提高英语写作考试词汇量的关键是这4步 答为什么背了单词还词囧

感谢遇见，我是怪味珊瑚橙。

为什么背那么多单词还词囧？一写句子就蒙呢？

除了写作时候和中文一样那种想写又不知道写什么，怎么写的情况外，还有一大部分出在就是产出性词汇库上。

我们通常测得的词汇量是接受性词汇（听或读），而我们的产出性词汇量（写作句子文章等或口说）就不一定那么高了。而背单词并不等于学单词，先学而后背更扎实，但也更麻烦，很难在短时间内获得大量词汇增长，测得一个好看的词汇量。

记得我们小时候学语文也好，学英语也好，听写和造句往往都是练习过不知道多少次的。长大以后，一部分坚持学英语的伙伴选择了背单词（在高科技辅助下确实提高效率），只是很少去听写和造句了。如果说听写是对“形”（听的形和写的形）掌握到极致，那么造句是对义掌握到透的必经之路。而我们的大脑很怪，对一开始复杂费事的东西执行下来反而印象更深刻。老师，在为我们纠错的时候我们的收获是巨大的，我们有老师的时候，造句越大胆，收获就越多。

每一次遣词造句的过程，都是一次尝试输出的过程，即使那个词最后没有被选中用于表达，它也参与了一个词义辨析和巩固的过程，尝试了没有造出句子和没去尝试造句尽管看上去是一样的结果，其实过程不一样，收获不一样。尝试了会知道大概是没词可以用，忘记拼写，还是词义不确定，还是前后搭配词语不确定，大概是能感觉到造句的过程卡在哪。不尝试造句，可能会在必须造句的时候联想不到那个词，想不到近义词和词组，总觉得造句无词可用。

必备工具：英英词典app或纸质（牛津、朗文当代、柯林斯都可以任一，够权威）

在线词典（不但收录权威常用含义，也收录网络流行词义）

原料：自己的经历或感兴趣的领域相关的

4步骤：

第1步 看懂某个义项，关闭后，用这个词改写例句，并仿造句子。

3个改写，2个仿造

改写：句结构改变，内容不变。

仿造：内容变化，除了要练的词和句结构不变，其他都变。

第2步 表达中刻意使用“准产出性词汇”造句（重点）

第3步 更多泛阅读频繁接触

第4步 根据自己对词的理解造句，查看在线词典有无该含义（包括网络新词义）