手掌上的全国二卷作文

有同学艾特我说，快讲讲全国二卷作文吧，安排。

以携手同一世界，青年共创未来为题，写篇演讲稿，这个题目怎么写呢，主题太大了，大就容易空，老虎吃天怎么下嘴呀？很多同学背了一肚子大词，都是好词，但是只会干巴巴的用，效果并不好。好吧，那么你看我是怎么化百炼钢为绕指柔的。

亲爱的朋友们，大家下午好，感谢大家热烈的掌声，您瞧，那位非洲朋友又鼓得这么起劲呐！手都红了吧，我的演讲啊，就从这只拍红了的巴掌开始吧。

我们都有一只手。每只手上有五个指头，有长有短，可是他们是如此和谐地长在一块儿，彼此配合，弹钢琴，在水田中插上希望的秧苗，给心爱的姑娘的鬓角插上鲜花。我们的国家有一位艺术家叫杨丽萍，甚至能用灵巧的五指两指为喙，三根为冠在舞台上化身为一只美丽的孔雀，五指共一掌，这是一个多么好的隐喻。地球是手掌，每个国家每个民族都是手指，合作共赢，天下太平。五指不协，那不是类风湿，就是帕金森病，手指与手指之间功能互补，大拇指，有大拇指的长处，小拇指，有小拇指的作用，掏耳朵眼儿就没有用大拇指的，大家分工合作，用经济学的话说，叫比较优势，善于养羊的养羊，善于养鱼的养鱼，然后大家在共同体的内部互通有无，皆大欢喜嘛。

牧民非要傲慢的不和渔民合作，在边境修墙，在缺水的草原上硬要挖个鱼塘来养鱼，让养鱼业重新伟大起来这不是很可笑吗？当然，我们并不讳言，手指与手指之间也有竞争，有长短就会有矛盾，可是解决矛盾时千万不要忘了我们共处一个巴掌之上，如果只考虑自己肆意打压甚至凌辱别人，用征服压倒作为化解争端的手段，两次世界大战的战火已经照彻了这条绝路。网要鱼死那鱼必使网破，此路不通。

那么怎么解决手指的争端呢？西方有位学者叫哈贝马斯，他提出了宝贵的对话伦理，千万不要说一个民族是主体，另一个民族是要被改造的客体，这是两个主体平等理性的对话。这话虽然听着枯燥一点，那么请允许我介绍流行在中国互联网上的手指舞，往往是这一边起那边伏彼此包容，相互一让这样就能换来精彩绝伦的双赢。

朋友们，我之所以呼唤对话，是因为我们这只手掌所处的环境并不那么美好，气候变暖，环保问题，贫困问题和扩散风险，时时威胁，刻刻紧逼。五只手指应该有命运共同体的意识，齐心协力，才有克服这些共同困难的可能，请允许我说一句中国的俗语，你大舅你二舅都是你舅，高桌子低板凳都是木头。翻译成英文等价于英国诗人约翰多恩的名句，没有人是自成一体，与世隔绝的孤岛，如果海浪冲走了一块岩石，欧洲就会减少，每个人的死亡都是我的哀伤。我是人类的一员，所以不要问丧钟为谁而鸣，它就为你而鸣，我们都有一双手我们应该爱护它。