语文为王的时代 家长们该怎么应对？
#语文为王#
相信很多家长从学校，还有社会上各类广告，培训机构都感受到了，当下社会对语文的重视度越来高。不管是推荐国学经典的诵读，还是学校要求各年级必读课外书目的推荐，有的省份甚至减少了对英语学科高考的分数占比，加重语文分数比重，都反映了语文为王的时代已经到来，我们细细思量，也确实是这样，符合教育学逻辑，试想一个连数学题目都读不透的孩子，怎么能答好题目呢？语文在各个学科中的重要性是毋庸置疑的。那么我们应该怎样引导孩子学好语文呢？培养孩子对语文的学习兴趣呢？
国经典诵读
很多家长在朋友圈讲说我的孩子就是作文写不好，对语文没有兴趣，连字也写得歪歪斜斜的.
作文不会写
有需求就有市场，社会上各种教育培训机构打出的"十天作文速成班""暑假作文强化训练营",等等如狂风暴雨般应运而生。家长们显得不知所措，到底是该报培训班呢？还是任由孩子自由成长？下面结合我自身的教育孩子经验给大家分享一下.
第一，我认为短期的速成班，炒作的成分太大，试想一个没有大量词语，句子积累的孩子怎么可能写的出来生动有趣的作文来？我认为学好语文最关键的是兴趣，兴趣是最好的老师，大人如此，更何况孩子，那兴趣从哪里培养呢？
对语文的兴趣来自于对阅读的兴趣，,只有大量的阅读才能积累写作文的词汇，短语，句子，因为作文占到语文三分之一的分数，作文写不好，基本分数也不会高到那里.
语文为王时代
我们先来看一看，目前大多数家庭对待刚刚学会呀呀学语的孩子的培养方式，更别说留守儿童了，只要孩子一开始哭闹，就会赶对紧递过去手机，或者打开电视，这样孩子就不哭闹了，就认为没事了，殊不知手机，电视等音视频对孩子与生俱来的想象力和阅读兴趣是最残忍的扼杀，教育专家分析过，音视频类的动画片是直接把作者定义好的画面，直接输送到孩子的大脑里，不需要孩子进行任何的想象，思考，就好像你把咀嚼好的饭送到孩子嘴里一样，是索然无味的.久而久之孩子的思考能力，想象能力也会下降进而影响到他对所有纸质书本的兴趣。
既然知道了阅读兴趣是关键，那该如何培养呢？
我认为分三个阶段加以引导，写好作文，学好语文，自然水到渠成.
第一，在孩子刚开始能够和大人进行交流的时候，就算他不会表达。家长就应该有意识地诵读一些国内外经典文学著作给他听，可以是睡前半小时，也可以是在他和你亲近的时候，千万要记住不一定要求他能听懂，持之以恒是关键.一个习惯的养成至少需要21天；如果你能坚持21天，说不定你的孩子在你某一天没有给他读故事的时候，他会要求你给他读的。
第二个阶段，当他对书本产生兴趣的时候，到这个阶段家长们可以给他买一些色彩鲜明的绘本，给他看.你也不需要知道他看懂多少，也不要局限看哪一类的书.
第三个阶段，也就是小学阶段，也是最为关键的一个阶段。家长可以在家里每周举办读书会，固定周五或周六都可以，和孩子一起分享你所看的书的精彩片段，我这里所说的书全是指课外书，不要以为上了小学，单凭课堂上语文老师教的那几篇课文就提可以提高孩子的写作水平。这时你可以给孩子推荐一些他能够看得懂的书，可以是带拼音的，也不要局限哪种类型的书.有的孩子阅读速度提升快，得到小学五六年，都可以看几十万字，上百万字的长篇小说，这不是没有可能的.在这里，有一本教育专家的书《好妈妈胜过好老师》在书中她就有讲到他自己的女儿圆圆就有这样的能力，大家可以找来看看。
经进这三个阶段的过程，孩子已基本养成了对阅读，对语文的兴趣，,写作文更不会写不出来了，非常欢迎大家留言讨论。