写作时 你重视了文章的结构吗

为何写作要重视文章的基础构造，因为写作如建房，要想高楼大厦从地起，必须先打好基础，作文的结构是基础，所以作文结构的表现力是影响评价的基础条件，金圣叹说过：“字有字法，句有句法，章有章法。”也就是说从作文的结构上，老师是如何评判写作的得失，老师给分的依据有哪些？

当你的作文分数不高，别人的却高得很，你心里肯定会打个问号，是不是感情分，也许你不服气。今天就从写作结构问题的病情、结构问题产生病因，以及评分的依据去说明理由。

一、关于低分作文的结构

低分作文的结构，有五大存在的问题：

①没有中心，东拉西扯。有些人总是写着写着离开中心话题，中途扯到别的事情去了。这样的文章，从内容上看，多数表现为离题与跑题；从结构上看，则是文章没有集中的线索，笔力分散；

②恣意妄为，逻辑混乱。很多人的写作，事先是没有通盘考虑，想到哪与到哪，想一句写一句，写一段想一段，写到哪算到哪，没有固有的逻辑概念，没有全盘的布局理念，导致言之无序，思路缺乏条理性。这样的作文基本上都会被阅卷人打入四类、五类作文的范畴。

③层次不清，分段失当。这种情形表现为层次和层次之间内容杂糅交错，在某一个段里硬将几层意思塞进来，以致破坏了段意的单一性、内容的完整性和容量的适度感。有少部分的同学在分段的意识上不够重视，或者太随意，一般存在段落太长或者过细、过杂等的现象，出现内容杂乱无章，甚至次序颠倒等的问题。

④上下不衔接，不注意过渡，忽视相互照应。段与段之间的话题需要承接，才能使文章成为统一的整体。但是这时候有些人往往不会用承上启下的话语去地过渡。表现为内容转换过程中不会用过渡性语句，前面提到的问题在后面没有着落，后面出现的内容不见前面有铺垫。这样一来，即使文章内容不错、语言不错，也会因为结构上的不严谨而降低评分级别。

⑤材料安排不当，造成头重脚轻现象。这种情况表现为文章的内容安排主次不分，平均使用材料，没有详略得当；或者开头的内容安排十分浓墨重彩，后面突然无尾而止。

二、关于低分作文的失误原因，具体有三方面：

①思路不清

②没有围绕主题需要，对文章做通盘考虑

③行文着力不准。

三、文章结构与评分的关系，有三个等级评分，具体如下：

①不合格等级：结构不完整，条理不清晰

②合格与发展等级：完整有条理

③优等级：巧妙严谨

四、关于优等级作文结构的要求

优秀作文的结构要求是讲求巧妙严谨，具体的巧妙严谨体现在哪里？有三方面的要求：

①总分总结构，首尾圆合。

②定点铺排，首尾句给力。

③题记法、小标题法。

总之，王若虚也说，“文无定法，文成法立。定体则无，大体则有。”章法，就文章谋篇布局的方法，或说文章的结构样式。好的文章结构是评分依据之一，如果一篇作文满分是50分，那么结构占23分（包括中心与详略15分，完整、条理、照应5分，过渡与段落3分），评判一篇作文的等级，要以题意、内容、结构、语言、文体为重点，全面衡量，综合考虑，因此写作时，要全面考量，努力完善写作，写出完美的作品，才能赢得好评。

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