三岁会听说英语日常短句 短语 一直进步不了了？家长们能做什么

孩子三岁，英语会听说日常短句、短语，一直进步不了了？家长们还能做什么

孩子在英语学习的时候，刚开始的启蒙阶段，家长扮演这重要的角色，在前期可以较快速的让孩子学习心得短语短句，但是孩子在学到一定程度，后面就较难快些接受新的知识，这个属于启蒙的瓶颈期，很多家长都会遇到！

ivy先生作为一名英语教育十几年的教师，又是一名宝妈，对孩子英语学习做了一些调研，最后得出一些建议，给家长们学习参考

第一点：我们应该正确地认识孩子的英语学习瓶颈期

0-6岁的孩子在进行英语学习的时候，更会的语言学习是习得，所谓习得的意思就是不知不觉中学会的，从生活的环境中获取。

习得有三个特点：

(1).经过日常生活中的磨耳朵，跟我们刚开始学习母语一样，孩子一般要有4-5年时间才会自主的开始日常的表达，有些语言学习较慢或者环境的原因，习得的时间会更长。

(2)首先学习听和说，后面才学习读和写

(3)孩子在早期学习英语的时候，家长们要进行语言的翻译还有掌握一些语法规则。学习英语在日常生活中就要不断地进行语言的输入。因此，作为家长的我们，一定不要太过着急，更不要指望3-6岁的孩子就拥有一口流利的英语。我们要做的就是在日常生活中跟孩子多用英语沟通，让她适应我们用简单的英语跟她进行交流，这也会影响到孩子的英语兴趣。

第二点：孩子学习英语的兴趣

我们上面提到的学习英语就是要培养孩子的兴趣，习得时期也是孩子学语言的黄金时期，习得的方式学习到的英语，让孩子更容易接受。培养兴趣变得非常重要，家长们可以通过跟孩子互动，玩游戏，一起阅读绘本，一起学习唱英语歌谣，一起将英文融入到游戏环节当中，让孩子觉得英文没有这么困难，在有趣的同时也能学到英语，提高自己的学英语的信心。

第三点：听和说为主

在习得时期的孩子们，并不知道自己要学什么。这个时候的他们的听觉也是很发达，能够快速地辨别声音。而且，这个时期的他们的模仿能力很强，如果我们在这个时期让孩子接触较纯正的英语，听一些较纯正的英语发音，那么也会影响她往后的英语发音。在这个阶段多听到纯正英文的孩子，自然在以后的学习中也有自己的优势。当然，这个过程就需要家长的正确引导。

综上，就是孩子遇到语言的瓶颈期，我们家长能够做的事情。以上就是ivy先生的分享，如果你在学英语口语方面还有任何疑问，欢迎留言点赞或者转发。关注ivy先生或私信，定期分享英语教育资源，免费解答您的英语问题。