部编版语文八年级下册第6课《阿西莫夫短文两篇》知识点

部编版八年级语文下册

《阿西莫夫短文两篇》知识点总结

1【主题思想】

本文用“南极恐龙化石的发现"来证明“板块构造”学说,用“被压扁的沙子”来探讨恐龙灭绝的原因，证明了“不同科学领域之间是紧灭绝的原因，证明了“不同科学领域之间是紧其他领域产生影响”的观点。

2【文章结构】

科学发现-南极发现恐龙化石

产生疑问→南极恐龙化石从何而来

追溯原因→大陆漂移带走恐龙

研究价值→证明“板块构造”理论的正确

提出问题-恐龙灭绝的原因:撞击说、火山说

分析问题-科学的实验-斯石英的出现

得出结论一造成恐龙灭绝的原因是撞击

3【文学常识】

课文所选两篇就同一问题从不同角度思考，从而发现新的论据或得出新的结论。文章给了我们一个有益的启示：不同领域的科学发现可以互相启发，从而有新的发现；要学会从不同角度思考问题的方法。

作者采用的是逻辑顺序，重在说明事理，所以在短小的篇幅内，将抽象的科学知识，层层剖析，既严谨又深入浅出、通俗易懂地解释清楚。

两篇科普文章所介绍的都是比较深奥的科学知识，但由于作者采取了朴实、明白如话的语言，使原本深奥的知识变得浅显易懂。又《恐龙无处不在》是从恐龙化石遍布全球的角度来谈大陆板块的移动；《被压扁的沙子》是从探寻恐龙灭绝的原因推断地球可能曾受到的撞击。通过这两篇短文的比较阅读，让学生懂得写作文章可以根据需要，从不同的角度下笔。重在通过阅读，整体感知，进一步挖掘文章的内容，激发学生对科学世界的兴趣，培养他们主动探究科学的精神。

4【词汇-13个】

5【多音字-2个】

6【形近字-2组】

7【成语6个】