都说STEAM教育是未来 美国的STEAM教育到底是什么样的?
STEAM代表科学(Science),技术(Technology),工程(Engineering),艺术(Art),数学(Mathematics)。STEAM教育就是集科学,技术,工程,艺术,数学多学科融合的综合教育。
科学教育
第一个S是Science,即科学。美国的科学指什么?中小学科学课开的是什么?生物、化学、物理,这跟中国是一样的,唯一不同的是地球与空间。有的学校把它看成是环境科学,另外在科学上的要求各个州不一样。50个州只有44个州要求科学,而且2003年时规定语文和数学是必考的,直到2007年才把科学作为必考。
技术教育
第二个T是Technology,即技术。美国教育中的“技术”特色也在演变,最初80年代以前,所谓的技术是工业技术,更多的像我们以前的手工技术。这方面最容易跟学校的职业教育混在一起,现在想往职业方面提高一点,在传统的劳作课基础上发展起来。现在讲到科学技术,T更多的是强调信息技术,更多的是强调计算机的运营。
工程教育
第三个E是Engineering,即工程。也是STEAM最吸引人的地方,就是把工程教育直接引入到中小学。以前工程教育是大学教育的专利品,在大学教育过程中发现学生的工程素养到大学再培养就太晚了。美国现在讲的更多的科学教育就是下一代的科学标准,下一代的科学标准跟前一代的科学标准最根本的核心区别就是工程。搞科学如果不会搞工程,现在认为是不合格的。
数学教育
最后一个M是Mathematics,数学中国最熟,美国的数学就是算术。虽然M在最后,但数学是整个STEAM的基础。美国四年级的学生,数学的学习时间只有语文的一半,这也是美国检讨为什么数学考不过中国的原因。
STEAM的整个背景是,美国体会到自己基础教育的两个薄弱环节:一个是科学,一个是数学。STEAM可以推动数学的学习时间,它加进去的两个东西也恰恰是我们最感兴趣的东西,一个是技术,一个是工程,这也是中国教育应该关注的重点