《文心》：教育大家叶圣陶先生教你如何生活和写作
大家都在追求一种有意义的生活，做自己喜欢的事情，让自己的生活有“增量”、精神有寄托。
但是，事实往往不如人愿，我们每每都被生活中的烦心事缠绕，为生活琐事烦恼。
哪怕想要留出一点点时间给自己，安安静静地思考，让自己和自己对话，都是一种奢侈。
今天就和大家分享一本好书：《文心》，这本好书让大家知道应该如何更好的生活，也能在其中得到很多的启发。
《文心》这本书是教育家夏丏尊和叶圣陶两位先生，凭借多年的教学经验，将学习、写作、生活用32个小故事编写出来。
《文心》在豆瓣中的评分高达9.4分，语句平易近人、寓教于乐，像是一位老先生将一个个民国时期学生学习和生活的故事娓娓道来一样。在这本书中，不仅可以轻松愉快地学习读与写的知识，还能身临其境地了解民国风情，是一本不可多得的好书。
豆瓣评分9.4分
01从写作的内容层面来说：作文是生活，不是生活的点缀
有时我们心里欢喜，有时我们心里愁苦，就想提起笔来写几句；写了之后，欢喜好像更欢喜了，愁苦却似乎减淡了。有一回，我看见亲手种的蔷薇开了花，高兴得很，就写一篇《新开的蔷薇》；再到院子里去看花，觉得格外有味。又有一回，我的姊姊害了病，看她翻来覆去不舒服，我很难过，就写一篇《姊姊病了》；写完之后，心里仿佛觉得松了一点儿。
作文是生活，是生活的表现，是生活的一部分，作文渗透在生活的方方面面。
图片摘自《文心》
我们心中欢喜，就会发一个朋友圈表达自己愉悦的心情和经历的事情；我们心中苦闷，便会在日记本中写下今日发生的点点滴滴来抒发自己的感想；我们每天都会刷刷微信公众号，将里面触动心情的文章与别人分享，并在评论区写下自己的感想。
作文是一件在生活及其平常的事情，就如吃饭睡觉一般融入到我们生活中的方方面面。作文就如说话一样简单，不过是说话是通过声音来表达，而作文是通过文字来表达。
就像我现在写文，并不是将文字简单地拼凑起来做成一篇文章，而是将生活的感想、对书籍的感悟、对生命的思考表达出来，与其说是写作，不如说是在写生活、写经验。
就如叶圣陶老先生说的一样：“凡是好文章必然有不得不写的缘故”。
图片摘自《文心》
02从写作的出发点的层面来说：文字是心的表现
对于一事物，明了它是什么，与别的事物有什么关系，这是知的作用。对于一事物，发生喜悦、愤怒或悲哀，这是情的作用。对于一事物，要想把它怎样处置，这是意的作用。文字是心的表现，也可有三种分别，就是知的文、情的文与意的文。
文章是心的表现，是知的文，更是情和意的文。情和意是比知更重要的事。
要在文章中注入自己的真情实感，文章才能打动人。不管是写作什么文章，抒情文、议论文、记叙文，都应该融入自己的情感，融入自己生活的经验，不应该为了写而写，而应该为了有所表达而写。
文章的本质是作者人生中的经验，从人生中感悟的意义，而文字只是他表达的一种手段。
在书中有一段是描写东北事变的，大家都慷慨激昂，义愤填膺。但是由于大家都是中学生，只能用笔的武器来表达自己的愤怒之情。同学们对这个事件的了解都有限，但是同学们的情和意都是不让人的，王老师让大家用情和意来表达自己的愤怒，用热烈的情感激动大众，以坚强的意志鼓励大众。这就是文章心的表达，用内心的感情来唤起读者的心的共鸣。
其实，在头条写文章也是这样，我就随便写写，骗骗流量，实际上读者的眼睛是雪亮的，什么是好文章，什么不是好文章，他们一下子就能分辨出来了。文章“立诚”是最重要的，文章是否真诚，读者是能够感受到的。
图片摘自《文心》
因此，写作文章一定要发自内心，你所表达的心情，是可以从文章中流露出来进入到读者的内心的。
03从写作的素材层面来说：要从生活中找到新的“触发”
我还希望你于有字的书以外，更留心去读读没有字的书。在你眼前森罗万象的事物上获得新的触发。
在阅读时我们得到的共鸣是触发；在生活中的所见所闻是触发；每日的所思所想是触发，所有的触发构成了今天的我们。
在写作的时候，大家对于如何积累写作素材有很大的苦恼。为什么别人的名人金句、理论、案例张口就来，但是我把提纲一列，就无法可写了呢？
实际上就是平时的积累少了，触发少了。一些高级的素材、理论知识的素材不是一下子就能积累下来的，是要在平时的时候用心地思考，及时地记录，有序地整理，写作的时候才有源源不断的灵感能够涌现出来。
当你看到一本书，觉得很有感触，就写一篇读书笔记；当你听到一个新闻觉得很有意义，你就记录下来；当你看了一部电影觉得深受感动，你觉得写一篇影评......你就把身边能够“触发”到你的点点滴滴都积累下来，将所有的“触发”都放在你的“素材库”中积累下来，写作慢慢的就容易了起来。
只要我们留意身边的点点滴滴，生活不是缺少美而是缺少发现美的眼睛，这些触发最好是“有新味”，独属于我们自己的触发。
图片摘自《文心》
《文心》一书于1934年明书店出版，距今已经有80几年的历史，但是它给人的启发却是无穷无尽的。不管是做文章还是做人，都要用心、要真诚、要认真。