趣文网 > 作文大全

中国家长教育孩子的三个层次 决定孩子一生的高度

2020-11-21 09:50:01
相关推荐

哈喽大家好,这里是教育熟知,关注我,每天给大家带来不一样的资讯,感谢您的收看!

一位著名的美国家庭治疗专家萨提亚曾经说过:“一个人与他的原生家庭有着千丝万缕的关系,而这关系,可能会影响他的一生。”

很明显,真正决定孩子起跑线的,不是孩子上多少早教兴趣班,或者认识多少单词,或者学习几个国家的语言,而是取决于父母教育方式。家长是孩子生命中的第一位教育者,家长对孩子的教育水平,将决定他们生命的高度。

有三个层次的养育孩子的中国父母,不妨对照一下自己的实践,看看自己身处第几层。

三个育儿层次:

放养

有些人说,做父母最大的智慧就是懂得顺其自然。然而,许多家长却误读了这句话,错的是把放养当慢养,把纵情当纵情。

您觉得教育孩子麻烦,就把孩子推到教师和教育机构,自己做掌柜;

你们都嫌孩子太吵,懒得对他们进行性教育,就直接扔给他们一个手机;

您希望孩子能认真地看书,可自己一回家,就躺在沙发上玩手机,刷抖音。

想想看,教育孩子就会静待花开,却不知道静待花开之前,还要默默耕耘。你们所羡慕的那些“别人家的孩子”,哪一个天生天赋异禀,还没有倾注父母无数心血。

“文理全才”武武亦姝不仅获得了“中国诗词大会”总冠军,还顺利考入清华大学。

在你羡慕父母有如此优秀的女儿时,却不知道,武亦姝的父亲深知言传身教的道理。每过一天,不管再忙,他都会关掉手机,陪武亦姝一起学习,一起朗诵诗歌。

很明显,任何一个优秀的孩子,都不是一帆风顺的奇迹,而是有迹可循的因果。其原因在于父母,即原生家庭。

被放逐的孩子,只会野蛮生长,他们没有实力,没有教养,与人竞争,结果只会永远失去升迁的通道。

本来,最底层的育儿方式,就是放养。低等的父母不懂得,真正的放养,“放”是思想,“养”是习惯。它们不知道,要想静候花儿开放,还得默默地耕耘。她们以“放养”二字为借口,自欺欺人,殊不知,你前世偷窃的懒惰,后世不得不拼命还。

放小孩,只是暂时的放松。等孩子长大后再无出息,便成为永远的“大婴儿”。最后,毁了孩子,也毁了自己。

圈养

第二个层次是教养,即圈养,即所谓的“精细教育”。想起前些年,网上有一篇题为“一个月的工资三万,还是撑不起一个暑假”的文章在朋友圈里引起热议。本文的主角是一个在企业做主管的母亲。尽管母亲每月的工资高达3万多元,但她仍然无法承担女儿的教育费。

在美国留学10天的女儿:20000元;

代办费:5000元;

钢琴课费用:每星期两节钢琴课,200元,共2000元;

游泳课:2000元;

三科的英语,奥数,作文培训班:6000元。

不知从何时起,养育子女成为中产阶级“买车买房”之后的新战场。这类儿童自幼拥有丰富的教育资源,只要是孩子想学的,伸手就能摸到。

被囚禁的孩子,大部分都能保持很好的学习成绩,而且常常是有礼貌、守规矩、多才多艺的。

但人工饲养也有其不足之处。家长花了很多钱,想看到立竿见影的效果,于是教育也变得急功近利。

更为糟糕的是,父母的目光只关注孩子的成绩和才艺,而忽视了与孩子的感情,以及对孩子独立意识的培养。

具有“神童”之称的魏永康,从小成绩优异,2岁就掌握了一千多个汉字,4岁上完初中后,13岁考入湘潭大学物理系。

魏永康在17岁时被中科院录取,可最后,他却被中科院开除。理由很简单:生活不能自理。魏永康的情商几乎为零,小时候妈妈陪他读书,根本不让他做家务,甚至在他上大学时,还亲自给他喂饭。

从头到脚,从东方神童到被人劝退,魏永康成为现代版的“伤仲永”。但在他的背后,同样站着无数爱子之心的父母,期盼着将孩子圈养起来,给孩子最好的教育,为孩子遮风挡雨。

但是,没有一对父母能为孩子遮风挡雨一辈子,因此,给孩子更好的爱,不是让他变成温室里的花朵,而是让他长成参天大树,不是把他们关在笼子里,而是让他们历练,在自己的蓝天中自由翱翔。

慢养

被收养的孩子不独立,被收养的孩子也没有规矩,那么最高级的养育是什么?就是慢慢来

记起前几天,在网上看到孙俪立的新年愿望:

工作再忙碌,孩子学业再紧张,也要有更多的时间一起晒太阳,一起运动,一起读书,一起旅行。

与精心培养孩子的父母相比,孙俪的养育方式少了些焦虑,多了些耐心。他们两个总是愿意放慢脚步,陪着孩子们旅行,看书,孵小鸡,打雪仗。

我不禁想起著名作家黑幼龙先生提到的一个词,叫“慢养”。慢养育的孩子,在他看来,就像一座打了地基的房子,有着抗震的钢结构。不管孩子将来是成功了还是失败了,父母给予他的爱能够使他充满信心,坚定地走出低谷。

缓慢的养育,是让孩子在学到“有用”的知识后,有更多的时间,去体验生活,观察世界;缓慢的养育,是让孩子在学得好,多才多艺的同时,更能体会独立精神,更能体会生活细微处的“小幸福”。

美国加州大学的儿童心理学专家艾莉森.戈普尼克曾经这样说过:在养育的过程中,我们不应只是个“木匠”,而应是一个“园丁”,他更像是带有原生基因的种子、植物,同时又有千姿百态的成长可能。

因此,慢养儿童有别于放养儿童,它不是放任自流,而是遵循儿童成长的规律,对儿童进行适当的教育;慢养儿童也不同于圈养儿童,它不仅注重儿童的成绩,更注重关爱和陪伴,滋润儿童的童年,让快乐的童年治愈儿童的一生。

亲子关系的高低,决定着孩子一生的高度

一个思想家曾经说过:“一个孩子最终会变成什么样子,主要取决于他从最初的教育者那里得到的爱的品质,他的陪伴以及他的示范。”

诚然,孩子不同的成长表现,背后是家长对孩子的不同规划,家长的不同层次。

低层父母,放任孩子,还自诩为“快乐教育”,最终让孩子在放养中迷失自我,更毁了前程;

中级父母,精心育儿,给孩子最全面的教育资源,但却让孩子负重前行,更活得像温室里的花朵。

只有上流社会的父母,在给孩子全面教育的同时,也保留了一些不确定因素,让孩子在自己的时区里不紧不慢,不慌不忙地成长。

希望你们我都不再是孩子生命的主人,而是孩子背后的守护者。使我们的爱,能够养育儿童,使他们成为最好、最真实的自己。

今天的教育熟知就到这里了,想要了解更多的资讯吗?关注我,每天给大家带来新鲜的资讯,您的点赞分享,收藏就是对我最大的支持,谢谢大家~我们明天见!

阅读剩余内容
网友评论
相关内容
延伸阅读
小编推荐

大家都在看

山茶花的作文 写黄山的作文 假期感受作文 我的妈妈600字作文 有关学习的作文 端午节作文开头 我的英雄英语作文 开心的一件事作文 小学生获奖作文 什么的爱作文 桂花糕作文 春天的植物作文 五年级作文200字 英语作文假期生活 五百字优秀作文 描写龙的作文 学校的操场作文 六年级写事作文 题目自拟作文 潮汕美食作文 想象作文六年级 印象深刻的事作文 读书的作文400字 三年级过年的作文 太阳花的作文 游上海作文 发现春天作文 四级作文结尾 周末作文600字 有趣的一天作文