难忘的攀岩（中小学生优秀作文选萃之一）

难忘的攀岩

江苏省张家港市梁丰小学五年级4班 苏王哲

等啊！盼啊！终于，我们如愿以偿的来到了青少年社会实践基地！

走进基地，便看见一丛丛郁金香怒放着，一树树海棠欢笑着，一大片草地上，一群群小草精灵般地从土地中钻了出来。

真是美不胜收！

一顿可口的午饭过后，我们参加了开营仪式，基地的校长发表讲话，对我们提出了“安全、团结、配合、关心”的要求，并讲述了这三天基地生活要完成的任务和实践的活动。其中，最让我感兴趣的是第二天的活动项目之一——攀岩。

第二天，老师带我们来到了室内攀岩场地。

一进场地，首先进入眼帘的是一座差不多有5米高的“小山”，这就是攀岩架。指导老师先给我们介绍了该如何攀岩：首先，找到实点和虚点，所谓的实点就是利于我们攀登的岩点，所谓的虚点就是不利于我们攀登的岩点；接下来，两脚要用八字攀登法，就是要让两脚像摆八字一样攀登岩点，攀登岩架。

我们这一次是不穿戴任何安全装备进行攀岩，所以老师一再提醒我们必须爬得低些，而且要横向爬行，从岩架的一端爬到另一端。

老师刚讲解完，我看到大家都跃跃欲试的，但我心里非常害怕。虽然我非常感兴趣，但是，刚一进来时，看着快5米高的岩架，心里便有些害怕了，现在，又让我们不穿戴任何安全装备，我就更怕了。虽然老师讲解了，也指导了，我却是一点儿都没听进去，坐在位置上，都快发抖了。

老师一声令下，大家一个个像猴子般的爬了过去，一个个都成功通过了。我更加害怕了：大家都爬得那么好，万一我出了洋相怎么办？

那时候，我真希望时间能够停止，那样，我就永远都不用去爬了。

然而，还是很快就轮到了我。我胆怯地走上岩架，两腿发软，手脚冰凉。我无助的眼神看向老师，看着同学们，可是，却没有人理会我的胆怯与无助。他们一个劲儿地为我鼓掌、加油。

老师也向我投来了鼓励的目光。那眼光仿佛是在告诉我：苏王哲同学，你一定能行！

终于，我鼓足勇气，爬上了岩架，用尽了全身的力量，克服了心中的恐惧，爬过了岩架。

我竟然成功了！

我竟然战胜了自我。

我突然间明白了一点：只要你能克服自己心中的恐惧，奋勇向前，你就能战胜自己，做出自己都不敢想象的成绩来！

【总评】全文叙事完整，情节也有起伏。文中安排了“希望攀岩—畏惧攀岩—在鼓励下勇敢攀岩”的线索，尤为出色。同时注意到了细节描写、心理描写等手法，主题揭示很深刻。是一篇非常优秀的作文。

指导老师：姜广平

供稿：姜广平语文课程中心

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