养成这5个习惯 湖南单招考试语文写作高分等你拿！

1、观察与思考 生活是习作素材的源泉。学会在生活多多观察，有意识地去观察，并且能够在观察中认真思考，思考人物的内心活动、动物的生活习性、植物的生长状态等等。见得多了，脑袋里面想得多了，那么就会拥有更多独具真实性、实践性、真情感的习作素材，就不用发愁没有东西可写了。当然，这是一个循序渐进的过程，当长时间的有意识观察思考变成一种良好习惯的时候，自然而然就会写出好的文章。

2、阅读加积累 想要作文水平得到更稳、更扎实地提升，还需要多阅读名人名家的经典篇章。这里所说的阅读，不是指单纯的看书，而是要有质量的阅读，最直接的办法就是学写“读书笔记”。 读书笔记是积累作文素材的重要步骤。作文素材积累的主要内容不仅要有课内古诗文等，还需要纵向延伸，积累课外古诗文、经典国学故事、优秀传统文化以及相关的时事新闻。学习的时候，有意识地总结出部分方法和技巧，并写在自己的积累本上，时常拿出多多翻阅，从中借鉴或引用，相信会收到事半功倍的效果。

3、多做阅读理解 阅读文章，并理解文章所包含的深层意义，是提高习作能力的另一把金钥匙。课内外阅读理解习题大致分为两个部分，一是基础习题，二是拔高训练。基础学习的内容主要是对学生进行字、词、句的测验。拔高训练主要是考察学生对文章主题思考与总结的能力。此部分问题有一定的难度，因此建议学生先思考，再参考。让学生自主思考相关问题的答题思路与主旨方向，是提高作文水平的切入点。

4、勤练笔 想要阅卷老师给出较高的作文分数，首要前提是要保证卷面的干净整洁，保证没有错别字，当然漂亮的字体也是加分项。若有条件，考生可以用字帖练字，当然这字体好看只是锦上添花，真正的还是要把文章写得好。考生在高三年级时，应当保证至少一周一篇的作文书写。写得多了，质量也就提高上去了。需要注意的一个细节，考生在写作中应当严格区分“的、得、地”和标点符号的运用。

5、真实情感 不管什么类型的作文，都有自己的中心思想。一篇作文，从开头到结尾，希望流露出的是作者的真情实感，那样能够让读者看过之后，能够与其产生共鸣，更具说服力。但议论文中大多数是引用大量的名人名言以及案例，不是自己亲生经历的，这时候就需要我们发挥合理的想象，可以将自己视为文中的主角，或者是旁观者，合理议论，适当抒发情感。