我的高中：感谢遇见你们

琐事太多，好多事情都不记得了，趁我还记得一点，想把他们写下来。

对我来说，高中时从我进入七班后开始的。那时候，不情不愿地背起书包来到二中，进了三班——一个理科班，陌生的同学，融入不了的集体。于是，在文理分科的时候，我选择了文科，去了七班，遇见温暖。

拿着几个笔记本去七班，第一个见到的老师就是班主任。班主任好像有讲话，给我留下的印象就是：严厉、不苟言笑。如果没有记错，第一个晚自习是数学，数学老师让同学们交寒假作业。那时候一点儿归属感都没有，以为数学老师只是让以前七班的同学交作业。直到老师数了数，发现少了人，然后查到了我，下来批评了我。具体对我说了些什么，已经忘记了，却觉得：来这儿真的糟糕透了。没有交作业的后果就是，数学老师在讲桌上贴的姓名表，我的名字下面用红笔画了重重的几条线，那张表在讲桌上应该是贴了两年的。

后来，好像换了座位，我同桌是当时的班长，是个字写得很好看，可能比我还内向的男生。时间长了后就发现他特别博学，作文写得好，有自己的想法，和我后桌的男生讨论其历史来很厉害。没多长时间，又换了座位：我的前桌是一个很皮的男生和学委——一个很受老师喜欢的姑娘。而同桌是个温柔的姑娘，后桌是两个对历史了解很多，很喜欢看书的男生，这样的座位安排持续了很长时间。

先说说我的前桌吧，还没到七班的时候，我就听过她的大名，听别人说过她的事迹。总以为这样的姑娘应该是特别难以接近的，用一个比较通俗的词来说，就是：高冷。没想到第一次换座位她就成了我的前桌，刚开始都不敢和她说话。后来，相处的时间长了，打心里敬佩她：她很开朗，有很多朋友，总能把老师安排的事情处理得很好。很多对我来说很难的事情，她都可以做得很漂亮。她多才多艺，总是很热心地去帮助同学……我一直特别感谢她和同桌带给我的温暖，让我在陌生的班级有了归属感。

我同桌呢，是个温柔的姑娘。她有那么多优点，我却只能想出“温柔”这么一个词形容她。温柔真的是世界上最强大的力量了。她总是安静地听我发牢骚，安慰我；在我生理期的时候，和我前桌为我跑前跑后：请假、买药…后来，我和她吵了一架：因为早操，我前面的女生一直踏错步子。那时候班主任一直要我们学习衡水，早操每排之间的距离特别近，只有一个拳头，一个人的步子一错，后面的都会出错。我经常因为站在我前面的那个女生踏错步子，然后一肚子气。有一天，同桌—她正好站在我后面，因为我的步子，说了句什么，好像是让我好好跑。长久以来的怨气像是突然找到了发泄口，我和她吵架了。我真的特别后悔和她吵架：好像很多时候都是这样，我总是习惯把脾气都留给对自己好的人，把客气与礼貌就给陌生人。我总是告诉自己，不要这样，可是我没有办法控制自己。我和她作为同桌，之间却一句话都不说，比陌生人还冷漠。冷战之后说的第一句话好像是要换座位时我对她说：一起吃个饭吗？都要不是同桌了，吃顿散伙饭呗。我们一起吃了饭，我记得吃的是炒麻食。再后来，她出国了。我是个内向的人，她出国我很难过，却一句话都说不出来，当她来班里收拾东西，我静静的看着，不知道该说些什么，之前与她吵架想道歉，也不知道为什么没说出口。我们最后拥抱了一下，就再也没了联系。总想给她发消息问问近况，却又不知如何开口，好多人，好多事，似乎就这样，只能怀念。

那两个晚自习空隙只有十分钟，因为我肚子疼还风风火火跑到宿舍来看我，为我倒一杯红糖水的小姑娘；那些为我带饭、生病时照顾我的舍友；那些上课特别有趣的老师：班主任总是用四十分钟来提问、历史老师总说：幸亏今年二三本合并了、地理老师真的特别可爱，成功的让我一个讨厌地理的人爱上了地理、语文老师从来不管同学上课睡觉，还会在下课前轻轻拍一拍睡觉的同学：醒醒，还有几分钟就下课了、数学老师课上总有那么几个爱举手的同学，是班级里的“数学学霸”、英语课上令人不耐烦的自由讨论…

都回不去了，没人能重来一场。我们总是努力留住一些东西，可我是个没用的人，怕自己连回忆都留不住。