日照市莒县一中最美教师张安学 只为桃李竞相开

张安学，莒县一中数学教师。从教28年，10年备课组长经历、28年班级管理经验，让他对教师、对学生、对教育有了更浓的情怀和更深的理解。他最喜欢的教育名言是:“教育是一个灵魂唤醒另一个灵魂，是一颗心灵感召另一颗心灵，是一个生命点燃另一个生命的力量，是人类集体心灵神秘参与的智慧活动。”28年来，他常这样说，也是踏踏实实这样做的，默默地为学生的成长、成才努力着，在平凡的岗位做出不平凡的贡献。

严格管理，精准施教，做好班级的领路人

从大学毕业至今，整整28年，张安学一直担任班主任，时刻不忘“学高为师、身正为范”，要求学生做到的自己也率先做好。早上6点钟，他会准时出现在教学楼，伴着学生精气神十足的早读开始他从清晨到深夜的忙碌。

身为班主任，他工作千头万绪，但也忙而有序，随身携带的记录本上总会记满需要处理的事情。

在教学实践中，他探索出一套行之有效的思想教育方法：动之以情和晓之以理相结合。任班主任28年，他的真诚、公平、温和赢得了学生们的信任。

专注教研，真抓实干，做好团队的带头人

作为数学教研室主任，张安学始终坚持和落实学校要求的“三为主”教学理念：“问题为主线、思维为主攻、训练为主干”，始终坚持“精讲多练”“学生为先”的教学思想，打造高效、实效精品课堂，带领各位老师落实笃行，取得了一个又一个的优异成绩，多次被评为市县优秀教研组长，得到上级主管部门的表彰与肯定。

敢于创新，刻苦钻研，做好网课的践行人

在疫情防控期间，张安学承担了两个班的数学课直播和县教体局CCtalk直播课的任务。他主动向年轻的教师学习，甚至向学生讨教方法，经过一番刻苦摸索，他对软件操作越来越熟练。

在学生居家学习的这段时间，除了备课、上课、批改作业、疫情打卡外，他大部分时间都用来陪伴学生，及时线上反馈督导。他还通过电话、微信、班级群等方式逐一了解学生的学习情况，及时与学生、家长进行沟通交流；考虑到长时间网上做题伤眼睛，他不惜带上口罩，将消好毒的学习资料配送到学生手中去……在疫情期间，他的班级学生学习效果好，管理井然有序，得到了家长们的交口称赞。

春风化雨，真诚待人，做好学生的知心人

2004级有位女生，父母双亡，与奶奶相依为命，家庭相当困难。张安学了解情况后，立即找学生谈话，心理上给予关心，生活上给予关怀。每个月给她一定的生活费，解决燃眉之急；经常给她买纸和笔等学习用品。最终该生考入济南大学。之后，他又到民政局帮她办理了有关资助手续，为其上大学减轻了负担。

2011级8班有位学生由于不适应高中生活，产生厌学情绪。面对此种状况，张安学挤出业余时间为孩子补习数学，并采用鼓励的方法和他谈心。渐渐地，这个学生重树对学习的信心，改掉了不良习气，成绩也走向正轨。

2014级14班曾是学校的一个“老大难”班级，该班学生群体性基础薄弱，学习积极性差，纪律意识淡薄。他临危受命担任班主任，带领其他老师，精心呵护，时刻激励，严格要求。经过三年的努力，这个最初相对“落后”的班级最终考试成绩进步巨大，成为当年最大的一匹“黑马”。

“爱是教育的魔力棒!”多年来他用爱护和帮助，当好学生的“知心人”，让一个又一个学生重新鼓起了求学向上的斗志，奔向更高的目标。

慧眼识金，因材施教，做好拔尖人才的引路人

一个好老师，也应善于发现人，培养人，成就人。张安学深知这一点，善于发现每一个学生的闪光点，培养学生的兴趣与特长，更注重全方位能力的培养，带领出一批批优秀学生。

奥赛方面，牛志扬荣获2019年全国中学生生物学联赛山东省赛区一等奖，崔彤荣获2019年全国高中数学联合竞赛省级二等奖。在文学能力和英语学科能力上，张子逸荣获第十七届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛全国特等奖。刘宗翰、陈韵翰、许传胜、吴晓燕荣获2018年创新英语能力大赛华北赛区一等奖，刘起浩荣获21世纪英语报赛学杯中学生作文大赛山东省赛区一等奖。

他还培养出了一大批优秀班干部和优秀学生。2017级学生会主席孙钦霞作为中学生代表参加了莒县五四运动101周年主题座谈会，并做了《弘扬五四精神，做新时代最美学生》的报告。张子逸被评选为省级优秀学生，宋晓有、王一璇被评选为市级优秀学生干部，魏欣、崔彤、赵冠铭等被评为市级三好学生。

他们的成就、成功离不开自己的刻苦努力，也离不开张安学的辛勤教导。他是学生的引路人，是学生的知己，更是学生的伯乐。

爱岗敬业，无私奉献，做好榜样的先行者

参加工作28年来，张安学默默耕耘，无私奉献，心系学生，情系教育，舍“小家”顾“大家”。

1993年8月的一天下午，为了不影响学生晚自习辅导，他骑着自行车从家里赶往20公里外的学校（那时他还在乡镇中学工作），正遇倾盆大雨，差点连车带人被卷进沭河。

2014年4月，由于长时间备课、批改作业，眼睛被检查出飞蚊症，确诊为视网膜脱落，他在医生的建议下及时做了手术，医生建议休息一个月。为了不耽误孩子们高考，他毅然做出决定，第二天就办了出院手续，重返校园，保证了数学课和班级管理工作的正常进行。

2017级，机遇与挑战并存的一级，他所带的小班班级，面临着选科走班这一尝试。13种组合，学生的基础不一样，学习方法不一样，特别是选科方向不一致，教学和管理难度相当大。他配合小班部克服了种种困难，课堂顺利进行，学生井然有序地走班和学习，经过近三年的管理，班级凝聚力更强，学习积极性更高，高考成绩相当好。

他敢于担当，创先争优；他严谨治学，率先垂范；他爱岗敬业，做好了教师工作的先行者。

虚心好学，自我提升，做好学科的模范人

作为一名骨干教师，张安学潜心钻研教材，反复研讨新课标，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。积极参加山东省高中新课改远程培训和市县教育工作会议，提高自身理论水平，在实践运用中提高自身能力；注重教学研究和经验交流，多篇论文在省级期刊发表；积极参加市县教研室的各项教学、教研活动，在全市高三一轮复习教学研讨会上和全市高三教学调度会上，他相继做了经验交流。

伴随辛勤付出，收获硕果累累。他1994年12月被评为县优秀工会积极分子，1997年12月被评为县优秀教研组长，1998年9月被评为县优秀教师，2001年9月被评为县十佳师德标兵，2004年11月被评为县高三教育工作优秀班主任，2006年9月被评为县优秀教师，从1998年12月至2009年1月一直被评为高中数学学科骨干教师，2012年7月至今一直被评为高中数学教学能手。

他爱学生，爱教书，爱讲台，而这份热爱也已深深浸润在他的血液里。他用心血浇灌出一朵朵希望之花，盛开在祖国的大地上。

“砥砺前行永不倦，只为桃李竞相开”。张安学为实现自己的教育梦想而不断奋斗，争做新时代的“挑山工”！

来源：莒县

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