淄博正高级教师写的全国卷高考作文 对比一下你能得多少分

作文题目：

阅读下面材料，根据要求写作：2000年，农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。2008年，汶川大地震。北京奥运会。2013年，“天宫一号”首次太空授课。公路“村村通”接近完成；“精准扶贫”开始推动。2017年，网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。2018年，“世纪宝宝”一代长大成人。2020年，全面建成小康社会。2035年，基本实现社会主义现代化。一代人有一代人的际遇和机缘，使命和挑战，你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

范文选登

担当使命，共筑中国梦

淄博市教研室 特级教师 正高级教师 王玉强

亲爱的2035年18岁的朋友，你想听听我们2018年“世纪宝宝”的心声吗？那就是要明确青年之使命与担当。青年之使命与国家之使命连在一起，青年之创造与国家之创造连在一起，树立一切为了人民的使命担当与家国情怀。

世纪悠悠，岁月如梭。一晃18年，我也是“世纪宝宝”，我曾与新世纪一起悲欢，我正与新时代一起成长。这是际遇与机缘的18年，也是使命与挑战的18年，更是追梦与圆梦辉煌的岁月。

战胜困境，需要众志成城，需要大爱之使命。我们战胜汶川地震的法宝是什么？就是党的领导，众志成城，一方有难八方支援的使命担当。汶川地震告诉我们——在前进的道路上从来都是荆棘丛生。汶川地震，多少房屋倒塌？多少人无家可归？多少路阻断隔绝？我们惧怕过吗？伞兵跳伞为了爱，异地疗伤为了爱，对口帮扶为了爱。为了爱，我曾积极捐款；为了奥运，我曾振臂欢呼。

科学创造，需要创新与使命担当。“天宫一号”太空授课，告诉我们的是——幸福成功是奋斗出来的。习近平总书记说：“中国人民自古就明白,世界上没有坐享其成的好事,要幸福就要奋斗。”当我们看到天宫一号遨游太空，当我们看到航天员王亚平开展单摆物理实验，我们想到了什么？一切的科技创新都需要核心技术的突破。习近平总书记说，核心科技是国之重器。发明创造，敢于创新，就是我们当代青年奋斗之使命。

实现中国梦，需要一切为了人民的使命与情怀。精准扶贫，就是如此。忘不了习近平总书记首先提出精准扶贫，忘不了多少第一书记走乡串户，忘不了小岗村沈浩的奔波。这就是中国梦的一个体现。精准扶贫，展示了总书记的人民情怀，更是共产党人的使命与担当。为什么要在2020年全部贫困人口脱贫？为何“一个都不能少”？这就是心中装着人民，一切为了人民的使命。

青年人当以立大志，为大众，能担当。一个人何以立于世界？就是要把自己的命运与国家的命运使命连在一起。实现中国梦，就要把个人使命与国家使命连在一起，就是奉献大爱，勇于创新，为人类谋幸福。

习近平总书记说：“中国梦是历史的、现实的，也是未来的。是我们这一代的,更是青年一代的。”追梦圆梦，一代接一代，一代传一代，形成担当使命的接力赛。

担当使命，担当责任，相信幸福是奋斗出来的。我是一个18岁的当代青年，希望2035年18岁的你们也担当未来国家之大任与梦想，“苦其心志,劳其筋骨”，“到中流击水，浪遏飞舟”。

圆梦路上：不惧挑战，抢抓机遇

淄博市教研室 正高级教师 陈鲁峰

我是新千年“世纪宝宝”，今年刚好18岁。下面是我给2035年满18岁的年轻人要说的话。

先回顾一下我的18岁历程吧。在我18岁的人生历程中，一方面为新时代中国的巨大进步和迅猛发展感到欢欣鼓舞，为中国成功举办北京奥运会而喜极而泣，为我国互联网普及率超过全球平均水平而振奋不已；另一方面也为中国在崛起过程中遇到的巨大挑战而忐忑不安，为当年汶川大地震遇难同胞感到悲伤，为有些地区生活在贫困之中的人们还未脱贫而忧心忡忡。

是啊，在共和国圆梦路上，既有机遇，也有挑战。我等18岁年轻人要以国家的机遇为机遇，奋力发展自己，成就自己；也要像共和国那样，当灾难和挑战来临时，要毫不畏惧，勇敢迎接挑战，坚信“艰难困苦，玉汝于成”。

2035年满18岁的年轻人，我们的国家发展正面临着重要的战略机遇期，到2020年全面实现小康已是“小菜一碟”，到2035年基本实现社会主义现代化也不是什么难事。关键看我们这一代人应该怎么干。那还用说，撸起袖子加油干，幸福是奋斗来的，世界上没有坐享其成的好事。我们自应搞好学习，为国家实现中国梦助力。

有人或许会问，你在学业上顺风顺水，会从事啥样的工作呢？我会这样回答：要到贫困地区去，为那里的人们彻底脱贫做点事情，要让自己干点带有挑战意味的事情。

或许人们会问，你为啥会有这样的想法呢？我会这样说，国家当前面临三大挑战：一是做好环境防治工作，二是预防系统性金融风险，三是搞好脱贫攻坚战。我觉得，脱贫工作有我发挥作用的空间。到最艰苦的地方去，为那里的人们做点事，是最幸福的！

也许有人说，你一个书呆子，你懂得什么叫脱贫吗？你懂得如何让人们脱贫吗？我会这样回答：脱贫不是简单给点钱的事情，要综合施策，要改变那里人们的惯性思维，要脱贫先脱愚，要从扶智做起。我读完博士，在那里教点书，让深山老林里的孩子变得聪明起来、视野开阔起来，这就叫教育脱贫！我以为，教育脱贫是最重要的脱贫方式，不是吗？

……

2035年满18岁的年轻人，国家要实现中国梦，要不惧挑战，抢抓机遇；个人要实现人生价值，也要抓住机遇，发展自己，成为一个有本事的人；更要积极迎接挑战，到最艰苦的地方去，用自己所学为他人做最值得做的事情。这样才不枉一生！

……

2035年满18岁的年轻人，你们可听懂了我的意思？共和国的大车需要一代人又一代人连续不断地拉，才能行驶得越来越快啊！

简析高考作文题

命题突出思想性

引领性及政治性

淄博市教研室 陈鲁峰

语文考试一结束，好多区县教研员及老师纷纷打来电话，说市一模作文题和高考作文题高度吻合，说我猜到了高考作文题。其实，这说明我市作文备考思路与高考作文命题人是同步的，作文备考做到了精准聚焦。

为啥能精准聚焦呢？因为我们摸准了高考作文命题的“脉搏”，那就是“四个正确认识”：教育引导学生正确认识世界和中国发展大势、中国特色和国际比较、时代责任和历史使命、远大抱负和脚踏实地。把个人的发展与时代、国家进步紧密结合起来，把个人的理想与自我奋斗实践结合起来，助力中国梦的实现，这才是我们青年人的正确选择。这自然也是高考作文命题不二法则。突出思想性、引领性及政治性，应该成为新时代高考作文命题的根本遵循。我们正是抓住了这一点。

高考作文命题的新变化就是要彰显主体性，要体现学生的独特的思考与感悟，要让学生写出带有“我”的思考、“我”的作为、“我”的观察、“我”的色彩的文章。学生要把“我”摆到行文之中，要写出“我”在中国梦实现过程中的成长、发展及进步。这样的文章才有温度。

高考作文命题践行与“时代同呼吸”的基本原则。文章要为时为事而作。这次高考作文题涉猎的材料都很大气，富有时代色彩，涉及经济发展、科技进步等，都是考生经历过的，若视而不见或充耳不闻，或见而不明，或闻而不觉，是很难触发自己的深度思考的，自然也就写不出好文章。

另外，文章要“留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读”，故而写作者要有强烈的读者意识，要明白是给2018年出生的人阅读的。那一代人正是成长在从全面建成小康社会到基本实现社会主义现代化时段的人，故而要体现出一代人给下一代青年人的希望、要求及建议。这是写作中要注意的。