「随笔」怀念 把我引领上写作之路的老师

作者/临海凭风

有人说：一个人一生中遇到三个人是幸运的。在家遇到好父母；上学遇到好老师；工作遇到好领导。我可以拍着胸脯自豪地说，这三点我都遇到了，还相当地完美。

今天，我只想说说那个把我引领上写作之路的恩人——杨普瑞老师，大庆师范学院教授。

那是科学春天到来的日子，我怀着忐忑和希冀的心情参加了高考，幸运地以贴着分数线的分数走进了大学殿堂。

我的班主任兼写作课老师就是杨老师。我这个名不副实的家伙由于文学功底差，第一次交作文就现出了原形。当杨老师在写作课上读着别的同学的范文，人家写的是那样的好，我暗暗地对照自己的，感到了差距悬殊，简直是天壤之别。

我想对于我的基础，老师更是一目了然。尽管老师知道我处在一个什么水平上，没有歧视和轻视的感觉，依然鼓励我。

面对差距怎么办？只有知耻而后勇。为此，有爱心的杨老师把我领到了他家，为我单独制定了详细的学习计划。并列了读书单；制定了单独的写作进度计划，计划详细，这个月写多少篇习作，大约多少字，写什么？

并教给我实用的，简捷的写作方法，都是他一路走来的写作得失，接地气，简直是秘笈。

课堂上加大了提问我的频次。我每写一篇作文杨老师都细致批改，好的句子下面画上红红的波浪，予以肯定，不足之处提出有针对性的修改意见，简直像手把手地教自己的儿女。

节假日同学们放假回家，我依然加码读名著和写作。

冬去春来，两年多的紧张饿补，和杨老师的精心指导、辛勤陪伴，我的写作水平有了提高。用杨老师的话说；我的身体瘦了一圈，但是写作能力却胖了不少。

从此，我的作文出现在了班级写作课堂的范文行列。在我不知情的情况下杨老师把我的作文《谁打的电话》，以小小说投稿，刊登在了市报副刊上。在班长的指导下我写出的长篇报告文学《敬老院的情思》刊登在市文学报《文化生活》上，那段时间里，市电台每天早上十分钟的文学栏目中，时常有我的文章出现。

毕业后，我以优异的成绩被区政府宣传部录用，毕业一个月后写出了长篇通讯《八十年代的好青年》，记述了我市抢救落水儿童的赵国辉的事迹，当年赵国军被追认为烈士。

在参加工作的这些年里，尽管工作几经调动，但是我的文学情结没变，笔耕不停，写出了不少诗歌和散文等，收获了幸福和快乐，丰富了人生。

怀念杨老师啊，尽管他早已离我远去，是杨老师呕心沥血地把我引领到了写作之路。恩师难忘，学生永远怀念您！

2020、9、2

#原创散文随笔#

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