3000名运动员!杭州这所小学的运动会超牛 阵容比奥运会还强
浙江24小时-钱江晚报记者 沈蒙和 通讯员 杨希林
3000名运动员参加的运动会是什么场面?据记者了解,2018年的平昌冬季奥运会,有来自92个国家和地区的2920名选手参加,规模创为历届冬奥会之最。也就是说,这样的场景,在奥运会开幕式才能看到。
然而,5月22日,在杭州文澜实验学校,记者亲眼见到了这样一幕:在该校的的第二届全员运动会上,全校近3000名师生身着运动服,伴随着激昂的背景音乐缓步走来,按顺序依次入场。记者随手拍下了文澜实验学校操场上学生集体跳素质操的一幕,感受一下:
视频中的红、黄、蓝、绿四块“方格”,其实是本次运动会上的四支“主力军”。每支队伍约700人,均由该校1-6年级66个班随机分配后搭配组成。视频中,如果你仔细看,就会发现,四支队伍中,既有身高不足1米2的小鬼头,在努力伸长胳膊;有身形胖乎乎、圆滚滚的“福娃”,没做一会儿操已经满头大汗,有肢体不协调,动作做不到位的“木头人”,当然,还有大长腿逆天的体育健将,动作标准又漂亮……
值得一提的是,虽然队员的素质操水平各异,但口号、节拍、动作都尽量保持一致。队伍中,零星几个队员偶尔掉拍或抢拍,也会马上调整,争取不给队伍拖后腿。
在钱报记者的印象里,团体赛中想要获胜,队员必须“强强联合”。为何学生们要这样组队?
运动会裁判员之一,该校体育老师廖俊奇揭秘称,本次运动会的总规则是:所有参赛队员分为红、黄、蓝、绿四队,以团队计分的形式,角逐代表本次运动最高荣誉的优胜旗。“也就是说,即便你是全校运动最好的孩子,如果队伍里其他人跟不上,团体分还是会被拉低。”
采用这个比赛规则,是该校全体体育老师的主意。“和传统的竞技类田径运动会不同,‘全民运动会’的重点在于‘全民’,也就是全体学生的参与度。将学生随机组合分为四队后,运动会就不再是体育尖子生的狂欢。那些运动基础不太好的孩子,也会参与其中,感受竞技运动的刺激感和紧张感。”
话虽这么说,但近3000人一起比赛,场面会不会很乱?
“考虑到各年级接受的体育赛事强度有差异,我们最终采用的比赛方式是:设计8个难度各异的比赛项目:‘超能毛毛虫’、‘蜘蛛爬’、‘横渡绳索桥’、‘欢乐跳跳跳’、‘超能陆战队’、‘翻山越岭’、‘快乐冲冲冲’和‘弯道超越’。每个项目限2个年级参与。至于团队计分,则以每个项目中的各队分数累计得出,最终最高分队伍获胜。” 廖老师补充道。
除了人多,这场运动会的“物”也不少:据统计,运动会中8个比赛项目均利用了器械,包括垫子192张,栏架96个,蹦床48个,软式跳箱40个,跳箱14个,拔河绳14根等等。
为啥要动用这么多器械?围观比赛现场就懂了:
在“翻山越岭”比赛中,两个5年级班级排成一列,在起点线前站立等待。两支队伍面前,一个软式跳箱和一个跳箱静静摆放着。裁判员一声令下,两队第一名选手立刻出发:不是拔腿就跑,而是小步助跑,随后一个起跳,在前方的软式跳箱上滚翻一圈后,再一个深呼吸,随后再跳上前方的跳箱,随后以“一字马”的姿势,双手在跳箱上一撑,轻轻松松越过这道障碍,再向前奔跑……
是不是感觉自己在看奥运会的体操比赛?其实,在运动会上,这样“大张旗鼓”的比赛项目还有许多。
“要知道,跳箱,栏架,拔河绳,蹦床这些运动器械,都被纳入现行的《中小学体育教学大纲》中。但在浙江省中小学里,体育课上器械使用率还是比较低的。” 杭州市文澜实验学校党总支书记王威指出:“把这次运动会打造成‘全器械运动会’,一是因为器械可以增强比赛的趣味性,比如拔河绳可以用来做‘绳索桥’,学生们可以像玩野外探险一样,在校园内比赛;二是器械能增强体育运动的综合技能训练。比起之前简单的跑步、跳高、跳远,器械可以发展学生的手脚协调能力和肌肉核心力量。”
值得一提的是,对文澜实验的学生来说,这些器械已经是老朋友了:学生们一直在老师指导下,在体育课上接触器械。从考验四肢力量的“绳索桥”,考验股滚翻能力的体操垫,到考核协调和平衡力的跳箱……都被这群小学生玩了个遍。
“我觉得这些体育器械就像游乐园里的那些游玩项目。跳箱像过山车,惊险又刺激;体操垫就容易多了,像旋转木马。”谈到一年来自己玩器械的感受,六(6)班学生马晓兰这样总结。“特别是跳跳箱,一开始我特别害怕,但是后来就不怕了,越跳越好玩。”
这位胆大的小姑娘还表示,在学生群里,每项器械的热度都挺高:弹跳能力好的喜欢玩蹦床;平衡力好的喜欢跳箱;四肢力量发达的特别喜欢攀绳……“我原来喜欢长跑,现在最喜欢的还是蹦床。蹦来蹦去感觉压力都减轻了不少。