写作 坚守与信仰
前言
这是一篇我自己写作之路的回顾。
关于梦想,更关乎坚守与信仰。
一. 幼稚的少年
15岁那年,我终于考上了自己梦寐以求的高中。也正是从那时起,我正式开启了自己的写作之旅。而QQ空间,便成了我写作的主阵地。
给大家分享几个截图:
这张是我对应试教育的批判。对了,下面那个老八蛋是我爸。。。
这张是我数学考了95【满分150】后所作的“打油诗”。。。
有的时候,几个小伙伴还会在评论区下面展开激烈的讨论:
有的时候,我也会揭露一点现实的不公:
这几张图,反映的是我刚开始写作时基本情况。不得不承认,那时候的自己还是蛮天真的。不过,也正是凭借着这样一组组不成熟的文字, 我正式开启了自己的写作之路。
二.抗争的少年
高一下学期,我开始热衷于参加各种类型的写作比赛。为了准备比赛,我不得不花费大量的时间去构思,选材,打稿,甚至不惜挤占学习的时间。整个高一下学期到高二上学期,我几乎荒废了学业。上课不听,作业不写。我的成绩开始飞速下滑,从十几名掉到了中等生的位置。当别人在教室大声地背诵课文时,我却在操场上捧着一本哲学book思考着人生与自我。当别人在认真努力的完成作业时,我却拿着草稿本谋划着情节发展。我沉浸在自己的世界里无法自拔,似乎周边所有的一切都与我无关。终于,老师发觉了我的异样。再三追问之下,我不得不将自己备战作文比赛的事情一五一十的交代一遍。我本以为会得到老师的理解与宽容,谁知道换来的是更加严厉的训斥与责骂。
“跟高考比起来,比赛算得了什么”
“想写,等大学再去写。你现在的任务是学习,不是写作”
听了这些话,我心里当时那个气啊。怎么着,我偏要这么写,你能拿我怎么办吧?我没有理会老师的劝阻,仍然继续上课不听讲,埋头写小说。
终于,在一次月考之后,老师把情况反映给了家长。家长也开始给我施压,搬出一堆学习大于一切的理论,甚至找到了组织我参加作文比赛的老师,施加多方压力,试图阻止我那看似愚蠢的行为。可他们不知道的是,他们越是要我回到正轨,我越是要反着来。后来,我干脆连作业都不写了,把所有时间都投入到自己的创作中去,一直到所有比赛的结束,我才重新开始认真学习。
可是,似乎已经为时已晚了。高一高二落下的基础,导致我高三学的非常吃力,直接导致高考的失利。
如今,当我回想起这一段往事,我还不曾感到后悔。也许,我失去的是成绩,失去了一个更大的平台去展示自己。可是,我却得到了真正的自我。那个敢于反抗体制,敢于追逐梦想的自我。
用笔抗争现实,是我这个时期最为真实的写照。
虽然愚蠢,但足够值得。
三.坚守的少年
如今,我上了大学。很遗憾的是,我没能如愿选到985的汉语言【事实证明是我太天真】,来到温肯学了自己最不擅长的English。再一次与梦想插肩而过,多多少少都会有些遗憾吧!
还记得,小时候,自己曾幻想以后能成为一名作家。当时只是觉得作家好厉害。写作,是一种快乐。
如今,写作对我来说,它又被赋予了崭新的含义——坚守与信仰。
一路走来,我听过太多质疑的声音,也处于无数次写与不写的艰难选择中。不写,对不起自己的良心。
写的好,别人说你装,说你卖弄。
写的不好,别人说你烂,说你无知。
后来,我不再把他人的看法作为唯一的评判标准。比起前者,我更愿意听从自己的内心。
在这个时代,出卖灵魂的写作越来越多。
有的人,把尊严丢在脚下,歌功颂德,媚上欺下。
有的人,把人格踩在脚下,标题至上,利益为王。
有的人,把真实按在地下,枝繁叶茂的大树底下,是无数个早已腐烂的根。
源自心底的那颗真正写作的灵魂,它在呼唤着我,呼唤着我,一遍又一遍,一遍又一遍。它时时刻刻提醒着我:
无论何时何地,就算是死,都不要出卖写作的灵魂。