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孩子写作困难 家长应该怎么帮助孩子?

2020-11-17 01:45:01
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1、不知怎么写

题目已经定好了,但是孩子就是不知道写什么好?

简单的如:《我的同桌》、《我家的猫》

写人、写动物、写植物、写具体事物的作文是最好写的。

解决办法:看一些名家的作品,让孩子仿写。

2、不知写什么

《难忘的一件事》,可以写很多的内容,但是就是不知道选择什么写?

解决办法:把发生过的“大事”回想一下,还能记得的就是难忘的事情,一般是正面的事情,比如拾金不昧、帮助同学。

《我是一个好孩子》,这是上个星期家长问的题目。

先分析什么是好孩子,德智体美劳全面发展,就是好孩子。

在家人眼里,我是一个尊敬长辈,热爱劳动的好孩子,……

在老师眼里,我是一个乐于助人,热爱学习的好孩子,……

在我自己眼里,我并不是一个好孩子,我还有哪些不足,我要怎么做才能变得更好……

可以简单地列个提纲,或者画个思维导图,把整个文章的框架写出来。

3、字少速度慢

一直有家长反馈,孩子写看图写话,写作文,一坐就是半个小时,写不出一句话,到底要怎么办呢?

说明平时词汇积累比较少,最简单的办法就是背诵课文,积累一些词汇。每单元的作文或多或少和该单元所学的课文有点关系。

因此,只有先把课内的词句学好,才有可能活学活用。

4、不会写开头

万事开头难,写作文也一样,开头很重要。

最简单的就是开门见山式的开头。

比如《我爱故乡的杨梅》,开头就是:“我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅”。

5、内容没重点

就是主题不突出,孩子没有审清题目就写作文。

解决办法:写作前,先读三次题目。

6、不会写结尾

好的文章结尾,能够起到画龙点睛的作用。

孩子不会结尾,该如何做呢?

从我们前面的看图写话或填空作文的提纲可以看到,无论是写人、写物、写事,最后都是要发表一下自己看法。

要注意首尾呼应。

7、流水账

很多家长,看自己的孩子写的作文都是流水账,到处在给孩子找方法,其实开始的时候写流水账是很正常的。

解决办法:每天坚持看书,坚持写日记和读书笔记,学会自己总结每篇文章的中心思想。

8、内容不生动,文字不优美

华丽的辞藻,优美的文字,这些都需要不断的积累。

不过要让内容更加生动,其实也有一些实用小技巧。

比如把陈述句变成反问句、双重否定句,有利于加强语气;

比如多用修辞手法:比喻、排比、拟人……

比如引经据典,套用或化用古诗词、名言警句;

比如多用关联词,让文章的描述更有逻辑性;

……

每个孩子都是独立的个体,碰到的问题或许有相似的地方,但是解决的方式应该是不一样的。

你的孩子在学习写作的过程中,碰到过哪些难题?欢迎给我们留言。

您描述得越详细,我们提供的建议才越有针对性!

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