ARplan3D:颠覆传统测量工具 手机AR就可以轻松获取房屋3D图示!
当你准备买家具、装修房子的时候,一般用什么样的测量工具呢?
有的人选择用尺子,旁边还需要有人负责记录;
有的人选择激光测距仪,但测量人必须找准站位,不然就容易有偏差;
而现在,因为AR增强现实的出现,手机也已经可以承担测量类功能,操作方便、测量距离精准不说,长度无限和3D效果模拟的应用,更是大大便利了我们的丈量需求。
01:51房子装修时,人们要弯腰测量房屋的尺寸,接着添加房间、家具、标注尺寸,制作平面图。
而当使用这款AR应用时,只需要拿着手机在每个墙壁拐角走一遍,程序会自动生成一张带标注的平面图。
手机APP的开始要做准备工作,主要是寻找地板位置。
使用者只需要将手机摄像头对准地板,根据提示进行场景扫描形成点阵图。
根据标志线对房屋角落进行定点,遇到桌子等家具只需绕过即可;
整体扫描下来的成果,有三种表现形式:平面图、侧面图和3D立体展示:
事实上,AR测量早已不是什么新鲜事。
随着科技的发展,AR技术其实也在快速发展。在测量功能方面,AR科技在视觉惯性、深度数据、尺度估计、环境三维感知和锚点计算与跟踪等方面都有了非常多的优化,三维结构判断的优化和抗环境干扰性也越来越强大。
就拿“尺子”的功能来说,科技已经让手机有了更加高维的实现。
近年来,随着科技的发展,#手机装万物#的说法已是甚嚣尘上。
就拿近段时间的网课来说,曾几何时我们在作文本上看到的“能在家里上学就好了”突然成为了现实,手机等电子产品,成了孩子们接受教育的必要途径。
疫情期间,因为没有办法去学校,不少孩子失去了上学的仪式感,对于课堂的敬畏之心都有所下降。
八点的早课,有的孩子拾掇干净坐在书桌前,但更多的孩子或许都还睡眼惺忪着。
这次疫情之下,有不少屋顶蹭网、方舱备考的自律孩子冲上热搜。他们没有因为假期而松懈,而是依旧在精神上约束着自己,给学习和生活设计仪式感,为了追求可以自由掌控的人生而努力着。
仪式感是孩子不能缺少的成长历程,及早培养孩子对于“反人性”事物的仪式感有利于培养孩子自律的意志和能力,让孩子更轻松地实现心灵的成长。同时,培养孩子的自律就和英语启蒙一样:错过黄金期,就需要下更大的功夫来完成。
为让学习更有仪式感,叮咚课堂,不同于其他少儿教育APP的单刀直入的直接,系统配备了课前预习和课后复盘两个流程。
孩子即便是在家上网课也能拥有系统科学的学习路径,从而更加清醒清晰地理解学习的内容。
当然,叮咚课堂的仪式感不仅于此。
课中北美外教会经常邀请两个孩子分别进行口语练习和知识点温习,并根据表现分别加星。
这个星星奖励的设计,恰恰是我们为培养孩子互相竞争提升学习效率的小仪式。 通过这样的设计,不仅能让孩子对课程有更高的关注度和兴趣,同时,也能同步培养孩子竞争意识和学习的仪式感。
就好像AR技术能够帮助轻松替代尺子等工具的测量功能,叮咚相信,科技也一定能促使我们在仪式感、教育陪伴上有更多的可能,让更高质量的教育能够普世。
科技改变方式,而未来的“种子”一定能改变世界。
为了公平而有质量的教育,叮咚课堂将持续努力!