「“2022年教师节征文”系列之三」立足本职 扎实工作

做好本职工作 助力学校信息化建设发展

一转眼，在广职工作已有两年。这两年里，加强网络安全建设、参与学校的“智慧”校园建设、研究网络安全政策标准是我的主要工作任务。而加强网络安全建设则是我工作中的重中之重。为解决学校关键业务系统的安全防护问题，在拟定学校关键业务系统实施三级等级保护与服务项目方案的过程中，我与团队其他成员一道，通过对网络安全等级保护新标准的学习和研究，结合学校现状，制定了以设备采购为主、增加安全服务为辅的初步方案。我们还针对出现问题的关键业务系统，积极与管理部门沟通需求，比对各厂商软硬件相关参数，制定并完善了业务系统升级改造方案。这些方案最终通过了专家论证和学校审定。目前，根据这些方案进行建设的项目正在有条不紊地实施中。

广职是我家，发展靠大家。于我而言，自当任其职，尽其责，在信息安全员这个岗位上，刻苦钻研，尽心尽责，全力做好本职工作，为推动学校信息化建设发展，保障学校信息安全，助力学校“双高”建设，为广职院灿烂美好的明天贡献自己的一份力量。（图信中心 胡颖）

心中有火·眼中有光·脚下有路

在校外的调研与交流中，我是广职的小杨；在学校的长辈与同事眼中，我是图信中心的小杨；在学校的学生们眼中，我是图信中心的小杨老师。

小杨毕业进入职场整2年，仔细回想起来，白天的工作常规且繁琐，许许多多夜晚的工作记忆却格外鲜明——晚上和同事们整理急要的文件，晚上守在打印店里确保活动宣传材料的及时“出炉”，晚上一遍一遍地修改活动上的讲话稿，晚上安慰比赛失利的学生说到口干舌燥……

这些夜晚的记忆是白天工作的延续、负责和落实。通过这两年工作的历练，我更加认可国家大力发展职业教育的重要性以及国家倡导工匠精神的重要性，我深深地感觉到，职业教育天地广阔，大有可为，大有前途。

在奔涌的“后浪”之中，我只是一朵小小的“浪花”，但我希望能一直做到心中有火，眼中有光，脚下有路。（图信中心 杨沁）

在奋斗中绽放光彩

——度过的第三个教师节小记

金秋九月，丹桂飘香。又是一年一度的教师节，在这个属于我的第三个教师节里，我感慨万千，言不知所起。

2017年毕业后，我怀着对教育事业的满腔热忱和对美好未来的憧憬来到了广西职业技术学院。

入职第一个月我接手了一份“棘手”的工作——兼任校史馆讲解员的指导老师。学生讲解员虽然都经过了严格的层层筛选，但由于不是所有讲解员都来自播音主持专业，有些甚至是贫困生，所以在普通话发音、接待礼仪等技能上水平参差不齐，心理特质也各不相同。“作为新人我能带领好这么重要的队伍吗？只比我年小几岁的学生会听我的话吗？”是我一直担心的问题。

在领导和老教师的帮助、鼓励下，我慢慢建立了信心，用心从老教师那里汲取成功的经验，自己也不断摸索指导、管理的方式和风格。我严格要求每位学生，规定新入选的讲解员都必须在规定时间内把全馆解说词记熟，在背稿的同时还要求他们每晚贴墙站立半小时，以调整仪态站姿，最后再针对每个人的不同问题一一纠正，给予他们鼓励和信任。

不知不觉，我已带出了四届讲解员，聘用结束时看到他们高兴激动地接过红灿灿的聘书，我也不由自主地为他们感到骄傲，这份满满的成就感和满足感不是庸碌一生能够比拟的。如今，不管是新生入馆教育、校友来访，还是诸如职教周、东盟职教论坛等大型活动，学生讲解员们每次接待都能得到领导和嘉宾的一致赞许，有些嘉宾了解到部分讲解员是非播音主持专业、非旅游管理专业后，发出了由衷的赞叹。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我的教师职业之路还很漫长，我将坚持最初的那份信念，时刻给自己“充电”，始终保持清醒的头脑，锐意进取，让生命在奋斗中绽放绚丽的光彩。（图信中心 韦慧梅）

我与图书馆共成长

“我心里一直都在暗暗设想，天堂应该是图书馆的模样。对于我来说，被图书重重包围是一种非常美好的感觉……”博尔赫斯这段话道出了图书馆的神圣使命和重要作用。

在图书馆工作将近2年的时间里，我主要负责信息素养、电子资源管理、阅读推广等工作。这些看似简单的工作，除了需要扎实的理论知识及专业素养外，还需要具备如学习能力、计算机能力、创新能力、写作能力等多方面的技能。这些技能不仅是工作岗位的需求，更是数字时代对我们年轻一代提出的要求。

时代在发展，社会在进步，知识在持续更新。作为一名图书馆人，只有树立终身学习的理念，不断提高自己的数字素养能力，才能为即将到来的人工智能时代做好准备，也才能为更好的服务读者做准备，能够进入图书馆工作，实在是人生一大幸事。（图信中心 覃山芳）

（编辑：邓洪燕 审核：张妍 校对：陆仕臣）

【来源：广西职业技术学院】

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