初学时如何提高写作水平？

初学写作时如何着手提高写作水平？

笔者根据自己的写作经验和体会，总结了一些着手的思路和方法，谨供各位文友参看：

1、扎实地学习写作基础A、文章的文体：搞清楚什么是记叙文、什么是议论文、什么是说明文、什么是诗歌、什么是词、什么是杂文等等。特别是常用的文体：记叙文、议论文、说明文、杂文等，要总结各有什么特点，文章的基本结构是什么。比如，记叙文是正叙、倒叙还是插叙；说明文是总分、分总、还是总分总结构；议论文的论点、论据是什么，可选择哪些论证方法等；杂文适用于哪种场合或者哪类文章，比如行云流水式、夹叙夹议、话题论述等等。B、写作的方法：重点掌握叙述、议论、描写、说明。叙述：人称怎么选择、是对话形式还是第三人称转述，按时间顺序还是空间顺序；议论：文章逻辑关系是什么，论述的目的是什么，论点如何明确、论据如何来采选、采用什么样子的论证方法来实现——举例子还是讲道理亦或引用、分析等等；描写：如何写人、写景、写声、写动、写静等，心理活动如何抓住，抽象怎么变形象；描写的时候采用了怎样的特殊手法？比如拟人、拟声、联想等等，各起到了什么样子的效果。说明：如何介绍人、如何介绍事情、如何写景色，结构上是总、分、总，时间顺序、空间顺序，空间上是定点扫视（即，站在一个地方不动来写）、还是移步观察（即不停的走动），什么样的时候适合采用哪种结构来写。C、表达方式或者写作手法：常用的表达方式有比喻、对比、拟人、排比、夸张、反问、衬托、想象……等等（太多了），有些不是特别常用。比喻时，怎么来明喻、暗喻，都会起到怎么样的效果。有时候也会把一种事物比作另一种事物，是起到深层次的含义还是起到通俗化的作用；拟人通过哪些来实现，比如是人的声音、动作，还是人的情感，或者是直接的把整体比作一个人或看作一个人，但有时候也会反过来拟物，把人比作物。排比怎么用，如何增强文章的文采或者是文章的气势，对称式的排比会起到怎样的作用；夸张，从哪个角度夸张，目的是什么，有什么语言特点等；此外反问、衬托、想象……等都对句子的气势、表达效果和文章的整体风格、内含，有什么样的效果。不要着急，一个一个搞清楚怎么来写，反复比较会起到什么作用。建议找一篇自己以前读过的不错的书，没有的话可以找人推荐，然后一边再读，一边分析里面的各种表达和手法。D、句子的构成了解主语、谓语、宾语、补语，名词、形容词、副词、介词、连词分别在句子中的那个位置出现，起到什么作用。什么样的情况下会省略某一部分，特别是哪些词或者是句子可以用来起修饰作用——像形容词、副词。这个学习练习的时候，可以从文章中来分析和思考，特别注意体会加上、去掉和换个词，产生的不同效果和作用。在实际应用中，这种变化往往会起到完全不一样的作用，比如“猪”，但是如果是“会爬树的猪”、“绿毛”猪，便会不一样的效果。2、多读书——读、摘、赏、思、仿关于读书的目的，对学习写作者而言，不是读历史看懂讲什么，也不是看故事觉得有趣，也不是看小说心理满足。如果把读书当作的一个步骤，个人总结起来大体之少要有五步：A、读，先把书通篇的读一遍，留意哪些地方自己觉得感人，哪些地方文采不错，哪些地方用了个很好的比喻等手法，哪些地方描写特别到位等，心中反复揣摩体会；（也可以直接拿笔标注出来）B、摘，把其中自己觉得不错，特别是写的很美的、难忘的句子或者段落摘录下来，经常读一读；（借鉴）C、赏，就是文章哪里写的好，自己认真的分析每个用词、用句，写作手法和表达方式等，看作者都用了哪些心思，可以看出有什么创新。或者换个词换个方式，看与原文比，会有什么不同的效果。D、思，思考一些深层次的，比如什么时代、什么场景、作者什么身份、里面的人物什么身份、为什么会出现这样的景、人、物、事等等。有意识关注到写作的背景和写作的局限等等，尽量从中看出一些蛛丝马迹，放到对文章的整体理解中。E、仿，就是在写作中，找一个相似的情景，模仿作者的写作。3、日常写作和有针对性的写作练习A、日常的写作包括：日记、通知、信件、说明、请假条、致辞、演讲稿、串词、新闻通稿、新闻报道、短消息、方案、流程、计划、责任书、合同、协议、产品手册、项目介绍、广告语、歌词、论文、综述、课件等等。建议认真的学习好每一种应该怎么来写，格式、构成等等，这对未来的写作规范意义重大。（参加工作后不要因为以前这方面没当回事，犯难吃亏。）B、针对性的写作练习种类就更加多，一般我建议可以尝试以下针对性的写作练习：a写评论，现在知识信息传播非常快，日常接收到的也非常多，每一件事情或者是场景都可能引起你的某种思考或者观点或者是感情。你可以就此展开写作，或赞扬、或批判、或者就是更加深入的分析和完善等等。b写话题，比如你可以自己选题，就像知乎上这样回答问题一样，写自己的所想、所思。c写感想，随身带一个本子，把自己随时想到的某个话题或者是某个很好的创意记下来，或者记录看到听到以及突然联想到的好词句等。比如当你看到现在大学生失业率这么高，又得知很多厂子找不到工人，特别是脏累的活。你联想到，这可能是一个贵族心理，却又面临贫民身份的尴尬。就此以后搜集资料，展开论述调查研究，就能积累一部分写文章的内容。再比如，你看到老百姓几千年来都是受苦的命，以前给奴隶主打工，后来给地主打工，后来给资本家打工，现在都是给钱打工，哪钱又在谁的手里呢？4、重要的事情再强调一遍，一定要多读书、多思考、多写，一个一个点的攻破和练习。5、写作不仅仅是自我的创作，写作是一种思考的方式、表达的方式。一方面自己要自信，保持对自己写的东西的珍惜和尊敬，另一方面若要不断提高除了学习，还需要很强的自我否定和批判精神。建议参与到与人的沟通和与社会的沟通中来，敢于勇于通过写作来表达自己。无论它是快乐的、愤怒的、痛苦的、还是平庸的。就像有时候，我常常告诫自己要有写作的目的，写之前先有一个谋篇，然后在写的过程中，要找到那种还未动笔，字已经跃然纸上的感觉。但事实上，我后来发现，那些没有任何意义的写作，即便是行云流水中，回过头来仔细阅读，里面经常能够带给你一样不一样的血肉和触动，更未活生生的触动你。