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莫言谈阅读和写作:你可能想不到 鲁迅《狂人日记》是模仿的作品

2020-11-19 06:00:01
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文 | 名师讲学习方法

大家不要觉得,模仿是一件见不得人的事情。

在北京十一中学的演讲中,莫言谈到自己写作和阅读的经历。在他看来,对于我们的中学生来说,学习写作要先从学会阅读和模仿开始。

“模仿,对于一个成熟的作家来讲,确实是一个不光彩的词。但是对于一个写作初学者来说,模仿不是耻辱,而是一个捷径,或者说是一个窍门。”

莫言在演讲中提到,自己在上个世纪80年代初期的作品,其实很多就是模仿着国外的小说写的。当时甚至有编辑一眼就看出来了,但是却还是决定发表了他的作品。因为在那之中,他已经融入进去了自己的东西。

他还说到:“包括鲁迅,其早期的作品也都有模仿的痕迹——像《狂人日记》就是模仿的俄国作家果戈里的同名小说。”

但是模仿写作的前提,还需要我们的阅读积累到一定阶段,再来进行输出。

01 阅读的方式有2种,精读和泛读

阅读是写作之前,必不可少的准备。

莫言认为:“如果文学创作和小说创作有什么技巧的话,那就是阅读,它是创作最好的老师。”

但很多人觉得读书,一定要读那种经典,要仔仔细细地去阅读,给自己创造了比较大的阻碍。这在莫言看来,对任何一个人来说,尤其是年轻人,要掌握好两种阅读的模式。

精读 这种模式,就像我们小时候学习语文课文一样,对一个内容翻来覆去地去读,甚至读到其中的主要内容,能够背下来。对于一些经典的书,我们确实要这么认真地读。泛读 但世界上的书本读物,浩如烟海,我们每个人不可能将每本书都仔仔细细地去读,所以对于大多数一般的读物,尤其是网络上的一些东西,我们一目十行地大概地了解一下,也就可以了。有了精读和广泛的浏览的基础,莫言认为,这之后就可以开始模仿了。

02 模仿是培养写作语感的重要手段

莫言谈及自己早期的创作经历,坦言自己的初期作品,比如:

《春夜雨霏霏》就是模仿的茨威格的《一个陌生女人的来信》;一篇叫《售棉大道》的小说,其实是模仿了阿根廷作家科塔萨尔的作品,叫《南方高速公路》。

但是很快,他就逐渐形成了自己的文风,走出了模仿的阶段。他认为一个作家成熟的最重要标志,就是形成了自己的文风,让人一眼就可以看得出来。比如:我们看鲁迅的文章,即便把鲁迅的名字盖住,我们也能够读得出来是他写的文字。

在莫言看来,写作其实有时候有点像书法。在经历过大量的“浏览”后,你的模仿甚至会是不自知的;但同时,你自己的东西也在慢慢的出来,模仿也总还会与“原版”存在一些细微的差别。

慢慢的,一个人的真正的写作风格也就这样确定下来了。这种风格跟准确的说,是你得到了一种写作的语感,也叫语言的感受力。

03 初中阶段前,培养语言的感受力至关重要

演讲中,莫言还谈到自己与当时,还在担任山东省高密县第一中学校长的李希贵讨论过一个问题,他们共同认为——初中阶段对于培养一个人一生的语感,至关重要。

在他看来,如果孩子在初中之前,还没有培养出好的语言感受能力,那么后来的努力,很容易会事倍功半。这就像一个从事音乐工作的人,需要很小就要通过多聆听,来培养起良好的乐感,而不是等到长大了,需要从事工作时,再来培养。

其实,而且小孩子往往能够留给阅读的时间是最充沛的,往往许多大人都会没有功夫读书——或者即便是有功夫,也没有养成读书的习惯。小时候让孩子多阅读、思考,这是对孩子学习、创造,都是很有帮助的一件事。

莫言认为,如果一个孩子能够在小学、初中阶段就培养出了敏锐的语言感受力,那么它不管是对你从事文字工作也好,不从事文字工作也好,都会非常有用。

这会运用到你的人际沟通、交往上面,影响你的表达影响力,这也是为什么我们要学习语文、多阅读的意义。

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