不惧苦难 向阳而生
#高考作文全民写作大赛#
前言:
岁月不居,时节如流,时光不老人自老,回想起高考离我有整整15年了。青春的岁月在每年高考这个节点悄然流逝,失去的青春里有你有我也有他。
回想起2005年高考,我们湖南卷的作文是写与“走、跑”有关的话题作文。时至今日,当年高考作文写的具体内容已然模糊,但仍然记得是以自己读书生活为主。现在看到这样一个重写当年高考作文的机会,又不由得心神一动,似乎还可以来写写。
正文:
题目:不惧苦难,向阳而生
To be or not to be——《哈姆雷特》
逆境是每个人成长必不可少的修炼环节,在逆境成长的人能够经得起大起大落的折腾,能够经得起荣辱与共的艰难,能够经得起生活的考验。每一个从逆境中走来的人,都是置之死地再向阳而生。这一些都是母亲在我的人生成长中言传身教带给我的影响!
母亲一直我人生成长中最为关键的人物,她在我人生最为关键的时间节点上,给予了最大的支持。
小学:那些年,你牵着我们一起走
少时,家境贫寒,父亲常年在外谋生,用双手赚取金钱支撑起整个家庭的日常开支和运转。母亲,则是用自己瘦削的肩膀承担起家中里里外外的一切事务。母亲在供我们吃穿住用的同时,还教给我们读书、做人的道理。
小学时,家里因为经济拮据,每到开学的时候,如果父亲的工资没有及时到,那就是母亲犯难的时候。母亲需要去借钱给我们读书,有时候母亲会去学校找班主任老师说情,让班主任找学校领导,给我们发书。等父亲的钱到了,我们再补齐学费,一般情况下,是班主任老师给我们做担保,或者班主任老师给我们垫付一下学费。
那时候开学,母亲一手牵着我一手牵着弟弟,一路走去学校,在母亲说明情况后。班主任就示意我们在教室里等,等其他同学报完名了,她再来和母亲聊我们报名缴费的事。
记得有一次,学校换了个发书的老师,学校领导都开了条子,允许我们领书了,他硬是不肯给我们发书,理由是没有看到交钱的发票是不给发书的。于是,母亲就一直守在发书的窗口,我们也站在一旁,看着来来往往的学生将书都领走了。而我们一直等到下午,那个老师也没有给我们发书,最终,母亲牵着我们空手走回了家。
尽管如此,母亲第二天还是会带我们去学校,走在学校的路上时,母亲说,你们俩先去教室上课,我去给你们领书。我深刻的记得,我坐在教室里都听到发书的楼下传来尖锐的吵架声,后来惊动了校长。至于是怎么拿到书的,那是后话,只记得,书最后是由班主任老师交给我的。
多年以后,说起这段往事,母亲还略带埋怨的说,那个老师就是一根筋,后来是校长亲自和他说发书给我,他才极不情愿的发书给我。她怕其他同学知道这件事会嘲笑我,所以她就把书交给班主任,让她交给我。
真正的原因也是多年之后,再回到母校时,退休的班主任和我说起。那时候找学校领导批字的多,所以其实不是那个老师不愿意发书给你们,而是学校领导不允许随便发书,即使是有条子也不行。所以,当初母亲手里的条子就是一张废纸,这才有校长亲自出面一说,不然母亲也是领不到书的。
母亲从来不会因为学费的问题而让我们少上一天的学,她总是用自己的智慧去解决我们上学时遇到的问题。所以,那时候母亲成为学校领导眼里的难缠的人,但是母亲绝对不是胡搅蛮缠,而是不卑不亢。尽管学校领导不喜欢母亲,但是又佩服她的坚持。
她用瘦小的身躯牵着我们走完小学,走进了初中。我们从母亲的处事哲学中学到的就是:办法总比问题多,能解决问题的办法就是好办法。是母亲用自己粗糙的双手牵着我走进了小学,牵着我走进了遇到问题想办法的哲学世界。
初中:那些年,你赶着我们走进了“欠费”的学校
初中我们更多的时间是住校,只在周五放学回家,周末两天在家。那时候对于学习,每到开学之前,母亲就得提前很久开始给我们预备学费。即使这样,有时候开学了,我们的学费还是会有一个缺口,母亲也时常因此而发愁。
到了初中,我们的自尊心更强了,所以母亲就很少去找老师帮忙,像小学那样先领书后交学费。所以每到此时,母亲都会想方设法去解决这个学费不足的问题。幸得那时候,阿姨对我们的帮助,时常在紧要时刻给予我们帮助。
可有时候还是会因为学费不够,但是开学了又不得不去学校,所以母亲不得不去找老师,再去找领导,说先交一部分学费,剩下的过一段时间再补上。学校领导没有办法,再加上老师的担保,也就同意了,于是我们又开始先交一半学费,后交一半学费的上学时光。
但是拖欠的学费也不能拖欠很久,一般过了十天半个月,就会有学校老师来找我,然后在教室门口问我什么时候可以把剩下的学费交好。每到这个时候,我的脸都会涨得通红,低着头不说话,其实是我也不知道母亲什么时候能把剩下的学费交好。因为我也知道,家里没有钱,这一下子是无法还上欠的学费。
正因如此,有时候到了周末下午回学校时,我就不想去学校,一直拖着不去学校。母亲不知情,就会说我这么晚了怎么还不去学校,要迟到了。我又不敢把学校老师催学费的事告诉她,因为告诉她,又会给她增添很多烦恼。所以,只有等到父亲的工资到了,才会和母亲说起欠学费的事,但是母亲一般都会主动和我说,等父亲的钱一到就让我把欠的学费还上。
让我记忆犹新的是,初二那年,也是因为欠学费的事,学校领导催促我好几次了,我也一直没有回复说什么时候能交。第三次,学校领导直接让我别上课了,回家去要学费,于是我就被请出了教室。
一开始我还顺着回家的路慢慢的走,走到一半,我想,现在回去母亲一时也没有办法解决这个问题,干脆就不回去了。于是,我就在在回家路边的山林里到处乱逛,快到中午,我的肚子饿了,想回学校,可又怕老师看到;想回家,但又不敢回家,怕母亲问起缘故。
就在纠结当中,我走出山林,沿着回家的路来来回回的走来走去。突然背后一个熟悉的声音,把我吓了一跳,是母亲在喊我,并大声质问我在干什么,这个时候还没下课。我看到母亲挑着一担稻谷,准备去集市碾米作坊去碾米。她把担子一放,兴冲冲的走过来,满脸怒气的看着我。我退在一边,本来想撒谎,后来沉默了一下,想着如果照实说,母亲听了肯定难受,自己的孩子交不齐学费,被老师赶出教室。于是在实情上撒了个小谎,说学费没交,老师让我中午放学后回家拿学费,所以我就提前请假回家。
母亲原本怒气的脸色一下子就消散 了,她眼神一下子暗淡下来,说,你先回学校去,下午我来学校给你交学费。我愣着没说什么,不知道是回学校还是回家,母亲转身去挑担子,看着我没动,大声怒喊道:还不走,站那发什么愣,去上学,读书要紧,赶紧回学校。
至于母亲是不是下午来学校给我交了学费,当时的我并不知道,因为我怕被学校那个催学费的老师看到,所以我都躲在教室里,几乎没出来过。只是到了第二天,那个催我交学费的老师没再来教室找我。等待周五回家后,母亲才说起,那天下午快天黑时,母亲来学校给我交了欠的学费。
初中时代,是母亲催着我走,赶着我走,如果不走就会挨骂,如果不走就会被她说以后我们的人生和她的人生一样:面朝黄土背朝天,要做一辈子辛苦的农民。所以,是母亲用言语鞭策着我走,用行动驱赶着我走,我才不至于面朝黄土背朝天。
高中:那些年,在奔跑中你送我离开你的视线
到了高中时,家里还清外债后,经济稍微好转些,不再是那么紧巴巴的。上了高中,父亲依然在外谋生,开学之际都是舅舅送我去学校报名的。因为高中离家很远,所以母亲只是送我们到车站,看着我们乘车远去。
犹记得,高一开学时,为了赶上班车,我们一早就起来了,母亲煮了早餐给我和舅舅吃。等我们吃完后,就拎着我的被子和我一起赶往离村口大概三里路远的一个等车点。在等车时,母亲说了很多要我注意的话,我都已经忘记了,唯独记得一句:努力学习,一路走来不容易。
等到班车来了,由于临近开学所以坐车去市里的人特别多,我们好不容易挤上车,都是站在车厢里,而被子和箱子则被司机绑在车顶棚上。母亲好不容易将东西交代好,下来车,站在窗口喊着要舅舅照看好我,然后又喊我,要我自己多注意身体,好好学习。
等到车子启动时,我透过人头的缝隙看到窗外的母亲,她的身影也跟随着车子开始动了起来,一边小跑跟着车辆。她还不时朝车窗里挥手,也不知道她是否看到了我们,还是她只想挥手让我们看到她。终于她跟不上班车的速度了,车窗外她的身影也变得越来越小。那时候我突然觉得心绪翻滚,一阵哽咽的情绪涌上心头。
这是我长这么大第一次离开家那么远那么久,要一个月才回一次家,而且新的学校大家都是陌生人,所以,那时候我才意识到什么是成长。
高中时期,由于性格内向,不喜与人交往,学习成绩也并不太好,离家又远,于是在高一下学期的时候,内心一种埋怨的情绪在心里逐渐滋生。那是一种渴望回家,但是又厌倦回家;渴望见到母亲,又不想见到她的情绪。我开始把自己成绩的糟糕和情绪的糟糕都归咎于母亲,对她心生怨念,认为是她把我送到这么远的地方来读书,不然我也不会变成这样。这种情绪随着成绩的糟糕又变得更加糟糕,可我又没有人可以倾诉,或者说不敢和别人诉说。
那时候我变得格外的压抑,对母亲是敬而远之,每个月放假回家,母亲都很高兴,可我一点都高兴不起来,看到她我就会想起我在学校里一个人所承受的一切。那时候,我想不通,母亲为什么要把我送到离家这么远的学校读书,学校离家近一些不好吗,我就可以经常回家了。在家的四天时间里,母亲会做好吃的饭菜给我吃,那时候和我们一起生活的外婆说,你们回家了,你妈妈才会买点肉吃。当时听起来不觉得有什么,但是后来才觉得母亲为了我们读高中节约到怎样的地步,简直吝啬到不吃肉的地步。
那时候每到第四天返校时,母亲会一早做好早餐,帮我把东西收拾好,然后早早的送我去村口那个等车点等车。高中三年,从来没有间断过,不管是刮风下雨还是烈日炎炎,她都会送我去等车。有一次,我上车后坐在靠窗的座位,和她简单的挥了挥手,也没有去看她的神情。等到车转了个弯再出弯时,我侧身回头向之前的等车点随意一看,发现母亲那渺小的身影竟然还站在原地,似乎没有动过。她这次没有跟随车子的启动而走动,而是站在原地,目送我坐的车远去。
尽管母亲的一些举动会带给我内心上些许感动,但是在学校孤独的我,总是感觉不到阳光的温暖,对未来一片迷茫。在高二第一学期下半段和高二第二学期上半段里,我一度产生了厌世的念头,忽然觉得生命不是那么珍贵。与其浑浑噩噩的活着觉得难受痛苦不如离开这个世界,那就没有痛苦了。那时候甚至想过怎样去轻生,直到我后来看到《语文读本》上关于史铁生的《我与地坛》的节选内容。
在史铁生《我与地坛》文字里,我突然领悟到生命的珍贵和母爱的无私,突然觉得自己的自私和愚蠢。于是我开始一扫之前很长一段时间的颓丧,努力让自己振作起来,为母亲而活着,为自己而活着,为未来而活着。我开始在不放假的周末下午抽空打电话给母亲,或者晚上下晚自习后打电话回家。开始没什么话和母亲说,慢慢的,话多了起来,人也开始开朗起来。
等到高三的时候,成绩进步不少,但是由于之前亏的厉害,所以努力学起来也很吃力,但是也一直没有放弃。我想努力的学习,争取考一个好一点的大学,算是对母亲的报答,也算是对自己的一个交代。还记得高考前的最后一次放假,我在家的一个晚上,那时候母亲、我、弟弟,我们三人坐在厨房的灶台前。母亲在给我们做晚上吃的点心,我那几天心情一直不太好,因为三次摸底测试下来,我的成绩不是特别好,内心充满了内疚之情。
母亲白天似乎看出我的心事,在灶台前特意说一些轻松的话,说我考完之后送我去深圳阿姨家玩一段时间。我没有说话,沉默了一会,说,没考好,哪里都不想去。母亲回应说,还没考呢,怎么就知道考不好呢。我大声的说,三次摸底考试都没考好,那高考肯定也好不了。母亲被我吓到了,没有说话。这时候弟弟说,水开了。母亲连忙起身去放面条,然后这一段关于我高考前的母子对话就这样结束了。
第二天我一早就要坐车去学校,然后在老师的带领下去别的学校参加接下来的高考。母亲照旧送我去村口的等车点等车,三里来的路,我们几乎一句话都没有说,可能是我们都不知道开口说什么,母亲就默默的陪着我走完三里来的路。刚到等车点,就有一辆车来,我赶紧接过她手中的东西冲上了车。
车子再次启动,母亲跟着车子跑动起来,她在窗外大声喊道:“儿子,不要想太多,尽力就好,不管你考得好还是考不好,我们都不会责怪你。”我听着她的话,没有回头去看她,眼泪一下子就涌了出来,我弯腰将头埋在双膝中,不停的呜咽起来。我以为她说完那些话后就停下来了,然后像往常一样目送车子远去。可一小会儿,那个收车费的大娘对我喊道,小伙子,在车后面跟着跑的人是你妈吗?我听完一惊,连忙站起来,探出窗外,看到离车后不远一个瘦小的身影正追着班车。我连忙大声喊道,我听到你说的话了,你赶紧别追了,回家去吧。母亲听到我的喊话后,使劲的挥手,她似乎想说什么但是跑了这么远可能没力气说话了。于是她又小跑了一段才停下来了,我几乎看不清站在路边的那个人时,我才转身过来,然后车转个弯就再也看不到那个站在路边挥手的母亲。
母亲在高中的第一次开学,跟着班车跑着送我学校,在高中即将结束之时,她又跟着班车跑着送我去参加高考。那车窗外瘦小的身影和挥动的手臂,成为我成长的一种精神动力,是母亲奔跑的力量带着我走进一个与众不同的个人世界。
高中时代,我本已失去了跑的可能,是母亲她的跑引导着我,让我放下执念去奔跑追逐;是史铁生的母亲的跑感动着我,让我走出阴霾去奔跑追逐。是“母亲”这个词给予我重生的力量,让我再次跑了起来,让我拥有了一个美好的明天。
牙牙学语是母亲带着我们走,步履蹒跚是母亲牵着我们走,于是,我学会了走。在人生成长,遇到困难前进不止是母亲推着我们走,深陷迷茫困境是母亲引着我们走,让我们在走中学会奔跑,只有奔跑才能追得上离自己遥远的梦想。不管我们走得多远,跑得多快,站在身后给予我们动力的那个人永远是母亲。所以,有母亲在,走得远我们不曾迷失人生方向,跑得快我们不曾偏离人生航。