教师资格考试面试时间及流程

教师资格证面试的具体时间

教师资格证面试时间是：2020年1月4日—1月5日

具体时间：具体场次随机分配，大概时间如下：

二、教师资格证考试的流程

1.考生报到。

考生凭本人《准考证》和《身份证》原件(两证缺一不可)，于面试前进入考点指定集合区域报到（一般准考证上写了。最好早点去，不然排队会排很久，而且1月份很冷），由考点工作人员组织抽签确定候考顺序。

2.候考。

考生在工作人员引导下进入候考室，按现场抽签确定的考号顺序候考。

3. 抽题。

考生按候考室监考人员安排，由抽题工作人员登录面试测评系统，随机抽取试题，考生确认后，工作人员打印试题清单。

4. 备课。

考生持试题清单、备课纸，由监考人员依次引导至相应备课室撰写教案(或活动演示方案，备课内容为10分钟的试讲，注意不是说课，不是说课！)。备课时间20分钟。本部分没有任何资料，只有题目清单。

5.结构化面试（也有可能是在试讲完之后，具体看面试老师的安排）。

考官从试题库中随机抽取2道规定问题（也可能只有1道），要求考生回答。时间5分钟左右（不一定非要五分钟，不然后面可能讲不完，一个考生总的时间是固定的）。

6.试讲。

考生按准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。可以带教案。

7. 答辩。

考官围绕考生试讲(或演示)的内容进行提问，考生答辩。时间5分钟。

8.面试结束。

擦黑板，交教案，面试结束。

三、教师资格证面试的具体内容（以高中语文为例）

1. 结构化面试

①时政类题

时事政治类结构化面试题目是新增加的一类题型，虽然为新增题型，但也是比较高频的考试题型。时政热点类题目考察的时候会结合当前发生的热点。所以考生不但对于题目要有比较清晰的认识，还有了解热点的背景知识，把握好题目的主要方向。

例如：

社会主义新时代的主要矛盾是什么？

（人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。）

“四个自信”是哪四个自信？

（道路自信、理论自信、制度自信、文化自信）

②综合分析类

这一类题目又分为两种形式：现象类和观点类。现象类题目会给考生呈现当前社会或教育中的热点话题，询问大家对这一现象的看法。观点类题目会给考生呈现一个观点或者两个及其以上的观点，让大家谈谈对于这句话的理解。

例如：

有的老师说应该对学生严厉，有的老师说应该对学生仁慈，你怎么看？

外国人不允许教师讨论学生的外貌和家庭，你怎么看？

③应急应变类

应急应变类这一类型题目强调两点：一是情境的“急”，二是对策的“变”。主要考察考生在遇到突发状况时的适应性反应。

例如：上课时间到了，教室门打不开，备用钥匙没有，你怎么办？

④教育教学类

教育教学类教育教学类问题是以直接发问或者设置情境的方式，考查考生处理学生问题的能力。包括对不同类型学生的教育问题，与班主任工作相关问题，课堂教学中遇到的问题，以及与所任学科相关的专业知识。要在掌握一定教育教学理论的基础上，结合实际进行作答，将理论与实际融为一体，向评委展示先进的教育教学思想及可行的处理问题的方式方法。

例如：有学生不爱写作业，有经验的教师说，这种学生该打，你作为新老师怎么办？

⑤活动组织类

活动组织类此类题目主要考察考生的统筹管理、计划组织和协调能力，通过给出一定的任务情境， 引导考生作出设计好整体的活动步骤。

例如：学校让你组织一个诗歌朗诵大会，你怎么做？

⑥人际关系类

人际关系类作为教师，是连接学校与家庭、社会的桥梁。在其组织管理和教育教学活动中，需要注 意与不同对象（学校领导、同事、家长、学生）的沟通交流。

例如：如果你和家长沟通一件事情，但是家长觉得这个事情是很小的事情，没什么大碍，你怎么办？

⑦职业认知类

职业认知类也称自我认知类，这一类型的题目主要考察考生对于自身的生理、心理、社会活动以及 周围事物关系所进行的观察、体验、感知和评价等方面。一般在资格证考试比较常见的是对自己的认知（性格/价值观/人生目标等）和对职业的认知（教师职业）。

例如：你的优点/缺点是什么？请做一下简短的自我介绍？你为什么要考取教师资格证？你对教师职业的认识是怎样？

2. 试讲

高中语文试讲篇目大部分都来源于人教版高中语文，但是因为部编本教材已经启用，因此对部编本教材的篇目应该有所了解，尤其是两套教材重合的篇目。试讲的题目大部分都来源于教材中的阅读篇目，极少数可能会抽到探究类或者作文类。

例题：

考生拿到的就是这样一张纸，可以看到其一共分成三个部分：课文、基本要求和答辩题目。答辩题目是评委老师根据考生面试的情况来询问的。

四、教师资格证面试注意事项

1、准考证上会有具体的候考时间，需要提前去排队，否则排在后面很影响心情。

2、关于穿着：穿着没必要太正式，穿西服完全没必要，只要穿的整洁大方即可。特别提醒：1月份会非常冷，一定多穿一点，有些考点（比如华中师范大学国交教学楼）会让考生在教学楼外等候，尤其是第一场考试的，在外面候考时会非常冷，必须多穿衣服。

3、关于流程

抽完题后，会有工作人员将考生带进备课室，桌子上会放着一张A4纸，考生全部坐下时，计时就开始了，必须抓紧时间，一般是用2-3分钟整理思路，15分钟左右写教案，剩下的时间在脑中过一遍。备完课后按照抽到的讲课教室，前去等待，这时候一般上一个考生还没讲完，所以需要耐心等待，等上一个考生出来后，考生应该礼貌性的敲门三声，得到老师的回应后进入，进去后老师会检查一下身份证，然后开始结构化面试，面试完之后开始试讲，试讲结束后老师会针对你的试讲内容进行答辩询问，都结束后，一定记得擦黑板，然后上交教案，拿回身份证，结束面试。

4、关于教案（以高中语文为例）：

写教案的时间只有20分钟，因此必须分配好时间，教案设计的内容是10分钟，但必须是一篇完整的教案。即必须包含的内容有：教学内容分析、学情分析、教学目标、教学重点、教学难点、教学过程、板书设计，如果时间充裕还可以加上教学反思。

这里需要特别注意的是教学内容的选择，也就是10分钟教什么，例如下面这道：

这十分钟的教学设计一定要包含三个基本要求，也就是在这十分钟，教师必须对这首词进行朗读，重点是讲解典故，并且要有板书，如果十分钟的讲课中没有包括这三个点，那么就讲偏了，很可能就直接挂了。

还有一个是关于教学目标，在之前高中语文教学目标一直使用的是三维目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观），但新课标提出了核心素养（语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解），因为现在处于这么一个过渡阶段，教学目标实际可以采用模糊化的处理，也就是不写前面的总结，直接写你的目标，这样也是可以的。

5、关于结构化面试

结构化面试主要考察的是考生的应变能力、教育机智等，但因为新加了时政类题目，所以在策略上应该有所变化。

如果抽到了时政类题目，考生如果完全不会，请记住千万不要胡说，可以诚实的向老师说自己不会，并承诺自己回去后会加强学习，如果胡说说错了，很可能就变成了政治错误，这是很严重的。

其他类的结构化面试也有规律可循，总体来说有几个原则可以记住：

①以教学优先：即在课堂中假如遇到什么不是非要现在解决的问题，必须要保证课堂的完整性，等课程结束后再解决。

②以学生为主：遇到什么问题，应该从学生的角度出发。

③教师自我反省：处理完一件事后，教师要及时反省，例如家长对老师有意见，后来通过解释化解了，但老师还是要反省自己。

④班会“万能药”：发生了一些事，处理过后，都可以通过开班会让学生加强理解。

⑤多层次多方面：有时候一些题要从多个主体出发，最常见的几个主体：学生、家长、学校、社会，要一起努力，比如：学生沉迷游戏怎么办。

⑥分情况讨论：学生一些问题并不是单一原因造成的，不同原因有不同解释方法，例如：学生不喜欢写作业怎么办？这就要分情况来讨论，到底是什么原因造成学生不喜欢写作业，根据这些原因再对症下药。

特别提醒：结构化面试还有一个很重要的目的就是考察考生的师德水平，如果在结构化面试中出现了师德问题，将实行一票否决！

举几个例子：绝对不能体罚辱骂学生，绝对不能收红包（无论红包金额是多少，学生自己制作的手工礼物除外），当被问到当老师的动机时一定要端正，诸如当老师稳定、可以混日子等答案都属于师德不合格。

6、关于试讲

试讲时间为10分钟，结构化面试结束后开始。

需要注意的几个地方：

①一定要板书，板书分数占比挺大，板书一般和试讲同步进行。

②一定要有学生互动环节，新课标的理念就是“以学生为主体”，那么在这个过程中必须设置些互动，比如讨论环节，比如请学生来回答问题，虽然底下并没有学生，但也要装作有学生！口头上的表述例如“下面开始讨论”、“请后面那位同学起来回答一下，好请坐下”，学生互动环节的时间直接省略，互动完之后及时进行反馈。

③老师可能会中途打断你，那么这个时候不要慌，很可能是老师觉得你讲的不错没不要再讲下去，十有八九就是已经合格了。

④试讲结束后，老师可能会指出考生存在的一些问题，这时候不要慌，虚心接受并现场改正即可，这个面试并不是考你到底掌握了多少知识，而是考你有没有成为一名合格教师的潜力。

7、其他

抽签抽到后面几场的考生可能会比较幸运，因为题目基本都出来了，可以问问同学，就能大概知道题目，心里有个底。但是也不能完全依赖，因为还是有可能会抽到新的题目，而在前面几场考试的考生也不要慌，一般来说前面几场考官都会比较松一点，只要不出大的纰漏都会过的。

五、教师资格证面试复习攻略

攻略一：熟悉教材。

人教版高中语文的五本必修教材，每一课的内容，包括后面的梳理探究部分都要熟悉一下，可以简单写一写教学思路，理一理教学重难点。尤其是一些常考的重点篇目，以高中语文为例，《劝学》《师说》《锦瑟》《动物游戏之谜》以及必修四的宋词单元几乎每年都考，当然要重点准备。

攻略二：看看真题。

在网上有很多真题，近些年的题目都可以看一看，熟悉一下出题套路。

攻略三：背背课标。

这个是写教案时用得到，在学情分析、教学内容分析、教学目标和重难点时可以多用一些课标上的术语。

攻略四：多多练习。