国务院通知:全面推行县管校聘 老师迎来坏消息?家长:学生最难
早在前段时间,国务院曾明确规定:义务教育阶段的教师将全面推行“县管校聘”。2020年,县管校聘将在全国范围内全面推行,而不再是一句口号了。
新制度实施之后,老师将由“学校人”变成了“系统人”,这意味着教师是在县级区域内流动,将不会出现在一所学校工作一辈子的情况。
“县管校聘”的出现,对于义务教育的发展会发挥什么作用呢?有积极,也有消极。
教师是教学活动中重要的一部分,教师的教学质量是影响教育发展的重要因素,我们不可否认。造成我国教育发展不均衡的,其中就有教师资源的不均衡。县管校聘的出现,教师自愿应该会合理分配,促进教师资源的均衡。另外,新制度的出现势必会给老师带来压力,在压力下,大多数老师还是会努力做好的。所以,它也会调动老师的工作积极性。
同时,我们还会面临新制度带来的弊端。老师们需要通过“选聘”的方式,为了不落聘,老师们一定会拼命教学,而这背后的原因如果仅仅是为了自己的职位,会不会让教学过于功利呢?这对于学生的发展来说会是好事吗?当然,如果能够真正从学生发展出发的话,这一定是件好事。
在选聘中,如果每个老师都为了多拿2分3分,那就会不断参加比赛,熬夜写论文等,那么老师们很可能不会专心于教学工作。学生在校的时间就那么多,老师如果再来个分身乏术,会让我们的教育变好吗?
如果城市教师在县管校聘中,被调到了距离很远的学校,那么老师们的生活一定会被打乱,对于家庭来说也是不小的影响。如果被调到了其他学校工作上几年,老师再抱着“反正要回去”的心态,那在新的学校还能安心教学吗?对于新学校的学生来说,似乎有些不公平。
另外,以末位淘汰制这主要方式的“县管校聘”也不一定会促进义务教育均衡发展,反而有拉大不均衡的趋势的可能。为什么?都说人往高处走,水往低处流,优秀的教师一定会集中应聘条件不错的学校,那么教师资源将会再次集中,差距还会拉大。这样一来,师资不足的学校怎么办?
很多人说,“县管辖聘”的出现对不少老师来说是个坏消息,而家长们却觉得,孩子才是最难的让广大家长担心的是,“县管校聘”的实施,老师们的压力比以前还大,如果老师的流动性太大,同学们要不断地适应新老师,这一定会影响学习的。
我们都知道,教师对学生的影响很大,如果孩子不喜欢这个老师,那很可能不喜欢这门课,从而导致学习兴趣不高,考试成绩不理想。如果老师本身不能专心教学的话,孩子的时光是宝贵的,那么被耽误的部分怎么办?
对此,你怎么看?你觉得县管辖聘的实施,会给孩子带来不利的影响吗?欢迎留言讨论!