一个高中生国旗下的演讲：为什么要读书？读书有用吗？

我们在读书时可能出现这样的情况，读完一本书之后，用不了多久可能就把书里的内容忘的差不多了，尤其是一些文史资料、经史子集类的书籍。我们会忘掉里面经典的话语，忘掉故事的经过，忘掉作者的感悟。除了收获读书时内心的满足，我们还收获什么了呢？如果收获不到什么，我们当初为什么还要去读呢？

读书首先会在思维上对我们产生潜移默化的影响。

苏辙曾说：“早岁读书无甚解，晚年省事有奇功。”翻译成现代汉语，大致意思是：早年读书似乎没有深刻理解的地方，在晚年审察事物时却发挥了奇特的功效。这便是记忆的沉潜。

我们有时觉得困惑，有想不通的事情，书里面会有答案吗？

答案是否定的，不过至少会让你知道，从古到今跟你有同样烦恼并且同样在寻找答案的人有很多，你不孤单。而且，前人的经验的确很多值得借鉴。

读书的好处就在于书中的道理比那些婆婆妈妈的家伙讲的道理深刻简单得多。

书看多了之后，你会发现，即使你记不住那些道理和内涵，但它也会在你的记忆和行为中潜移默化地影响着你。

培根曾说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。”这些书中所传递出来的思维，将会对你的一生都产生深刻的影响。

曾经听过这样一段话“当我还是个孩子的时候，我吃过很多食物，现在已经记不起来吃过什么了。但可以肯定的是，它们中的一部分已经长成为我的骨头和肉。”阅读对思想的改变也是如此。

另外，读书带给我们的还有心灵上的改变。

从前有人说，现在静不下来读书了。

另一人说，搞错了，不是静下来读书，是读书让你静下来。

我想大致如此。读书其实没什么狭义上的作用，但它能让人平静。平静这种心情，在这样躁动的年代，是一种精神药物。书，摆在书架上，就像是一颗颗药丸。各有不同的功效，治各种不同的精神创伤。

其实你如果细心点就会发现，大多数人做大多数事，都是一个自我疗愈的过程。这个过程，像是在海边烧一堆篝火，似乎在等待什么归来，但其实只是在祭奠某些失去的东西。你为了让这团火不熄灭，就得找柴火去烧。

对于有些人而言，一本书，就像是一根柴火。

有人说读书是一帮精神贵族干的事。有道理。但不妨说，读书是一帮戏子干的事。如席慕蓉说的：

亲爱的朋友，今生今世 我只是个戏子 永远在别人的故事里 流着自己的泪。

世上越冷门的事，就越容易被美化。很多人高估了读书的效果，比如有人觉得读书多可以改变命运之类的。其实，读书只能让人明白，命运之所以是命运，就是因为它不可改变。

但读书也同时被低估了。很多人低估了它疗伤的能力。很多好书，早些年读下去，就像是在心里种下疫苗。大多数时候，你觉得自己百毒不侵，是因为自己内心强大，却不知道，其实是曾经种下的疫苗，在悄然为你提供抗体。

读书到底能得到什么？

其实什么都得不到，给大家讲一个竹篮打水的故事

从前有一位农夫和他的小孙子。每天清晨，老爷爷都会早早地起来坐在书桌上读书。

有一天，孙子问道：“爷爷！我也想和您一样读书，可我读不懂。只要我把书本合上，我就忘得一干二净。读书到底有什么用？”

老爷爷指着角落的篮子说：“这个篮子是放煤炭的，你带去河边，帮我盛一篮子水回来吧。”于是小孙子照爷爷说的去做了，不过回来之前篮子里的水早早地就漏光了。

“你下次得跑得快一些。”老农夫笑着并把小孙子再一次带到了河边。这一次，男孩跑得飞快，但他回来之前水依旧漏完了。

试了好多次后，男孩终于说：“爷爷，篮子装不了水！这根本就没用！”

爷爷笑着说：“你觉得没用，可是你再看看篮子。”

男孩转过头看篮子，他发现，原本又破又脏的煤炭篮子，已经从里里外外变得非常干净了。

读书的过程就像是用这个竹篮打水一样。虽然清水都从缝隙中流走了，表面上看我们什么都没得到， 但在不知不觉中，人的心灵就像这竹篮一样已经被净化得澄澈明亮。这就是读书的意义。

所以每次读书时，我虽然得不到什么可量化的收获，但我知道每次阅读之后，都让我成为更出色的自己。

浅薄如我，绝不是一个合格的读书人， 但我是一个幸福的读书人。

最后，距离高考还有52天，我这次国旗下的讲话并没有围绕高考，因为我认为，到了最后的关头，已经没有必要再去阐述高考的重要性或是灌一些激励我们努力奋斗的鸡汤。但阅读却是一个人一辈子的事情，希望我们每个同学都能成为一个幸福的读书人。谢谢大家！