二十年后学生殴打当年的老师 作为老师的你现在还敢管学生吗？

说实话，河南男子常某殴打20年前的老师是挺让人不理解，但更让老师心寒的是网上有太多的叫好声，如果都是这样的舆论环境下，老师的心态还真会变化。过去那种尊师重教的传统美德就这样丢掉了？如何让老师敢大胆管理学生呢？尽管二十年后有学生殴打当年的老师，但我不会放弃对学生的管教。

一、我一定还会管学生的。说实在话，职业学校里的学生素质相对来说是较差的，别说二十年后才打老师，现在十六七岁的男孩因为营养良好，个个都牛高马大，要动手的话老师都打不过他们，完全就可以现在打老师，不用等到二十年后。但是从教二十多年，还从来没有一个学生打我，学生行为不对时，我照样要管的。虽说职业学校不像高中有升学压力，但如果学生都不认真听课，不都动手操作，那教育质量从哪里来。教育是个良心活，就算学生没学到东西，对老师影响也不大，但作为一个有责任心的老师，绝对不会容忍学生上课吵闹而影响别的同学学习的。还是有很多学生是积极要求上进的，也希望多学点知识，提高技能水平，将来有一技之长，有一个比较好的前途。作为老师是一定要保证这部分同学能学有所成的，每每看到学生在全省、全国技能比赛中获奖，或是毕业在企业获得企业高度认可时，老师是非常欣慰的。

二、学校也要有相应的规章制度约束。一方面，学生入校时就要把好质量关，对一些成绩太差的，有纹身的学生拒之门外，还有就是凡是别的学校开除的学生坚决不招收。另一方面，入校后加强规章制度学习，让学生明白哪些事可以做，哪些事不能做。没有规矩不能成方圆，学校相关规章制度如果能严格执行，对学生来说也是一种震胁。比如我们学院就有几条红线的制度，打架斗殴、夜不归宿、携带管制刀具及偷盗行为就是红线，越过红线就可以开除或劝退，并且也实施了，学生还是会约束自己的行为的。

三、管学生还是要讲究一定的方法与技巧。学生犯了错，也不一定非要上纲上线，这么大的孩子偶尔犯错也是可以原谅的。老师批评学生或惩罚学生要一视同仁，对事不对人，体现出公平，没有人是特殊的，学生容易接受。另外管学生要让他体会到我们不是整他，而是在帮他，是在关心他，是为他好，这样学生才不会怀恨在心。多年以后，学生还真是会感激你，而不是说要报复你。体罚学生是不应该的，不符合教育部的规定，我们也没必要做。当然也有顽固不化的学生，对这样的屡教不改的学生，那就把他违纪的行为记录下来，通知家长，等到积累到一定程度，就由学校处理。

四、学校教育需要好的社会环境和家长配合。说实话，没有哪个老师不希望自已的学生不成才的，这个出发点其实跟家长是一致的。不知从什么时候起，好像家长与老师对立起来了，为什么会这样呢？难道老师不想把学生教好吗？老师适当的批评和管教是对学生负责，如果听之任之，学生学不好，坏习惯养成，将来走向社会是会付出代价的。当然很多家长是非常通情达理的，希望对他们的孩子管严格点，实在不听话还可以打，虽说有家长的理解，但我还是不会动手打学生的，罚是肯定有的，可以罚打扫教室卫生。同时也希望全社会有一个好的舆论环境，不要动不动就拿老师说事，不要把个别无师德的老师的行为看成是所有老师的行为。人人尊师重教，受益的是我们自己的孩子。

如果一个老师真不去管这个学生了，那绝对是对这个学生完全失望了，或者是这个学生顽固不化，或者是家长让老师心寒，否则一个有责任心的老师不会放弃学生的。

个人观点，作为老师的呢会管学生吗？作为家长的你，你希望老师管你的孩子吗？欢迎大家留言评论。