他愿化身为桥(深度美文)
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一个怀揣着对三尺讲台的憧憬,对教师职业崇敬向往的青年,从此成为了一名教师。不久后他改变了对教师的看法,在他眼里教师不再是口若悬河、滔滔不绝的靓丽,不再是挥洒自如、从容娴静的淡定,不再是无所不知、无所不晓的全才;光华退后是一个与日月争时,与知识征战,永远不知疲劳,用汗水和爱心为学生搭建梦想舞台的平凡劳工。
是的,这才是真实的人民教师。剥去了所有光环,他不仅没有憧憬后的失落,反而更加认识到作为一名人民教师在平凡中坚守的伟大。从此,每每想起自己的职业,他从不敢让自己松懈,这是作为一名教师对自己的坚守,对学生家长的负责,更是对党和人民的忠诚。“俯首甘为孺子牛”成了他不可动摇的信念。
长期以来,他一直担任毕业班的语文课,课堂的质量直接关系着每个学生的一生,因此他更是绷紧了弦,向每一节课要质量要效果。精心设计每一个环节,深入讲解每一个问题。让每一个环节都有作用,让每一个问题都有价值。因此他的课深受学生和校领导的好评。
跟上新时代,开创新教法,使每个教师都不能停下前进的脚步。在教学中,他利用语文课的优势,培养学生的表达能力,使内向的学生不惮于交流;训练学生的思辨能力,使单一的学生深入思考;补充学生的课外知识,使学生开拓视野。付出必有回报,当学生写出一篇篇精美的文章,他总是会心一笑。不仅如此,教师的付出总能换回学生的真心。
从教十年来,他送走了一届届学生,也被一届届学生而感动,每当他收到一条条学生们温暖如阳的手机短信,诉说他们学习和事业的成绩时,他知道,这就是一名普通老师的价值所在。
他要说,他愿化身为桥,宁愿受五百年风吹,五百年雨打,五百年日晒,只愿莘莘学子从此走过。