黔东南州“优秀班主任”潘美莲：愿付平生蝼蚁力 启开莘莘学子心

陶行知先生曾经说过：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”。在多年的教育教学中，来自凯里市第四小学的教师潘美莲也深刻感受到，在爱的熏陶下成长的孩子，是善良的、健康的、上进的。

一句临终前的嘱托 一份老师舍不开的牵挂

在潘美莲老师的学生中，有一位小杨同学，有一年的10月，他的爸爸不幸去世了，然而祸不单行，12月，他的妈妈又被诊断出乳腺癌晚期。在此期间，潘美莲多次到他家进行家访，每一次小杨的妈妈都会拉着潘美莲老师的手哭着说：“潘老师，我不怕死，我就怕死了以后没人管我的孩子……”第二年刚刚入秋，小杨同学的妈妈也去世了，他被安排进了市福利院。

“我始终没有忘记一个母亲对我的临终所托，我尽自己最大的努力为小杨同学募捐到三万余元的爱心善款，同时找到一家爱心企业，每个月资助小杨500元的生活费，直到大学毕业。”潘美莲说，从那以后，小杨同学私下里都会叫她“潘妈妈”！这个称呼让她觉得自己就是天底下最幸福的一名“老师妈妈”。

受这件事情影响，小杨同学所在班级的任课教师和学生家长组成了一个“妈妈团队”，每年节假日期间她们都会向班上留守儿童、建档立卡家庭儿童送去爱心，让这些孩子感受到另一个老师妈妈的温暖。同时，班上每年都会组织学生去福利院，给福利院的老人送去棉鞋和手套，给小朋友送去书本、学具、生日蛋糕、大米和食用油等。通过开展各种各样的爱心活动，班上的同学们渐渐懂得了在人的一生中，不仅仅是接受爱，更要感谢爱、传递爱。

潘美莲老师在上课

润物无声 收获果实

作为一名教育者，潘美莲始终认为，教育不仅仅是影响学生，还应该尽最大的努力，给予育人环境和育人家庭积极正面的影响。

潘美莲老师的班有一个从外校转入的男孩儿，刚来的时候，他的语文只考了40几分，几乎不写家庭作业。后来，潘美莲老师连续三天对该生的家长进行电话家访，一开始家长态度还不错，可到了第三天，家长态度却变了。

“潘老师，你就不要操心了，我家孩子能读就读，不能读就算了。”潘美莲说，带着强烈的好奇心，第四天她去了这个学生的家，原来他爸爸说这个话是有底气的，他家在凯里有两栋房子，大儿子一栋，小儿子一栋。家长很得意地对潘美莲老师说：“我都讲了，他能不能读书都无所谓，反正以后每个月有万把块钱的房租，保证基本生活是没问题的。”

潘美莲老师说，这时候她意识到孩子的问题很大程度上是家庭教育出现了问题，这样的家长只为他的孩子提供物质基础而完全忽略了对孩子人生观、价值观的培养。

本着对孩子负责的原则，潘美莲老师与学生的家长进行了一次长谈。

“父母留下的叫背景，孩子自己打拼出来的才叫江山！”这是潘美莲老师结束家访时对家长说的话。后来，经过多次家访后，这个家长完全改变了自己的教育观念，彼此之间很好地搭建起了共同教育的家校之桥。

潘美莲老师和学生在一起

在对学生多年以来润物无声的爱的教育下，潘美莲老师也收获了无数爱的果实。

潘老师目前带的这个班从一年级到现在，连续五年荣获校级优秀班级、校级冬运会团体总分第一等团体荣誉，自己所教的语文学科成绩也连续四年排名全校年级第一，班里学生参加的各种器乐、舞蹈、作文、朗诵、篮球比赛等均取得优异的成绩。特别是班里组织的各种公益活动和亲子活动，在社会上也取得了强烈反响。

手执三钱粉笔，却担负万钧重担，教师的责任，任重而道远。“愿付平生蝼蚁力，启开莘莘学子心”，潘美莲老师说，在今后的教育教学中，她将继续用心去工作，用爱去育人，把爱心留给学生，把忠心留给教育。

贵州日报当代融媒体记者 凌忠云

编辑 石含开

编审 沈安永