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《写作7堂课》:掌握框架式写作 写文章做总结搞汇报无往不利

2020-11-18 10:10:02
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儿子该上小学了,混迹于各个社群。看到这样的场景:

A妈:我们儿子四年级了,作文还是流水账,每次语文考试都是写作板块拖后腿。

B妈:嗨,流水账不错啦,我们家三年级的娃,写作文就像挤牙膏,300字的文章,能写几个小时。

C妈:歪个楼,我老公换了个工作,需要写总结汇报,一到月底就熬夜到凌晨,薅头发薅到秃,都半年了,一些总结汇报就唉声叹气,才摸到一点头绪。

这些生活场景,你家是不是也很常见?

那么,有没有什么破解之法呢?当然。

秋叶写的《写作7堂课》里,给出了明确的方法和技巧。

秋叶,原名张志,湖北黄冈人,机械工程硕士,武汉工程大学副教授、实战网络营销专家。秋叶商学院创始人,秋叶品牌课程创始人。

他的“7堂课”系列,涵盖了从学生到白领,从学习到工作,从学校到职场,从个人成长到职业规划的方方面面,提供了系统可行的进阶路线。

秋叶的《写作7堂课》给到了7种写作方法,分别是框架式写作、复利式写作、碎片化写作、联机式写作、结构化写作和清单式写作。每一种写作方法各自独立,而又有机地交叉结合,语言通俗易懂,可落地实操性很强。

今天,我们主要来讨论和解决学生和职场萌新们的一大难题——搭建框架,从此,写作这件事儿,so easy。

一、认识框架式写作

在学校,框架式写作就是给作文写一个大纲。

写作大纲就是构思每个段落的大意。我们知道,段落的句子通常是围绕着段落大意展开的。几个“段落大意”最终串联起来,提炼支撑一个中心思想,一篇文章就此形成。

在职场,框架式写作就是结构化思考,给事情做出全盘化的分析、梳理和统筹。

举个例子。商场做节日促销,结构化思考如下:

促销策划前+各部门任务分配,促销筹备期+各部门具体物料人力准备,促销预热期+各部门任务冷启动,促销活动期+各部门配合积极推进,促销收尾期+各部门联动完成销售任务。

你忽略了视网膜效应相信大家都有这样的感受:当准妈妈怀孕时,发现身边的孕妇有好多;当爸爸的准备装修新家时,发现满大街都是装修公司、装修广告。当人们处于某种环境时,会比平时更敏觉得感受到相关的信息,而一旦我们离开这个环境,此类信息也仿佛拥有了隐身术,即便近在眼前,也难以感知。这就是视网膜效应。

设立锚点、搭建框架知道了视网膜效应,我们就可以利用它给自己设立一个注意力的锚点。把你要写的话题、灵感和积累的素材分门别类地记录下来。

学生们不会写作,职场人不会写总结汇报,不会构思提纲、搭建框架式事很重要的原因之一。没有框架,不知如何动笔,自然不知道如何写作了。

仔细观察,你就会发现一些基本的写作框架:

比如,学生作文的框架是这样的:

一个命题、半命题或者自拟的标题首段开篇点题,亮出观点中间段落叙述具体事例论证观点结尾总结和升华文章主旨

一篇较为结构紧凑的作文就诞生了,如果事例生动,语言丰富、情感真挚,就是一篇高分作文。

而阅读量高的网络文章框架是这样的:

一个抓人眼球的标题 一个朴实无华的身边故事引入一个名言金句+一个感悟又一个名人故事佐证+金句总结再一个数据、实验论证+引申如是再三结尾做总结、说立场、搞互动一篇文章很快就出炉了。

找对方法,让你有源源不断的话题很多家长有这样的体会,孩子写作文时总是叫着无事可写,没有素材可用。教会孩子这样招,问题迎刃而解。

即使是只能写同学,也肯定有写的材料。请看——

40个同学,4个方向:学习、生活、特长、品德,每一个方向8个内容,则有1280个素材点可以收集。小学六年,一年2个学期,每学期8个单元作文,则每个单元约有13个素材点可运用,再加上,你的老师、家人、偶像……需要挖掘分类运用的点还会更多。

副业写作的职场人,是不是也可以照此模板解决无话可写的问题呢?我想,你肯定有眉目了。

当我们有了一个框架,大脑就会主动识别这些灵感,把它记录下来,分类到具体的框架下面即可。

有了以上的框架和素材,积累到一定程度后,随手整理就能写出一篇不错的文章。

二、目标导向明确——搭建写作变现认知框架

毫无疑问,学生写作是为了应对单元作文、考试作文。职场写作除了总结与回报,如今的自媒体时代,更多的人把写作当做一项副业。

那么,我们的目标就明确了吗?答案是否定的。

你需要更详细的目标拆分。通常来说,写作可以从以下6个方面让我们得到提升。

打造个人品牌:找到自己适合的领域进行细分,并在这个领域深耕细作,成为这个细分领域具有影响力的人,得到认可,线上线下联动,形成自己的品牌系统。

快速提升流量:两微一抖快手小红书,全面提升打开率,吸引更多的同道中人。

赚取稿费:给各平台投稿,赚取稿费。

推广文案:用文字说服他人,写高转化率的文章。

结构化表达:提升自己与他人的沟通效率。比如职场中的工作总结与汇报,内部竞聘告等。

自我疗愈:写文章进行反省、思考与复盘,进行自我疏导,让情绪更稳定、心情更积极,悦纳自己,方能悦纳他人。

三、找到写作的心流状态,方能无往而不利

心流是指一个人的精力完全投入到某一项活动中的感觉。

孩子摊开本子写作文,总有各种干扰项:喝牛奶、吃零食、上厕所、蚊子咬、橡皮掉了,笔要削……

成年人准备写作,总有各种意外接踵而来:娃要抱、八卦要刷、咖啡要泡、网络不给力……

这就需要我们培养快速进入心流状态的能力,防止拖延症找上门。

1、你必须从内心确认,写作是非做不可的最优先级

明知道事情必须要做,躲不掉,却总是在拖延,原因在于你的内心是抗拒的,根本没有从心里接纳它,因此也就进入不了心流状态。

从现在起,告诉自己,写作是自己每天必须要做的事情,是非做不可的事情,不留任何余地,一定要不折不扣地完成它。

赋予自己强烈的目标感与使命感,你就会想尽一切办法完成它。

2、把任务难度设置成“踮起脚就能够得着”的难度

任务过于简单,没有挑战的意义,待在舒适区,人就不会成长;任务过于困难,还没有开始,就望而生畏,放弃挑战。

把任务设置成“踮起脚就能够得着”的难度。比如,学生写作文,先学会列一个基础的写作大纲,新手作者先模仿一个抓人的标题,一个亮眼的金句……

其实,无论是写作,还是做其他事情,学会设置合理的目标,一步一个脚印地走下去,一步一步地执行下去,不知不觉就完成了任务挑战,不知不觉就进入了心流状态。

3、奖励是积极的正反馈

每次完成任务,就给自己一个奖励,不拘泥于奖品是什么。大脑会建立“动机—激励”的正反馈循环。

你专注于做某件事,付出了代价,又得到了奖励,然后继续动力十足地投入到下一个循环中。

想想游戏通关时,系统奖励给你的装备、金币,是不是很容易就让你沉浸其中,达到心流状态了呢?

4、进入心流状态前给自己一个暗示信号

学生上课前要复习昨天的知识,运动员比赛前要热身,都是为接下来的任务做准备的暗示。

写作者可以给自己设置进入心流状态的暗示信号。

比如说,书桌上一沓白纸和一支笔,已经打开的空白文档,设置好的“小黑屋”锁定程序,这些都可以是进入心流状态前给自己的暗示信号。

5、一个不被干扰的环境,让自己心无旁骛

备考的人通常不惜凌晨排队去图书馆占位;被迫在家办公的职员更希望回到格子间加班。是因为,这样做可以让你远离随时被打扰的环境。

试想一下,在宿舍学习,有柔软的床在召唤你;在家办公,有无穷的家务缠着你。外界的干扰不主动切断,注意力不断分散,心流状态是很难达到的。

所以,主动把自己融入到不被打扰的环境中去,屏蔽不必要的干扰,从容地写作,从容地做自己想做的事儿,是很重要的,

写在最后:

框架式写作是解决流水账式作文、无话可说、无从下笔的利器。秋叶在《写作7堂课》这本书中,进行详细、透彻、清晰的讲解,实操性很强,落地执行必有收获。

接下来我们要做的就是利用框架式写作,去不断地练习,不断得修改,不断地取得进步。从此远离流水账和无话可说、无从下笔的困扰。

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