个圆，将碗壁舀的干干净净，却只得到了少得可怜的一丁点儿玉米粉。在勺子上呈条状。我将它们吃进嘴里，这只够塞牙缝呢！
接着，我又用勺子碗底舀玉米，这少得可怜的玉米粉就像是在跟我玩游戏。我的勺子舀过来，它们却又跑到了另一头了。我费了好多心思才将它们都一一舀到我的勺子里，最后它们也被我一口吃掉了。
这一碗香喷喷的玉米粉就这样“消失”了，它们真的是消失了吗？那当然不是。它们呀，都被我吃进了肚子！玉米粉真是我的美味佳肴。
留言板
吴青教授（冰心的女儿）评价：你会写作，我不会写作。弄不好，我怕会影响你。但是我的妈妈冰心曾说，写作靠你的情，你了解某个东西或事情，你到了不说不行，非要说，或非要写的时候，你就会写的真实，有情，有情才会打动读者。不是为了写而写。我想最重要的是你有思想，关心周围发生的人或事，你有自己的想法，而不是人云亦云。
学生评价：
1. 孙俊兰：张老师，在国学馆的学习生活中，我通过您了解了写作文的乐趣，使我更加的热爱文学！现在，知晓您将自己将多年来的经历记录成册，您将坚持埋在心中化为文字，让我再一次感受到了文学的魅力和力量。祝您事业更登高峰！
2. 刘伊然：亲爱的小令老师：你在我的眼中不是一个老师，而是一个大哥哥，和你在一起，我学到了许多知识，你是一个非常多趣的人，听说你要出书了，我猜你的书一定很有趣，很精彩吧！希望在书中能看到我的影子。
3. 钟肇佳：你以幽默的表达，让我能很快的进入课堂的环境中，在你的帮助下我的作文有了明显的提高，不仅作文有了进步，我的文言文、古诗、名言名句也有了明显的提高。
4. 李一凡：致亲爱的小令老师：小令老师您好，您是一位幽默的老师，让我们在学中玩，玩中学。您常常在课堂上把我们逗的哈哈大笑，让我们写出了有声有色、有血有肉的文章。您的方法让我的写作水平提高了许多，也使我学到更多的知识。感谢您小令老师。
5. 龚畅：小令老师，幽默风趣的课堂实录，让我感到很快乐！专业用心的作文点评，让我每次都有进步！
6. 李若彬：小令老师讲课时很风趣幽默，有一次他上课时，他不仅给我们讲笑话，还表演给我们看了一下，而且他的文章写得也很好哟！有很多人都很喜欢上他的课。我是他的忠实粉丝。
7. 文月：小令老师：谢谢您在作文上对我的教导和帮助，您风趣幽默的上课方式让我爱上了写作课，谢谢您！
8. 张怡然：小令老师，您幽默风趣，连生气时都忘不了幽默，使我们不觉得紧张害怕。您也很调皮，“好玩”是您的特点之一。
9. 翟若妤：您是一堆在河畔燃起的篝火，在冷风刮过我的脸庞时，给我一丝一丝温暖；您是一棵插入云霄的大树，在夏日酷烈的阳光下，为我遮阴。感谢您，我的老师，是您授予我丰富的知识，赋予我写作的灵感；是您带我穿越书的海洋，感受到知识无穷的力量。谢谢您，我尊敬的老师，祝您桃李满天下。
白妈妈评价：感恩遇见您！我和孩子都很幸运，说实话，看到他们老师拿他没办法，他习惯又不好我又没时间，真的很无助！非常感谢你能看到他的优点，娃娃他能感觉到，所以尽管你很严厉，但他觉得被尊重被信任，自己就自然愿意去努力。
同学波波评价：小令一直很努力，他尝试过各种生活方式。加油！让我们看到不一样的人生。
一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去，一个成熟男子的标志是他愿意为某种事业卑贱地活着。——《麦田里的守望者》