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点赞“开福之光” 开福区表扬优秀教师和优秀教育工作者

2020-11-22 02:15:01
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人民教师,被誉为灵魂的工程师,人们总把他们比喻为“一束光”,因为照亮了所有人前行的路。开福区共有各类学校82所,在校学生11万人,共有5242名园丁辛勤浇灌祖国的花朵,有些耕耘奉献教育事业30余年;有些书香传家,教书育人3代接力;有些夫妻双双淡泊名利坚守讲台……

今天

让我们来听听他们的故事

感受“光”的温暖

“优秀教师”代表——杨尚上

杨尚上是长沙市周南秀峰学校教科室主任,长沙市开福区杨尚上初中道德与法治名师工作室首席名师。扎根一线思政教学20年,她师德素养率先垂范,爱生如子,是一位立德树人、待人温暖的“引路人”;她教育教学功底深厚,硕果累累,是一位深耕教育、潜心研究的一线“教书匠”;她教研成果突出,“传帮带”辐射显著,是一位专业夯实、立己达人的“点灯者”。

杨老师爱生如子。担任C134班班主任时,班上的王博、张旭、彭嫦三位农村学生离学校偏远,交通不便,每天早上天亮,带上手电筒,走近二十里山路赶往学校读书。中考前两个月,她主动邀请三位孩子免费与她在学校同吃同住,不到二十平米的单身宿舍顿时热闹起来。放学后,她为三位学生精心制作晚餐,晚上陪伴,辅导孩子们学习至深夜,早上制作早餐。陈旧的木板床承受不起四人的重量,木板被压断后,她请同事一起重修好木板床后继续使用。

她用对学生的大爱无私默默地感化着孩子们,影响着孩子们,最大限度地挖掘了孩子们身上的潜能。孩子们用刻苦钻研,勤奋学习来汇报杨老师的这份“大爱”。

功夫不负有心人,六十天与孩子们的一起奋战,最终这三位学生均顺利升入理想高中,杨老师的这份大爱永远铭记在孩子们和家长们的心底。

若干年后,孩子们对杨老师的大爱无私仍然心存感激,“千言万语汇成一句话,谢谢您!衷心的感谢您!”“永远记得我们一起拼搏的那些时光,那是我生命中最值得珍藏的一段回忆。有协手同进的朋友,更有时刻为我们考虑的朋友——你,真的谢谢你!”孩子们的这些赠言已成为她宝贵的精神财富。

作为“三点五心”教学法的首创者,杨老师带领长沙市开福区初中道德与法治名师工作室团队思政教师一起,精心设计制作课件,在工作室公众号上上传、发布初中道德与法治学科“三点五心”原创系列资源211条,辐射全国思政教师6.9万人。原创学科资源435条,阅读量超200万,辐射全国思政教师教学和学生学习,促进教育均衡发展,发挥了光和热,被称为“湖南思政教育最强音”“疫情期间温暖的阳光”。

教书世家代表——李煌

解放前,李煌的爷爷李楚琳积极参加了当地地下党组织的活动,冒着生命危险,组织群众收粮征税,支持人民解放军,利用晚上配合党组织积极开展打土豪劣绅分田地等迎接新中国成立的地下工作。

解放后,他在乡村从事教育工作四十多年,勤勤恳恳教书育人,是望城很有名气的老教师,他对古典文学和诗词歌赋很有深研,退休后,二十多年一直从事关心下一代教育工作,据记载先后下校为少年儿童讲课152堂,出黑板报386期,创办家庭图书室——澹园书屋供少年儿童阅读,他的事迹1988年先后在《湖南日报》《长沙晚报》进行报道,省内外多次组织前来参观学习。

接过爷爷手中的红色名片,李煌的父亲李先骥,扎根乡村教育事业四十多年,曾担任望城县丁字镇联校党支部书记、校长,他信念坚定,对党忠诚,追寻真理,开拓创新,对事业高度负责,多次获得省、市优秀共产党员光荣称号,为望城的教育事业贡献了毕生的青春和汗水,退休后,仍然孜孜不倦地投身到慈善工作,创办了“雷锋慈善基金会”,为当地的贫困家庭和孩子助学助力,为他们点亮希望。

李煌现正在接过这一张红色名片,扎根开福教育21年,目前任职于开福区沙坪实验幼儿园、开福区教育局第三幼儿园园长,长沙市骨干教师,开福区学前教育名师工作室名师。两所幼儿园在她的精心管理下蓬勃发展,各项活动精彩纷呈,园所特色日渐呈现,师生发展成效显著,连续获得开福区目标管理考核一等奖、开福区安全管理一等奖、开福区优秀基层党组织等荣誉称号。春风化雨,润物无声,李煌用她的实际行动赢得家长、孩子和同事们的赞誉!

奉献教育30年代表——章宏

章宏1989年参加工作,现任开福区金湾小学五年级语文教师兼班主任。在32年的教育坚守中,她深爱着自己的班级,把班级营造成学生成长的摇篮,为他们的成长奠定坚实的基础;爱自己的学校,在工作中把集体的荣誉放自己心上,为学校增光添彩;爱自己的工作,在工作中亮出党员教师闪亮名片,发挥模范带头作用,是一名阳光而幸福的开福教师。

课堂是教师的主阵地,是教学的生命线。她作为一名语文教师,借助语文课堂这个大平台,探寻语文教学的新思路、新方法。随着语文课堂教学日渐专业,开始不断精进语文教学,用“大语文观”来设计课堂,多次送教送培到湖南省各区县达50多次,把开福教育的新理念与更多的老师进行探讨交流。她也被评、聘为“长沙市百佳语文教师”“长沙市作文教学专家”长沙市语文“网络资源建设”专家、“开福区十佳教学名师”等。

记得有次送教送培到郴州汝城县,参与的人员是汝城县每个学校主管教育的校长和班主任代表,几百人的会场坐得满满的,她的讲座主题是《阅读,伴孩子们成长》,把陪着学生读书的小故事与老师们一起分享,长达3小时的讲座结束了,伴着孩子们快乐成长的美好初衷打动了听讲座的老师们,他们告诉她,这是到会最齐、听讲最专心、收获最大的一次讲座,欢迎章老师再次作客汝城。有一位老师这样写到:她代表喜欢章老师语文教学理念的汝城教师,感谢您把开福区先进的语文教学理念带到了汝城,为她们的语文教学打开了一扇窗,享受着语文教学的快乐。

加强班级阵地建设、打造品牌班级是她在班级管理中的不懈追求。每当新接手一个新班级时,她总把学生放在班级的正中央,加强班级文化建设,站在学生的角度,把“民主管理”带进班级建设中,让学生成为班级的主人。充分调动家长参与到班级建设中,带领学生参与有益于学生发展的社会实践活动,形成家庭、学校、社会“三位一体”的育人方式,所教的班级评为了长沙市优秀班级,她荣获了湖南省优秀辅导员、 “长沙市‘九芝’优秀班主任”、首届“开福区‘十佳’班主任”等。

为褒奖优秀教师,鼓励敬业奉献,开福区教育局此次还评选出137名“优秀教师”;85名“优秀班主任”;15名“优秀教育工作者”;20名“优秀民办教育工作者”,同时为让“教师幸福工程”落实落地,并推荐13名“教育奉献奖”,10个“教书育人先进楷模”,51个家庭“教书世家”,367名“教育奉献30年”,28个“教育之家”等特别荣誉。

来源│新湖南(记者 张颐佳 荣庭芳 通讯员 王平 吴刚)

编辑│炎炎

一审│饶丽

二审│李香

三审│李亚雄

出品│开福区融媒体中心

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