《咩 上课了》：老师也是学生 学习永远在路上

微电影《咩，上课了》，让人在笑过之余思考。

电影用朴实的画面，简单的情节，为我们讲述了陕西某乡镇学校的一位老教师，在疫情结束后，在一名学生的帮助下找到网络信号给学生上网课的故事。

微电影《咩，上课了》

这次新冠肺炎疫情，逼迫全体教师学会了一样新的技能——上网课。

无论城乡，大家都面临同样的问题。

以前我总以为这种线上教学方式离我们很远，只有校外辅导机构才需要掌握。

而这次新冠疫情给我们每个老师出了一道难题。

正像影片中这位临近退休的吴老师一样，为了让孩子们通过网课学到知识，他先在自己家里找信号，后又到村里各家各户找信号，甚至到猪圈、羊圈里找信号，最后吴老师摔倒在玉米地里，也没有找到信号。

而一位十几岁的学生说他找到了信号，后来这个孩子带吴老师到了山上的信号塔附近。

当吴老师踉踉跄跄、气喘吁吁地站定，掏出手机，发现信号格终于满时，却不会用手机上网课。

又是这个学生，笑吟吟地掏出了一张大纸，上面清楚地写着信号的位置，还画了手机使用示意图。

微电影《咩，上课了》

吴老师在一片羊咩声中开始了他的作文课......

影片戛然而止。

片尾在很多大学生向自己的领路人老师的祝福声中结束。

这部微电影虽然短小精悍，拍摄得很朴实，但给我的启示却很多：

老师需要终生学习

首先，教师需要终生学习。

尤其在当今这个网络社会，无论年龄大小、职位高低，每个人都需要与时俱进，终身学习。

老师又是给学生传道授业解惑的人，更应该时时保持对知识的渴望和探索，要时时刻刻像个学生一样学习新知识、新技能，否则将会被时代所抛弃。

其次，学生是我们的老师。

他们也许在所学的课程方面暂时落后于我们，但是他们在电子产品的使用方面，完全超越了成年人，他们可以称得上是我们的老师。

在生活中很多小孩是父母的手机使用的指导者，很多中学生大学生更是能在电脑方面给老师进行指导帮助，而曾经的老师在他们面前却像个无知的孩子。

在这方面，老师要承认自己的不足，要虚心向他们学习。

老师要承认自己的不足，要虚心向学生学习

最后，我们也要感恩最初的老师。

每个人都有老师，在成长的过程中都曾得到过老师的帮助和影响，但大多数人都只是记住了自己的大学老师。

而那些在我们年幼时给予我们帮助和指导的幼儿园老师，小学老师，甚至初中老师，很多都被我们淡忘，记住的或只是一些模糊的印象。

万丈高楼平地起，要知道现在的成绩离不开坚实的地基，而那些从事基础教育的老师在平凡的岗位上，日复一日地工作着，默默奉献着。

全社会都应该重视基础教育的工作者

就像影片中的吴老师，很普通，也并不完美，但却执着地坚守在自己的岗位，努力地发光发热。

愿全社会都兴起尊师重教的良好风气，尤其是不忘幼儿园、小学和初中老师，能够定期开展回访活动，让老师也因为你们的感恩而更欣慰。