二年级数学作业出现文言文 全班无人会做 老师：出题者过分了
现在的小学生作业，经常会难倒大学生家长，以至于不少家长吐槽怀疑自己读了个假大学。今天我们就来聊一聊二年级上册的数学家庭作业出现的一道文言文题目，这道题目全班没有一个同学会做，以至于老师不得不先讲解，再让学生做，不过似乎孩子们并没有听懂，老师感叹：还是学好语文后再来做题吧。
在分析那道文言文题目之前，我们先来看看其他几道易错题，分析一下为什么孩子容易做错，家长们是否有办法辅导孩子避免这些错误？先来看上图中这道题，题目是这样的，右面4幅图分别是在哪个位置看到的。我们看到孩子做错了4个题中的2个。第一个是正面的图，这个很简单，第二个和第三个都是看侧面，这道题让我想起了三视图，这个是大学机械制图里面学的，没想到现在出现在小学二年级数学的作业里面。说实话，现在很多上班族里的工程师、或者工程人员，都很容易看错视图，尤其是三视图还分第一视角和第三视角。不得不说这道题目有点为难孩子了，所以孩子刚好将2和3答案填反也是可以理解了。
再来看看第2题和第3题，我们发现这两个题型都是类似，都是看视图，而且学生还一而再再而三地重复犯错。我在想难道二年级孩子要学习机械制图了吗？这样小学毕业了不得个个是工程师呀！看来家长们也要注意辅导孩子要特别注意做这类型题目了。看视图的题我们要注意用这个方法，那就是我们不管从哪个方向看物体，它的突出形状（最容易分辨的形状）如果是在左手边，选择答案的时候就选择这个形状在我们的左手边，如果在右手边，那这个突出的形状就应该画在右手边，记住这一点，就能够避免再做错题目了。
看完前面的3道易错题后，我们来讲一讲那道全班都不会做的文言文题目了。题目是这样的：“今有物不知其数，三三数之剩二，五五数之剩三，七七数之剩二，问物几何？”这道题目出自《孙子算经》。我们先不着急来解这道题，先站在二年级孩子的角度来看，我们想想他们能否看懂这道题目的意思是什么？孩子会不会误以为这是猜谜语？二年级的孩子只是学习了简单的诗，还没学词以及文言文，如果不进行课外阅读，真的怕是很难理解这道题目，难怪老师都说出题者有点过分了。
我们换个角度，就算孩子看懂了或者老师和家长解释给他们听了，要怎么计算这道题呢？二年级没有学代数，更没有学方程，我不知道用什么最好的方法来教他们并让他们理解。老师最后给了答案是23，但是孩子根本不懂是怎么算出来的。大家如果不去网上找答案，相信80%的网友也只能保持沉默。是否有谁知道用最简便、让孩子最易懂的方法来解这道题呢？注意要让二年级的小朋友看得懂的方法。欢迎大家出谋划策，在下方留言讨论，谢谢大家！
最后我们留了一道拓展运用题，请各位家长让自己的孩子做一做，锻炼一下，题目请看下图。好了，今天我们就说到这里，我们下期再见。
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