托福独立写作的小技巧！

在托福写作中，用数据论证支持段落中的主题句是一个常见而又有效的方法，可以丰富我们的论证手法的多样性。大多数的学生对于数据论证方法印象模糊，或者即便使用了也不是很恰当，运用起来异常笨拙。那么怎样才能巧妙地在写作中使用数据论证法呢？这里教大家快速掌握数据论证法的核心和使用原理。

1. 首先，先给大家提供两个数据论证的框架结构

结构一：According to a survey conducted by ..., 百分比of respondents acknowledge /argue /maintain that...

结构二：A... survey, conducted by...., indicates/ has found out/ proves that...

2. 两个结构中都有可变因素和不可变变量因素。

第一个结构中，不可变量因素包括句子的整体框架和部分常用英文表达，包括根据“According to”和“of respondents acknowledge/argue/maintain that”可以直接运用在写作中；而在我们写非变量部分的内容时则需要仔细分析内容的准确定位和恰当性。在结构一的第一个省略号中，我们需要写出进行调查的机构，最好是权威机构，这里就需要大家积累几个不同类型的机构名称。

Harvard University 哈佛大学

Ministry of Education 国家教育局

Bureau of Commerce 商贸局

China National Tourism Administration 中国国家旅游局

Xinhua News Agency 新华通讯社

United States Information Service 美国新闻处

而我们第二个省略号的内容尤其重要，支撑整个数据论证的核心，需要紧扣我们的分论点，加入的细节和数据要与论证的内容息息相关。

第二个结构的可变因素跟第一个结构相似，稍微不同的地方在一个省略部分，需要加入一个时间点就行了。

3. 下面就带着大家来看数据结构的具体使用

分论点：College students derive little academic benefits from taking a part-time job...

例如：According to a study conducted by Harvard University, 86% of respondents who had done a part-time job in their college years acknowledge that the laborious and mindless part-time jobs they took resulted in the lack of time and energy for study, negatively affecting their academic performances.

通过具体量化的数字（86%）来展现边学习边兼职对学生学业的影响。但是在这个例子中，内容虽然跟话题相关，但是在说服力上却没有下面写出的数据内容明显。

A 2015 survey, conducted by Harvard University, indicates that after taking a part-time job on or off campus, college students were likely to have examination scores almost 13% less than those who opted not to get part-time employment during their college years. What’s more, college students who acquired academic scholarships accounted for nearly 89% of the total number of scholarship recipients of the same year.

跟不兼职的学生进行成绩对比直接体现兼职对学生的影响以及获得奖学金中不兼职的学生占的比例来侧面证明兼职对学生的影响，这个数据例子则同时通过具体的数字和对比提高数据论证的说服力。

总之，数据论证可以丰富我们的论证手段，但是想要写出比较合理而又具有说服性的数据内容对于学生来说是一个挑战，希望通过上述的内容可以帮助大家对数据论证有个整体的概念和思路。