小学生作文：家长“疯”完老师“疯” 揭露学校教育本质

最近开学，在家里让家长“发疯”的孩子们又回到学校让老师“发疯”了

上期内容讲到了中外老师的差异，今天就来看看中外学校教育的差异。

学霸的定义

1、评判标准

中：考试成绩

西：课堂表现+平时表现

中国学校教育更注重培养孩子考试的能力，即使一个孩子平时从来不说话不爱发言不参加班级集体活动，但是只要这个孩子在考试分数上排名年级第一，那么这个孩子就会被视作学霸，被老师和其他孩子称赞。

然而，西方学校更注重孩子的个人表现——课堂表现和平时表现，分数是最其次的。

而且，学生也不会因为做了某件事就受到老师和同学的公开表扬，因为这会引发其他人产生不公平的感觉。

2、测试方式

中国学校以笔试为主，考察的是学生的记忆能力和答题能力。

西方学校倡导当天学习的知识当天就能融会贯通，而不是靠死记硬背，应付考试。

3、放学后的生活

中国学校会布置家庭作业让学生巩固一天所学的知识，有的孩子还要在家长的安排下去上各种课外补习班。

西方学校放学得早，学生们课业量轻，老师还会组织学生组成兴趣小组，拓展爱好。

由此可见，西方学校教育中并没有“学霸”一说，只会学习而不会社交的学生反而会被嘲笑“书呆子”、“怪胎”。

不过这样也是不对的，每个人有每个人的生活诉求，没必要让别人按照自己的生活风格去生活。

群体观念的塑造

1、中国学校常见师生之间情意深重，到了毕业季难舍难分的场面。

每个学生从入学到毕业都被分在一个班级里，教他的老师和陪伴他的同学都是不变的。

这很有助于培养孩子的集体意识，养成群体归属感和荣誉感。

2、西方学校大部分的班级是流动的，跟中国的大学的选修课类似。

想上什么课就去哪个教室，去找哪个老师。

走廊上会设置储物柜。

整个学校的学生都属于一个集体，没有年龄隔阂和班级隔阂，相对来说既注重个人又注重集体。

升学考试

1、中国通过一年一次的高考来决定学生大学的升学。

这场考试尤为重要，家长会为了孩子学习租贵得要死的学区房，社会会为考生们在考试那几天让路，保证考生优先通行。

考场校门口乌央乌央挤满了焦急等候的家长。

2、美国的考试有“SAT”，一年有7次参加考试的机会，而且从高二就可以开始参加。

考试内容包括阅读、数学、写作。

如果某一次考试的成绩不理想，可以当场取消，这样成绩就不会被记录在案。

而且SAT并不是能否进入大学的唯一标准。

西方的中学教育跟中国的大学教育还是挺相像的。

孩子想成为什么样的人就得接受什么样的教育。

未来的社会必将是多元的，在竞争愈发激烈的态势下，在机械性工作逐渐被取代的前提下，是一味追求分数还是让孩子多元发展、发掘个性？

合理利用教育资源才是上策。

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