孩子初一 语文成绩不好 如何快速补救呢？老穆来支招

老穆在解析之前，先跟大家讲个真实的案例，或许对题主有所启发。

四年前，老穆曾接触到一位学生，当时他上初一，上学期期末考，语文成绩班级倒数第一，150分的试卷，只考了78分。

穆看了一下他的试卷，主要扣分点如下：

【1】作文跑题，60分的作文只考了31分；

【2】课外文言文部分，8分只得了1分；

【3】现代文阅读，扣分率达到60%左右。

针对他这种情况，老穆让他做了四件事，三个月后，孩子的语文成绩已步入班级前十名，期末考班级第五。

老穆发现，孩子之所以能够有这么大的进步，主要有以下四点原因：

【1】孩子听话，愿意听从老师的任务安排；

【2】孩子作文取得较大进步，增长了近20分；

【3】孩子答题时，能够做到“逻辑性”，而不是随意性。

【4】孩子能够熟背语文答题技巧，并在此基础上，能够做到灵活运用。

通过这个案例，我想，对题主应该有所启发。

老穆既教过年级第一的孩子，也带过考个位数的孩子，整体来看，听不进劝的孩子，成绩最难提高。

你可以和他成为朋友，但他就是不学习，这样的孩子，你只能让他成人，难以让他成才。

咱们闲言少叙，回到正题。

对于初一的孩子，老穆给出如下几点建议：

【1】课本上所有的生字词，必须全部掌握；

【2】课本上所有的古诗词及注解，一定要全部会背及掌握；

【3】课本上所有文言文的注解，必须会及掌握；

【4】善于整理错题，并不断积累和完善答题技巧。

【5】养成读书笔记的好习惯，每周至少三次。

【6】先练好作文的外在，再提升作文的内在。

外在：开头与结尾要出彩，段落层次有设计感，字迹工整，卷面整洁，不涂改。

内在：语言要出彩，手法要契合，结构要合理，素材要新颖等。

【7】要有锲而不舍的坚持精神。

如果三天打鱼两天晒网，则难以提高。

【8】制定一个语文学习计划，让自己的学习更具计划性。

如果没有学习计划，课余时间就分配不均，很难达到高效学习。

同学们，语文学习，从来都不是掌握所谓的答题技巧就能提升到新高度的，若想语文真的好，一定要多读书、多思考、多领悟、多练习······

结束语

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”

同学们，语文学习，从来都不是一蹴而就的事情，需要我们长期的积累，更需要我们具有废寝忘食的精神。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”

语文学习，也是一件很快乐的事情，如果你掌握了语文学习方法，你就会爱上语文的。

同学们，你还在犹豫什么，抓紧时间行动起来吧！