高考作文得6分 专家翻译后才能阅卷 入读大学后教授却不愿意教

2009年高考，出现了一篇最牛高考作文。

这篇作文全用古文字写成，主要是甲骨文、青铜铭文、大篆。而且写得非常工整。

阅卷老师发现后，一级级上报，最后经过专家翻译后才给予阅卷评分。但是根据高考评分标准，只能给6分。

该篇作文被爆出后，受到媒体关注，最终发现写这篇作文的是四川绵阳某中学的高三学生黄蛉。

高考成绩出来后，黄蛉的总分是428分。

这个成绩低于之前的估分，能不能念一所好大学是个问题。

西南财大曾表示出要录取的意愿，但是没有文学专业，所以选择了放弃。

最终黄蛉被特招进四川大学锦城学院，所学专业为汉语言文学专业。

锦城学院属于三本院校，因拥有甲骨文的特长，黄蛉两年后转入四川大学本部学习，实现了从三本到一本的跨越。

面对黄蛉的培养问题，四川大学为其量身定做了一套学习方案。

四川大学历史文化学院教授何崝已经退休，仍然被学校返聘，对其进行一对一的教学。专门负责其培养问题。

但是最终何崝却向学院提出辞呈，表示不愿意教这个学生。表示出对这个学生的失望之情。

我教他的是先秦文献以及古文字方面的东西。但在接受采访时，他信口开河，说会读《文心雕龙》。《文心雕龙》是什么著作？这是南北朝时刘勰的著作，这个跟我们的古文字研究没有多大的联系。他说他在读这个书，就是在吹捧自己。连《文心雕龙》都读得懂了？这个学生有些浮夸，靠不住。

他的学习情况并不理想，在甲骨文方面也没有多大造诣。

在此事件之后，黄蛉逐渐淡出人们的视线，不知现在发展如何。

黄蛉是幸运的。仅凭一篇甲骨文作文就受到四川大学的青睐，特招并进行一对一的培养，可以说获得这些待遇是非常好的，非常优厚的。可以看出，四川大学对他的期望也非常高。

但是黄蛉的表现却不是那么尽如人意。从已知的报道来看，黄蛉不太适合做研究，浮夸，沉不下心来时做研究的最大敌人。但是，反过来说，研究甲骨文没有这个耐性怎么做研究呢。所以黄蛉要想在研究这条路上渐行渐远，还需练内功。让自己静下来、