写作文 你曾编过多少“同款”故事?老师:看了开头知道结尾
我闺蜜在一所初中任语文教师一职,前几日聚会中聊到工作,本来只是想缓解下平日里工作的紧张情绪,没想到当她给我看了手机里学生写的作文后,我笑到肚子疼。
记忆将我带回到初中时期,回想起当初我们为了将作文纸上800个格子填满,胡编乱造了多少“同款”事件,当时我们的语文老师,在看了我们的“同款”作文后,是不是也跟现在的我一样,笑的前仰后合呢?
一起来回忆下那些“同款”故事吧
故事一,我的好妈妈
讲妈妈首先肯定是从外貌开始描写,后面加一句“在我心中,妈妈是世界上最美丽的人”;然后在这个感人的故事里,一定有个生病的孩子,衬托着妈妈虽然上班辛苦,但守在“病娃”床前照顾一夜的桥段。
要么就是写,放学时,天上突然下起了雨,这时候有个没带雨伞的可怜孩子,看着其他小朋友都打着雨伞走了,内心如雨水一样冰凉,突然在校门口看到了妈妈高大的身影。一路上,你的心温暖如夏日,感叹:我有一个好妈妈。
故事二,好人好事
在这个故事中,出现频率最高的配角就是“年纪大,腿脚不好的老奶奶”或者“盲人叔叔”,故事桥段基本都是“扶过马路”或者“公交车让座”,然后当被帮助的人问你叫什么名字时,你微笑着说一句“我叫红领巾”,顿时,你发现你胸前的红领巾更鲜艳了。估计每个老师心里都有个疑问:这些孩子是不是一起干的“好人好事”?同一个故事,看了开头就知道结尾啦。
故事三,洗脚
十几年前,有个公益广告名为“洗脚”,小男孩一句“妈妈洗脚”不知感动了多少人。这么好的题材,不用到作文里就可惜了呀。首先是妈妈给奶奶打洗脚水,嘴里爱说着“天凉了,泡脚对身体好。”然后你跑去卫生间,给妈妈也打了一盆洗脚水,妈妈流下了感动的泪水。
故事四,引用名言警句
这可是个凑字数的好方法,名人得挑外国人写,因为他们的名字字数多,名言总得用自己的话再翻译一遍,否则字数凑不够。
像这种“遍地都是的同款”故事,都是你们语文老师小时候用过的了,也只能是用来应付作业,想要受到老师的表扬、想要考试拿高分,描写一定要生动真实,故事要别出心裁。
提高作文水平的方法主要有两种:
一是多看课外书籍,学习别人的写作技巧;二是多写多练,在练习中提升自己的写作水平。
你们还知道哪些在作文中出现过的“同款”故事吗?以上就是这期的全部内容啦,我们下期再见吧。
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