别样的青春风景（解舒涵）

别样的青春风景

平邑赛博中学 2016级1班 解舒涵

青春是歌，奏响追梦的号角；青春是诗，描绘出心中梦想的人生。青春是一场短暂的旅行，演绎着别样的风景，令我们流连忘返，久久难以忘怀。

回忆青春的风景，我的思绪停留在那段悲伤的日子。是她，让我学会内心的坚强，是她，带给我乐观的力量!

曾经的我，以为自己的成绩名列前茅是理所当然，可没想到老天给我开了个巨大的玩笑。成绩直线下滑，本以为父母会理解我，体谅我，鼓励我，给我勇气与信心，可没想到换来的是无情的埋怨和痛斥，心中的苦闷无法与他们诉说。可最令我万万想不到的是，昔日的好友也疏远了我，与我形同陌路。

这一切让原本开朗快乐的我渐渐封闭了自我，变得孤独、自卑，变得不轻易依赖别人，变得与谁都保持一道无形的界限。在这个本该放飞梦想，热情奔放的花季年华里，我却经历了这般遭遇。

可是，有个她，如天使般降临到了我的身边，将这一切打破，改变……

那是一次作文测试，题目为《美好的回忆》。本来我就不擅长写作文，此时，我的心里充满了阴霾，让我写美好的回忆，我无从下笔，不由得紧皱眉头，轻轻地叹了口气。

这一声叹气，好像引起了学霸她的注意。她坐在我的不远处，迅速地向我看了一眼，又回过头去继续写她的作文。我的心中不由得发出一声冷笑：笑吧，尽情地嘲笑吧，反正我已经遍体鳞伤，还会畏惧这一次嘲笑吗?

没想到等测验结束后，她竟然径直走到我的身边，面带微笑，一脸温情地问我：“你刚才怎么了？遇到什么困难了？为什么叹气？有需要我帮助的吗？”她的一连串的问号，使我更加不耐烦，冷漠而生硬地回答说：“不知道如何写作文！”

我原本以为，她碰到我这个软钉子，肯定会引来她的一阵冷嘲热讽，然后一脸鄙视地离开了。令我感到意外的是，她竟然面带温情地坐在我的身边说：“不要那么悲观嘛！伟大诗人不是告诉我们‘假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要悲伤，相信吧，快乐的日子将会来临’吗？其实我们的生活充满了美好，只是被阴暗的心情遮盖了罢了……”听着她耐心的劝导，我的心也慢慢地软了下来，认真地听着她的话。最后，她竟然拿起了笔，一边说一边在我的本子上写起来。“你想一想以前的事，和父母一起爬山是美好的，和同学们一起跳绳是美好的，和家人一起过中秋节是美好的……”在她的疏导下，一幕幕，一场场曾经的美好的画面不断展现在我面前。原来，生活中有这么多阳光，我们的生活是如此的美好，曾经的内心的阴霾忽然间烟消云散了，我的内心充满了光明和积极乐观的情绪。

说着说着，她已经在我的本子上列好了作文的提纲，字迹娟秀，文字优美，富有诗意。最后，她看到我的情绪已经有了很大的转变，幽默地说：“‘师傅领进门，修行在个人。’我说再多，也不能代替你，还是你自己写吧！”说完，她冲我做了个鬼脸，走了。

我静静地坐下来，内心感动，眼角有点湿湿的，又忽然想起，刚才的一幕，难道不正是一段美好的回忆，一幅别样的青春风景吗？于是，我拿起笔，铺好纸，一篇作文就这样产生了！

别样的青春会有独特的风景，只要我们的内心充满阳光，就会战胜孤独与挫折，变得坚强，在充满的阳光的道路上不断欣赏别样的青春风景。

【教师评语】

本文语言优美，流畅，清丽，构思独特，细致描绘了自己在同学的帮助下，由原来的内心充满阴霾，到充满阳光，变得乐观积极的过程。文章的主旨鲜明，富有积极向上的意义，表现了同学热心、助人为乐的优秀品质。细腻的心理描写，一波三折，引人入胜，有真情实感，表现了作者内心世界的变化过程。在结构上，有顺畅的过渡，结尾能够照应题目，回扣开头，严谨而富有层次性。（指导老师/朱振先）