知识大咖都说好的自媒体写作指南 你看过了吗?
身在职场的我们或多或少都有这样的体会:绞尽脑汁、竭尽自己所能地写策划方案,就盼望着在老板面前能一鸣惊人、出人头地。可是,在大多数的情况下是事与愿违,竹篮打水一场空。老板看过之后,也只是不置可否地“嗯嗯”了两声,后来也就再也没有后来了。长此以往下去,有些小伙伴心中暗想:希望越大,失望也就越大,自己就不应该报什么希望,稀里糊涂过不就完了,反正都差不多嘛。
真的是这样吗?稍微动动脑子想一想,就会发现:决定文案策划质量的,努力与否只是居于次要位置,而居于首要位置的,是你的书面表达的能力。它是一个你自身学习能力(包括输入、输出、思维体系)的一个综合体现。说到这里,有的小伙伴说道:你说的这些我也明白,但有没有一本可以提高这方面的书呢?当然有啦!而且还是一本非常不错书呢!
当当当~主角出场喽!它就是贺嘉老师的大作《表达力》。贺嘉老师不仅是一位演讲高手,曾经辅导和培训携程网的董事长、今日头条的高级总监,他还是一位不折不扣的知识大咖:他的知乎账号“贺嘉”被21万人关注,他的抖音账号被65万人关注。到目前为止,贺嘉老师个人公众号的收入即将突破100万元!
在座的各位惊讶吗?这就是智慧的结晶,这就是知识的力量。不论是演讲还是写作,只不过最终的体现形式不同罢了,一个是口头上的,另一个是书面上的。演讲也好,写文章也罢,都是离不开高质量的输入,这样才可以谈到高质量的输出,读和写是永远不分家的。
贺嘉老师的这本《表达力》不仅是一本提高演讲能力的秘籍,更是一本写作者的秘籍。在这个“全民皆写作”的时代,这本书真的是不可或缺的一本“宝典”。
为什么我这么说呢?因为在写作中所遇到的一切困难,比如说:如何有技巧、有目的地达到高质量输入;怎样才能构建和完善自己的思维体系,写出深刻而有的洞察力的文章;有套路的输出究竟是个什么样子?……还有更多写作者们所关心的问题,都在贺嘉老师这本《表达力》中完美地体现着。
在贺嘉老师看来,高水平的书面表达力是一种综合能力的体现。有目的地、精中选精地进行输入,才有之后的高质量输出。而在这其中,不可或缺的是构建自己的思维体系,这样才能提升自己深度思考的能力,才能在全新的领域中快速地吸收到第一手知识。
我们读书写作的最终的目的,无非是让自己的认知升级,继而能够由表及里地看待问题。最终,我们能欣赏到别人看不到的独特风景,幸福地生活在当下。那我们就要紧跟着贺嘉老师,走起这以下四步,写作高手非你莫属!
一.设立正确的目标,有目的地学习。
我们大家做什么都是有目的的,学习更应是如此。大家读一本书的目的无非是这两种:要么是吸收知识来运用到实际当中,以此来改变自己的现状。要么是纯粹精神上的享受,平复一下浮躁的心,享受一顿精神上的盛宴。
但现如今的社会竞争激烈,在这个知识经济时代,大多数写作者读书的目的都属于第一种。大家都希望靠着写作来实现稳定收入,但成功者却寥寥无几。究其原因,以下几点一定要做到:
1.阅读要有目的性、针对性。
在工作和生活中,我们会遇到各种各样的困难。正是这些困难阻挡我们成功,它是我们通往幸福生活路上的一块巨石。想把这块巨石搬走,就要针对性地选择相应的书籍,再把学到的一切用在实际生活当中。
有的小伙伴抢答说:我选择畅销书总不会错吧!可是相对于各大榜单上浩瀚无边的畅销书,我们的时间更是宝贵而稀缺的资源,因为一天就24个小时啊!如何在有限的时间里阅读最有用的书,而不至于使时间被浪费掉,一直是我们读书人最关键而重要的功课之一。由此看来,针对自己出现的问题,在一些比较权威的网站中选择一些优秀的教材进行主题性阅读,这样才是最明智的选择。
打个比方说,有的小伙伴需要提高沟通方面的技能,那就选择《沟通的艺术:看入人里,看出人外》、《沟通圣经:听说读写全方位技巧》、《西尔格德心理学导论》。这三本书都是心理学沟通方面的经典教材,绝对是一本顶十本的优秀作品。
2.设定阅读目标的门道。
说到这里,大多数小伙伴都撇撇嘴:阅读目标的设定有什么讲究的呢?写个读书计划表贴在墙上,划勾打叉的也就不过如此吧,有什么讲究的呢?我想说的是:非也,非也,这里的学问大着呢!
有的小伙伴订的目标太大,比如“两天读一本书,一天出一篇书评”。这不是不可能,但只限于高手。对于大多数小伙伴而言,就会出现“起初做起来还信心满满地,不到一个星期的功夫就自我怀疑”的现象了。
这样一来,半途而废的结果就是势在必然了。所以说,目标的制定无逻辑、无重点,其结果就进入一个死循环,即恶性循环。自我效能感低,即“怎么看自己都不顺眼”就出现了。
说到这里有的小伙伴又开始问了:你说目标定的太高也不行,会有挫折感;定的太低也不行,会没有成就感。高了不行低了也不行,这要怎么办呢?答案就是:定一个自己“跳”起来能够的着的目标,这才是最适合自己的目标。这样的目标有三个条件,即
“可量化的+有时限的+有挑战性”
可量化的:顾名思义就是你的目标应该包含一定的数字,比如说:多少天看完一本300页的书,每天看多长时间的书,每天看书多少页。
有时限的:这是设定目标重要的一步,设定短时期目标,像以20天、一个月为周期的目标,而不是长期的,即以一年作为时间段的目标。短期有助于我们提高效率,心中的紧迫感也会加强,还不至于压力过大。而太长时间段的目标就容易形成拖延,因为制定一个一年的目标,形成不了紧迫感啊!
有挑战性:定一个有点挑战性的目标,就是那种“蹦一下就能够得着的目标”。比如你一天在正常情况下只能读3页书,你就定一个“每天读4页书,甚至于5页书”这都是可以的。但千万不要自不量力地读10页、8页书,那样给你带来负担的同时,目标很快就会夭折。
综合这以上三个方面定出的目标才是在适合自己的同时,又是最高效。正确的目标才有正确的行动,才能得到最好的结果。这样面对即将而来的挑战,我们才会有兴奋的感觉。即自我效能感才会增强,这就进入一个良性循环,这对我们的将来是非常重要的。
但光有一个目标还是不够的,这充其量只是完成了30%,那剩下的这些要怎么来完成呢?我们就来说说这第二步:
二.高质量的输入。
那么高质量输入之后,它都体现在哪里呢?贺嘉老师告诉我们这三点:
思考是高质量输入的必要条件
1.经历丰富带来的分辨能力。2.别人看到的是现象,他看到的是规律。3.放低姿态请教他人带来的全新视角。
也就是说,只有高质量的输入才会有思想上的深度,才可以由表及里地看待一个问题,才可以洞察到现象背后的深层次的东西。在现如今网络发达的当下,信息唾手可得,许多人都不愿思考,甚至于是放弃思考。连小学生写个作业, 遇到不明白的问题,最先拿起来的不是教科书,而是打开了手机里的Siri,去问自己不明白的问题。要么就是打开百度,还美其名曰:要帮忙,找度娘。这都是什么事儿啊?!
越是信息爆炸的当下,高质量输入才显得越发珍贵。因为网上信息的真实性有待商榷,况且水平也是参差不齐的。在不经过思考的同时就往自己的脑袋里装,这和不知道食品是否安全就吃进肚子里有什么区别?你要先学会区分它们的优劣。
所以,贺嘉老师告诉我们:多看不同领域的优秀书籍,尤其是那些经典的著作更是能达到高质量的输入,因为它们都是“过硬产品”啊!这点和斋藤孝老师在《深阅读》里面提到的多读经典作品,尤其是世界名著是如出一辙。而且看过之后还要多思考、多总结,凡事多问几个为什么,你的输入达到高质量是早晚的事情。
有的小伙伴又问了:你说的高质量输入达到了,这下可以就顺理成章地达到高质量输入了吧!大家别着急,还差一个必不可少的东西,那就是第三步,即:
三.构建自己的思维体系。
说到这里有的小伙伴不明白了,心想:这个思维体系是个什么东东?有说的那么重要吗?答案当然是肯定的。这就好像我们盖房子,材料再高级、质量再过硬,如果框架搭不好不牢靠的话,那么我请问大家:这样盖起来的房子能结实么?谁敢住啊?
所以大家都看明白了吧?搭建思维体系的重要性,就在于它会把我们输入的知识有条理分门别类地放好,在你需要的时候听从你的差遣和调配。在它的安排下,我们输入的知识才算是有体系的,而不是无体系的凌乱的信息碎片。不仅如此,具有思维体系的人能快速学习全新领域的知识,从而走在这个知识爆炸的时代的前列。
一个人的思维体系如此的重要,那么如何快速搭建思维体系呢?在《表达力》中,贺嘉老师给我出了一个快速搭建思维体系的妙招,即:
【who谁、what什么、why为什么、how如何做】这四步。
在一个我们还不了解的全新领域,这四个问题都是我们要自问的。如果这四步能熟练并有技巧地使用,你就会发现:我们的思考能力和思考的深度在不断增强的同时,总结能力也在不断提高。
举一个栗子,我们要学习写新媒体文章,那么首先要知道谁(who)在这方面做的比较好,我们可以从他/她身上学到什么?其次我们还要问自己:为什么(why)这个新媒体写作领域在当今是有价值的?千万不要说大家都写我也去写啊!跟风最害人!
接下来我们还得问自己:在新媒体写作领域中的优质文章是个什么样子(what)?它和传统纸媒文章有什么区别?新媒体文章又有什么特点?最后我们还要问自己:怎样做(how)才能避免踩坑,新媒体写作要给自己的生活带来怎样的变化?
就这样,我们才能在全新领域里快速搭建自己的知识结构。新媒体写作的小白们可以试试看,用这个框架搭建起来的关于新媒体写作的知识结构,自己将不再是写作小白。我们就可以很清楚地知道自己要做什么、如何高效地去做,怎样才能以自身最快的速度达到目标,以此来真正改变的生活。搭建思维体系,建立自己知识结构的关键,是避免了徒劳的努力,那样感动的只是自己。
四.有套路地输出。
一提到套路,我恐怕有一部分小伙伴都会嗤之以鼻、不屑一顾吧!写作是件比较有品味的事情,你提套路多俗气啊?!我想说大家误会了,这里的套路不是指商家为了将积压的库存快速出清,而想出的那些下三流办法。它指的是在写作中,那些正确的方式方法和手段技巧。所以有句老话说“自古深情留不住,总是套路得人心。这在当下的新媒体写作中尤为体现着,掌握它的标准才是最重要的。
贺嘉老师眼中的好文章的3个标准,即:【参与感】、【冲突感】、【代入感】。
1.什么是参与感呢?
它指的是具备热点和痛点的事件。就是那些热点度相当高的,比如关于明星的话题。痛点指的是大家长期关注的焦点问题,像职场升迁啦、跳槽啦、生活中的婆媳关系、夫妻关系。以上这些都是具有参与感的文章类型,它们更容易吸引读者的注意力。
2.什么是代入感呢?
有代入感的文章是什么样子的呢?那就是以读者的问题为基础,再加上细致而到位的内心描写,读者就会有很好的代入感。我们要体会读者的心境,替读者说出他们的心里话,说出大多数人的心声。要想达到这点,就留心观察生活周围,多多思考。这和输入质量的高低密不可分,如果你对问题没有深刻的认识,那么自然也写不出一针见血的文章,输入是关键中的关键。
3.冲突感又是什么呢?
戏剧需要有冲突,否则就无法进行下去,那文章怎么有冲突感呢?只要我们留心观察生活的周围,冲突是无处不在、无处不有的。比如说:父母是我们最亲近的人,但在一些问题上,尤其是重要的问题上会和我们有严重分歧,这就是一种冲突。夫妻之间本是相爱无间的,但因为一些事情反目,而走上打离婚道路的,这也是一种冲突。
还有同事之间关系再好也很难做成真正的朋友,因为经济利益和在老板心中的印象就形成了他们之间的冲突。诸如此类的这些大大小小的冲突,就是驱动我们内心的原动力,所以说吸人眼球再正常不过了。
还有就是一些干货类的文章也非常受欢迎,原因就在于大家都想读完文章去运用到实际生活当中,以此来改善自己的生活质量。学以致用就是读此类文章最终的目的,讲求调理性、通俗移动、提出切实可行的办法是这类文章必须具备的。贺嘉老师也给我们提出一个写干货文的好框架,即:
【为什么、是什么、怎么做】
我们稍微留心观察一下那些阅读量相当高的干货文,绝大多数都是采用的这个结构。不仅逻辑清晰、通俗易懂,还能保证读者学有所得。大家想想,有谁不爱看这种文章呢?
21世纪是个写作者的时代,这个时代是以前我们所不曾遇到的。贺嘉老师在《表达力》中建议我们大家去写作,不仅仅是因为那些擅长新媒体写作的人,靠着写作月入数万元。更重要的是在现在这个时代,写作是每个人都有可能抓住的机会,去改变自己的生活、改变自己的命运。它是一种可以改变你未来5年甚至于10年人生命运的方式!还等什么,快跟着贺嘉老师一起,拿起《表达力》这本书去认真阅读。说不定在不远的将来,他人羡慕的月入数万元的那个人,不是别人就是你!