走进北京高考阅卷现场：语文已有满分作文 数学满分需闯20多道关

6月14日，北京市举行2019年高考评卷工作媒体开放日，位于清华大学的数学阅卷点正在紧张有序的评卷工作中。今年，北京市共需阅卷约20万份，设立了6个高傲评卷点，全市1173名教师参与阅卷。今年评卷工作于6月9日开始，预计将于22日结束。23日12时发布考生高考成绩。目前，语文已有满分作文，数学满分则需要20多道关。

现场

进阅卷点至少要过"三道关"

6月14日下午3时，正赶上北京高温天气，记者来到清华大学的数学阅卷点，阅卷工作正在紧张有序地进行中。红色围栏内，200多位评卷老师目不转睛地盯着面前的电脑屏幕，电脑屏幕上是扫描后的试卷。

今年和往年一样，进入阅卷点至少要过三道关。首先，阅卷场地的入口处有保安人员负责盘查，谢绝无关人员入内；其次，须提供有效证件，评卷证和身份证一致方可入内，且不能携带手机等通讯设备进场，所有随身物品寄存在门外储物柜；过完前两道关后，还要通过"双安检"，不仅要通过安检门，还有工作人员手持安检仪进行二次检查，经安保人员确认之后方可进入。

清华大学招生办公室主任余潇潇介绍，今年，数学阅卷点评卷老师数量与往年持平，共有约280名评卷老师，其中60.7%来自清华大学，其余评卷人员为各区教研员及中学骨干教师。除了选择题40分由机器判卷之外，其余110分都在数学阅卷点进行评阅。

北京大学宋亚云介绍，不能携带任何纸张进出阅卷点。

看点1

语文已有满分作文出炉

今年高考语文卷的评卷工作依然设在北京大学。北京大学中文系副教授宋亚云介绍，今年评卷员有所增加，阅读题、默写题都增加了阅卷量，对此今年语文评卷员增加了10人，达到了330人。来自高校的有180人，来自北京市各区县的中学教师有150人。

语文卷评卷专家组共21位，由语文资深评卷专家组成。此外，又设立了监察员，以加强质检，严控质量，随时检查。共设题组长11人，小组长22人。其中10个小组参加知识题评卷，12个小组参加作文题评卷（含微写作3个小组）。每组的小组长负责监督全组评卷的质量和进度。

宋亚云介绍，进入试卷正评以后，组员、小组长、题组长要各负其责。题组长会采取多样化的检查方式监控本题评卷质量，不定时发放测试卷核验，定时抽查自评卷，逐一检查三评卷；准确掌握评卷进度，严防前紧后松等现象的发生。总之，正评工作要求所有评卷员认真负责，做到正评过程稳妥、结果准确、公正。

今年高考，北京语文卷大作文为议论文"文明的韧性"和记叙文"2019的色彩"二选一。选择议论文和记叙文的考生比例约为7:1。目前，大作文已有满分出炉。宋亚云介绍，满分作文具有审题准确、结构准确、论证充分、语言优美等特点，记叙文、议论文均出现了满分。

看点2

数学想得满分要过20余关

据数学阅卷质量专家组介绍，从6月8日下午高考结束到6月10下午，数学阅卷点一直在学习评分参考、制定评分细则、试评考核直到所有阅卷人员都通过试评考核，每一道题的打分都不再出现新的问题，才开始正式评卷。

在正式评卷过程中，既确保评分标准的科学性、合理性，也保证执行评分细则的公平性、一致性，做到"三个统一"。即"上下统一"，同一道题目，无论是质量专家组、大组长、小组长还是具体阅卷老师掌握的评分细则一致；"左右统一"，同一道题目所有的阅卷老师掌握的评分细则一致；"前后统一"，无论是第一天，还是最后一天，对于同一道题目的评分细则一致。

清华大学招生办公室主任余潇潇介绍，高考数学阅卷坚持一贯的高标准、严要求，除了最后的全面抽查之外，评卷过程中也会适时、动态地进行抽查，比如每道题目得0分或者得满分的试卷，得分过高或者过低的试卷，双评分差大的试卷等，小组长、大组长、专家组都必须100%复核。

从目前的阅卷情况来看，最难的压轴大题已经有同学得了满分，但阅卷尚未结束，所有题目的得分还没有进行加和，因此满分情况尚不明朗。不过，从程序上来看，数学要想得满分，除了40分的选择题要得满分之外，解答题至少要过二十几道关。首先，解答题的每道题目都要随机"背对背"至少经过"双评"，且评分符合要求；之后，每道题目满分的试卷组长都要100%复核；最后，所有题目加和达到110分的试卷，还要由专家组全卷复核。

看点3

过程对但结果错丢分不多

今年，为了严把数学阅卷质量关，数学阅卷点调整了填空题的评阅方式。往年的填空题由专门的评卷小组负责，今年的填空题则全员参与评阅。质量组专家表示，由于填空题的客观性，其评卷标准易于掌握而且有助于评卷人员熟悉阅卷系统，进入阅卷状态。

除了填空题之外，数学阅卷点共分为7个阅卷大组，每组负责评阅一道试题。质量专家组表示，今年北京的数学考题在试卷结构、题型分布、分数设置等方面保持稳定，难度平稳、梯度合理，考生答卷情况良好。

具体来说，今年的数学考题呈现出了三个明显特点。第一，试题紧贴时代热点，注重考查学生数学核心素养，比如网店、移动支付等话题作为试题背景出现；第二，试题融入了对于数学文化的考查，凸显数学知识在其他学科的应用，比如选择题第6题，试题背景是天文学中天体的明暗程度，但其实考查的是函数性质的应用；第三，试题开放性更强，比如第17题考查内容是概率统计，其答案是不唯一的，考生的作答过程只要涵盖了考査的知识点，都可以得分，这在以往是很少见的。

对于许多家长和考生十分担心的"过程对但结果错是否得分"，质量专家组解释称，如果过程对，但计算错误，不仅能得分，而且丢分不多，能得到大部分分。因为从考题来说，解答题并不侧重于考查学生的计算能力，而是注重考查学生解题时用的概念和方法，过程更为重要。相反，只有答案对了，但没有过程，只能部分得分，因为只有结果正确，卷老师看不到他的思考过程，不能判断他是否真的掌握了这个内容。