令人头疼的初二现象 每个初中生和家长都会遇到

文 | 七天

栏目 | 初中生

初中是每个孩子必须经历的阶段，如果在几十年前可能真的有一些孩子没上过学，但是在现在，没上过学的几乎没有。最起码也得是九年义务教育或者12年义务教育，这个不同地区有不同的政策。

小学和小伙伴混迹了五六年，感情都不错，突然上初中了，感觉还不适应，新环境，新老师，新的同学。一切那么新鲜又陌生。怀着懵懂的心，做起了乖乖的好学生。但是一到初二就该原形毕露了。初二的学习也不算紧张，大家也都逐渐熟悉了。不同的问题就一起出来了，尤其是学习成绩不是特别好的孩子。

① “初二现象“青春期的到来，很多孩子心里都在发生着变化。不同的孩子会向不同的方向发展，任何情况都可能出现，美国心理学家霍林沃斯称其为”心理断乳期“。

② 初二学生此时具有叛逆心理，做事盲目，没有太多的主见，容易受到外界影响。此时的孩子容易冲动，当然成绩也会极速出现问题。有点愤青的样子了。一切追求自主、独立。

就是因为有这些特征，初二的学生才处于危险期，一旦教育引导不好，容易让孩子成为极端分子。不只是学习成绩不好的问题。就像去年的跳楼事件，杀自己母亲的事件。

1.早恋

“不许跟某某聊天，打招呼也不行，每天晚上必须说一遍喜欢我。”张女士帮助儿子在整理书籍的时候发现了这样的纸条，从内容上可以判断一定是女孩子写的。这样的话一看就很暧昧了。张女士想抓个典型，第二天就亲自去接孩子，结果在学校的门口看到很多男女牵着手出来了。都是很亲密的那种。

教导主任说：早恋是初二年级常见现象，有很多虽然是开玩笑，但是玩笑之后更容易当真，最后就成为了情侣，而且平时的动作也过于亲密。

其实这和青春期有一定关系的，在初二的时候，很多学校开设了生物课。生物课可以让男男女女知道一些未知的秘密，也是青春期的好奇心导致早恋。这个时候，如何对待青少年，如何让他们正确认识爱情、处理性行为，这些问题就需要家长更好的引导了。

2.沉迷手机

学习只有对学霸才有乐趣，对于大多数人都是枯燥无味的。尤其是青春期的学生，对于外界的向往，对性格的独立。只喜欢有意思的事情，当然学习不是有趣的事情，所以在没有认清学习的重要性的时候。初二的学生更容易陷入到手机的虚拟世界里。更多的是为了逃避现实的压力和无奈。

这样的孩子不容易自拔，即使是父母和老师严厉对待，他们反而更叛逆，很多时候还会和父母出现冲突，甚至出现极端事件。

这个阶段的孩子自控力太差，很多时候虽然也和老师谈心，想要彻底改变自己，想要努力学习，但是最后还是控制不住自己，这样的孩子还是比较常见的。尤其是最近几年的短视频，既能快速看完，还能打发无聊的时间。

3.学习成绩下降

初一的知识还是比较简单，初二的内容就不容易了，每个人都能明显感觉到知识变难了。对于所有学生都是一个挑战。一些孩子迎难而上，成为了学习的佼佼者，有些人则知难而退了，遇到难题就后退，最后导致学习吃力，成绩很差。最后就失去了学习兴趣，甚至放弃了学习。

初二其实是学习的一个分水岭，有的同学飞速进步，有的是飞速退步。这个阶段恰好是叛逆期、青春期，最容易影响成绩。很多孩子都是这个时候放弃了学习，初三也就不容易再跟上了。

4.逆反心理严重

心理学发现，人的叛逆心理是从12岁开始的，15岁左右到达最高，也就是初二左右。叛逆期的孩子最容易出现问题。这个时候的孩子认为自己已经成人了。感觉身体也成熟了，心里也成熟了。感觉自己什么都知道，感觉老师和家长太烦了，自己需要独立，需要自由。于是就出现了叛逆现象。

出现叛逆的原因还有就是初二比较熟悉了，对老师的性格特征，对学习的一些小套路，对同学的熟悉。初一还比较陌生，不敢闹事，初二就不一样了，经常搞恶作剧。这也是叛逆的一个原因。

总结：初二的学生，多半表现出来的是不服管教。不管是老师还是家长，只要批评教育他们就会开始反驳。有的甚至出现了肢体的接触。喜欢自由、独立。父母不让做什么就做什么。所有的事情都是和老师家长对着干。

好了，今天就到这里了，明天我们继续分享如何解决初二学生的叛逆问题，如果你有什么好办法可以评论分享哟