部编本四年级写作 根据课文学写作 用心点亮生活的明灯
同学们当我们拿到一个作文题目,我们首先想到的是什么?可能是要写什么事情,许多时候,我们就卡壳在这个写什么事情上。我们冥思苦想,搜肠刮肚,总是找不出一件合适的事来写。
是因为我们生活贫乏还是因为我们平时缺少观察?或者是因为别的?其实,这些都不是。罗丹说:”生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛“。
我们平时无论是阅读文章,还是阅读课文,我们可能感叹,作家真太幸运了,好事情怎么都让他给碰上了。回过头再看看自己的生活,总是平平淡淡,无波无澜,一点意思都没有!
做生活的有心人,处处都是材料
其实不然,作家之所以有那么多的事情,是因为他们都是生活的有心人。也就是说,他们总是用一颗心感受生活,感受自然。他们可能会在没有声音的地方听出声音,在没有美的地方看出美。
一朵花,就长在那里,一棵树就站在那里,一场风刮过了就刮过了,一场雨下过了,看起来平平常常,但是如果你留意,如果你用心去感受,也许,这些东西就会有不一样的感觉。
家庭中每天并不都是风平浪静的,每天的天气并不都是阳光灿烂的,我们的心情也是一样的。有过没有完成作业害怕被老师惩罚;有过运动会上没有获得奖牌的懊恼;有过课堂回答问题之后的骄傲;还有过父亲母亲要外出打工时候的难舍难分;有过母亲与奶奶或者爷爷争吵的纠结。
所有的这一切我们都经历了,感受了,我们可能并没有意识到这些就是我们要寻找到写作的材料。我们对这些东西,我们视而不见,听而不闻。
太阳每天都是新的!
每天都是一个新的开始,只要我们敞开心扉,睁开眼睛,用心去体验,去感悟,我们就会发现许多事情原来并不平淡,平淡的不是生活,而是我们的心灵。
写作文就是打开心扉,把我们真实的感受与认识写出来,把生活中真实发生的事写出来。只有感动了我们的事情才能感动别人。
写作文写的是心情,是心境。我们四年级第一单元三首诗都是写心境的。心境是人在特定的环境中的一种心理状态。心情是人的一种情绪。悲伤,激动,喜悦,思念,开心,等等,这些都是心情。在生活中我们有心情好的时候,也有心情不好的时候。
第一单元的三首诗作,都是写自己的心境的。那肥胖的杏子,金黄的梅子,农家夏天的这一景象,很好的把自己的心境写了出来。
《天窗》为什么写得那样好,就是因为作者面对一个小小的天窗,可以带给自己无限想象的空间。虽然天是阴的,屋子是暗的,但是,自己的心却因为有了想象是明亮的。
所以,生活不是问题,问题是我们用什么样的一颗心灵去感受生活。只有心灵才能点亮生活的明灯!