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可怜天下父母心!爸妈的相信 是让孩子拥有信念的最好方法

2020-11-23 23:30:01
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原文:默语

积极人生大学:经营幸福家庭,构建积极人生!

这是一个家长和我说的,孩子初三,面临中考孩子压力很大,想让我和孩子聊聊。

01

“大多数时候我也会去安排他做事情。比如说每天做完作业我觉得他应该再去复习一下,但是他都没有安排复习的时间,因为做完作业也差不多12点了。”

“有时候我的心里很矛盾,如果看她自己安排的话,我又怕他不自觉。”

02

我和孩子聊了一个半小时,几天后向这位妈妈了解情况,她说:

“这两天情绪好多了,每天放学在回家的路上她也会跟我讲学校里发生的事,改变大的是回来做作业会计划时间来进行了。

有一次晚回来,他说在问化学老师问题,以前她是不愿意去问老师的。”

03

孩子虽然改变很大,但是妈妈的焦虑并没有到此结束...

来日方长未来可期

我说:现在的状态已经非常好了,下一次考试看结果!无论考的好不好,都可以更精准地帮助孩子再次提升成绩,我很期待下一次考试。

但是妈妈说:“其实我心里还是着急的!怕她考不好么又打击信心...”

可怜天下父母心,每个父母都时刻在挂着孩子,孩子的每一个变化都在牵动着父母的心。

04

对孩子信心打击最大是什么呢

考不好不会打击到孩子的信心,打击到孩子信心的永远是家长看到成绩时候的那种反应,那样的语言,还有那样的状态。

每个人都有羞耻心,孩子也一样。考不好的时候,羞耻心可以推动进步,但是家长来插一句,往往推动就变成阻碍。

05

一分耕耘,一分收获,

no pain no gain

那家长要怎么做呢?

首先不要把考不好当成一个天大的事儿,就不会带着情绪,才能有精力思考怎么提升。处理情绪会占用大脑很大的能量,让我们没有能量理性思考,这也就是为什么说:处理事情先处理情绪。

然后才是引导...对于家长来说,引导学科不是最佳选择,这需要专业知识。最重要的是给到孩子心理能量,孩子就会自己去找方法。

06

这位妈妈说怕打击孩子的自信心,我和她聊到一个词:“信念”,我也讲了我的故事...

初中,我坚信我中考可以考到700分(满分810),哪怕有一段时间我在一直退步,哪怕我在考试中总错老师讲过的题,顶住了所有的否定我仍然坚信,最后我成功了,708!

我还记得我查完成绩之后自己奖励了自己一碗刨冰。这就是信念的力量,我怀念那份倔强!

君子豹变

其文蔚也

高中,我的目标是高考600分,我没有成功,最终只有400多分。我清楚地记得我信念崩塌的那个课间,我和语文老师站在教室外的过道上,面向操场...

我的语文老师关心地和我说:“以你现在的能力,考400多是完全没有问题的,你把目标定到530以上,这几天努努力。600分,那个不切实际,根本就不要去想了,就往500分努力就可以了。”

“600分,那个不切实际。”这句话是压死骆驼的最后一根草。

07

曾经,我无比相信自己,但是从没有人相信过我,我的老师、补课老师、同学,我的爸爸。初中到高中五六年的时间,一直在攻击我的相信,哪怕我中考成功了,还是逃不离他们的思维模式,就是:你不行!一个孩子心中的堡垒,一直被轰炸,真的挺不住。

那一句话让我本来就千疮百孔的信念,轰然崩塌。听到这句话,我像做了见不得人的事情,尴尬、认同。

尴尬是:认为我想考600分是痴心妄想,是不要脸。

认同是:我就是不行的,没有可能上清华的。

我继续说到...

08

昨天我看了一本书,是很多名校学生,写他们如何考到名校的故事的,有清华的、北大的、浙大、复旦、人大等等。他们很多都是名次倒数,逆袭成功的。

他们自律、努力、好学,这些对我都没有太大触动。对我触动最大的是:他们每个人无比坚定的信念!

从接触“信念”这个词,到学会运用信念的力量,我用了16年!我太明白这个过程需要经历什么了!

09

Dream and Belief

信念!

我曾经拥有过!

我曾经失去过!

我曾经遗憾过!

我现在又重新出发!

所以,我触动,我感动,同样也羡慕他们。

10

这本书里有一个浙大的学生这样写道:

“听到优秀学生代表分享经验时说:

“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。

在我的理解里,这句话的蕴意是,最好的年华里,不要沉溺在平庸中,要昂起头,打破生活的舒适区,做追光的人,一路向阳,追求卓越,这样的人生,才是更有意义的。

总有人是优秀的,为什么不能是自己呢?一瞬间,像是被灌注了无限的能量,我给自己定了个目标——我也要考年级前十,我也要做这样优秀的人。”

这才是考浙大的信念,是当学霸的信念!有了这样的信念孩子学习起来怎么会累呢?反观我们有些父母给孩子灌输了什么样的信念?

11

这本书里15位同学的每一个故事,都给到了我无限的动力。

这位妈妈问我:“我要怎么给姑娘去说信念这个事呢?”

我说:作为妈妈,相信她,就是让她拥有信念的力量的方法。当然作为老师,或者我的这种身份给她讲什么的信念,信念的故事也是很好的。

在这位妈妈的要求下,孩子放学的时候我又和孩子聊了半小时。

12

我总在想,如果我爸当时能学一些家庭教育的方法,我要是多能听听这些学霸的故事,我会考上一个好大学的。所以我用我所学,帮助孩子更轻松地提升学习力,能帮一个是一个,也是弥补我自己的遗憾吧...

第一次我和孩子通话教了她一套学习方法,这次我本来准备教她一些信念的东西的,但是在聊天的过程中我发现她有信念,并且她已经在运用信念,只是她并不知道。所以这次通话我很轻松,一直听她在说她的趣事。

13

这通电话我学到了一点:我们先要发现孩子本来就有的品质,不要着急往里塞。正是在不明有无的情况下乱塞,才导致孩子抗拒。信念的力量,她本来就有,所以我可以下班了...

最后,对我触动很强的那本书推荐给大家,和孩子一起去读。

这本书会让孩子知道什么是自我管理、什么是坚韧不拔,什么是信念,如何行动。

作为家长能让我们知道如何与孩子说话,可以提升孩子学习力。全书一共三册(如图).

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