令人头疼的初二现象 每个初中生和家长都会遇到
文 | 七天
栏目 | 初中生
初中是每个孩子必须经历的阶段,如果在几十年前可能真的有一些孩子没上过学,但是在现在,没上过学的几乎没有。最起码也得是九年义务教育或者12年义务教育,这个不同地区有不同的政策。
小学和小伙伴混迹了五六年,感情都不错,突然上初中了,感觉还不适应,新环境,新老师,新的同学。一切那么新鲜又陌生。怀着懵懂的心,做起了乖乖的好学生。但是一到初二就该原形毕露了。初二的学习也不算紧张,大家也都逐渐熟悉了。不同的问题就一起出来了,尤其是学习成绩不是特别好的孩子。
① “初二现象“青春期的到来,很多孩子心里都在发生着变化。不同的孩子会向不同的方向发展,任何情况都可能出现,美国心理学家霍林沃斯称其为”心理断乳期“。
② 初二学生此时具有叛逆心理,做事盲目,没有太多的主见,容易受到外界影响。此时的孩子容易冲动,当然成绩也会极速出现问题。有点愤青的样子了。一切追求自主、独立。
就是因为有这些特征,初二的学生才处于危险期,一旦教育引导不好,容易让孩子成为极端分子。不只是学习成绩不好的问题。就像去年的跳楼事件,杀自己母亲的事件。
1.早恋
“不许跟某某聊天,打招呼也不行,每天晚上必须说一遍喜欢我。”张女士帮助儿子在整理书籍的时候发现了这样的纸条,从内容上可以判断一定是女孩子写的。这样的话一看就很暧昧了。张女士想抓个典型,第二天就亲自去接孩子,结果在学校的门口看到很多男女牵着手出来了。都是很亲密的那种。
教导主任说:早恋是初二年级常见现象,有很多虽然是开玩笑,但是玩笑之后更容易当真,最后就成为了情侣,而且平时的动作也过于亲密。
其实这和青春期有一定关系的,在初二的时候,很多学校开设了生物课。生物课可以让男男女女知道一些未知的秘密,也是青春期的好奇心导致早恋。这个时候,如何对待青少年,如何让他们正确认识爱情、处理性行为,这些问题就需要家长更好的引导了。
2.沉迷手机
学习只有对学霸才有乐趣,对于大多数人都是枯燥无味的。尤其是青春期的学生,对于外界的向往,对性格的独立。只喜欢有意思的事情,当然学习不是有趣的事情,所以在没有认清学习的重要性的时候。初二的学生更容易陷入到手机的虚拟世界里。更多的是为了逃避现实的压力和无奈。
这样的孩子不容易自拔,即使是父母和老师严厉对待,他们反而更叛逆,很多时候还会和父母出现冲突,甚至出现极端事件。
这个阶段的孩子自控力太差,很多时候虽然也和老师谈心,想要彻底改变自己,想要努力学习,但是最后还是控制不住自己,这样的孩子还是比较常见的。尤其是最近几年的短视频,既能快速看完,还能打发无聊的时间。
3.学习成绩下降
初一的知识还是比较简单,初二的内容就不容易了,每个人都能明显感觉到知识变难了。对于所有学生都是一个挑战。一些孩子迎难而上,成为了学习的佼佼者,有些人则知难而退了,遇到难题就后退,最后导致学习吃力,成绩很差。最后就失去了学习兴趣,甚至放弃了学习。
初二其实是学习的一个分水岭,有的同学飞速进步,有的是飞速退步。这个阶段恰好是叛逆期、青春期,最容易影响成绩。很多孩子都是这个时候放弃了学习,初三也就不容易再跟上了。
4.逆反心理严重
心理学发现,人的叛逆心理是从12岁开始的,15岁左右到达最高,也就是初二左右。叛逆期的孩子最容易出现问题。这个时候的孩子认为自己已经成人了。感觉身体也成熟了,心里也成熟了。感觉自己什么都知道,感觉老师和家长太烦了,自己需要独立,需要自由。于是就出现了叛逆现象。
出现叛逆的原因还有就是初二比较熟悉了,对老师的性格特征,对学习的一些小套路,对同学的熟悉。初一还比较陌生,不敢闹事,初二就不一样了,经常搞恶作剧。这也是叛逆的一个原因。
总结:初二的学生,多半表现出来的是不服管教。不管是老师还是家长,只要批评教育他们就会开始反驳。有的甚至出现了肢体的接触。喜欢自由、独立。父母不让做什么就做什么。所有的事情都是和老师家长对着干。
好了,今天就到这里了,明天我们继续分享如何解决初二学生的叛逆问题,如果你有什么好办法可以评论分享哟