合肥一中竞赛生自述成长故事：所在的竞赛班高手云集 神人辈出……

自从迈进合肥一中的大门，总是耳闻那些竞赛“大神”们的传说：某位“大神”在初三已经参加高中物理竞赛，某位“大神”早已踏上全国各地遍访名师的征程，某位“大神”开始自学国际比赛的课程……初听之下，一边膜拜不已，一边自我怀疑：如果那些比我聪明的人还比我更超前学习，那我拿什么跟别人比？

或许，重要的不是跟别人比什么，而是向别人学什么。我所在的竞赛班高手云集、神人辈出，有人喜好高谈阔论尽展才华，有人天赋异禀充满奇思妙想，有人仿佛神龙见首不见尾，不管个性如何，他们都有着对竞赛的沉迷与狂热。身处这样的氛围，我不知不觉深受影响，书包中常年背着物理竞赛题集，课余时间与同学相互讨教题目，节假日更是相约外出集训。我从那些有经验的同学身上学方法、学技巧、学思维，渐渐深入其中、痛在其中也乐在其中。

如果说物理竞赛是一个充满神秘的未知之地，那么带领我们向这个未知之地进发的就是董书平老师和姚亮老师。董老师，我们亲切地称他为“董董”，虽已是知天命之年，却激情澎湃梦想依然。他总是不遗余力地鼓动我们坚持竞赛之路，即使相关政策不明朗，他也声情并茂地感染我们：“冬天来了，春天还会远吗？”正是他的“春天论”让我鼓起勇气，沉潜下去，心无旁骛地探索钻研，享受单纯的获得知识的快乐，并在遇到困难时不退缩、不气馁，保持从容淡定的心态。姚亮老师，貌不惊人而聪敏过人，他总能把艰深的知识化繁为简，生动有趣地表达出来，让我们感到那一个个符号、一道道公式、一层层建模仿佛跳跃的色彩，组合出五彩缤纷令人沉醉的世界。正是在这两位老师的带领下，我慢慢深入物竞的天地，如入宝山探宝藏，一年之后，竟是满载而归！

对我来说，探得宝藏的领路人不仅有两位老师，还有同班学友谷裕。这位“大神”级的学友起初对我来说十分遥远，偶然接近之后，我却发现我们俩性情相近、话语默契，可谓“心有灵犀”。犹记得在竞赛前的整整一个月，谷裕邀约我和肖逸榕，每天泡在图书馆，埋首于各种难题、趣题，相互探讨，思路大开，眼界飞升，令我获益匪浅。他推荐给我各种竞赛书籍，教我进行设计型实验，讲述有趣的竞赛故事，一路走来，我们结下了深厚的友谊。我深深感到，竞赛不是“一个人的战斗”，而是一个团队的勠力同心、携手同行、共同前进。

浓厚的氛围、老师的引导、学友的帮助，这是我竞赛获得良好成绩的三大助力。慢慢地，我由起初的自我怀疑变得相信自己。如果说竞赛是一场马拉松，起步迟、学得晚，的确是“输在了起跑线上”，但“输在了起跑线上”并不等于会一路输下去，因为起步并不难，真正拼的是过程中的智力、能力与耐力。当我在“三大助力”的帮助下，找到正确的竞赛路径与方法，并在沉潜与坚持中磨炼本领、提升能力，那么相信自己就是一件水到渠成的事，而相信自己又会成为坚持下去的重要动力。

某种程度上说，竞赛是一种内在的修行，也是难得的自我成长。起初，竞赛之路伴随着内心的惶惑、不安与无助，经过一年的历练，我已非昨日之我，前方纵然仍有坎坷，内心已不乏“宝剑在手”的定力。今天，站在省一的新起点上，我唯愿仍有“三大助力”相伴，走得最远、走到最后！

来源：合肥市第一中学 撰稿：张成蹊 编辑：胡叶青 审核：聂耀宗