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新语文时代要求学生多读书 那么读课本算是读书吗?

2020-11-24 14:25:01
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对于基础教育的语文学习和考试,近几年来相信已经有无数父母感受到了其巨大的变化,无论是来自于孩子的校内老师,还是社会机构,又或者是网络上的各种文章,甚至是来自教育部的明确说明,无不宣示着“新语文时代”的到来。

而新语文的学习中,其中要求最高的一项就是“阅读”。

多读书、读好书已经成为了自上而下的统一认识,与此同时,各种“书单”也铺天盖地,无数父母把银子打砸了进去却发现买回来的很多书孩子可能碰都不碰。同样作为父母,不语何尝不也在经历这这种“纠结”呢——给孩子买了好多的书,可以说其中的绝大部分我自己也都没看过,一般来说大都是“了解”而已。所以别说是孩子了,就算是我自己一眼看去都觉得头大。

但是“阅读”这事儿还是要做的,毕竟即便是不为了考试,这件事情的本身也是有积极意义的。

好在尽管不语家的孩子读书的速度明显跟不上我买书的速度,但起码还是一直在坚持看的路上……

前几日跟朋友们聊起来的时候,在谈及到读书这个问题时,有家长表示“没时间看书!”,于是不语提出了:如果孩子没有时间读书,那么就先读好课本吧。

什么是真正的读书?

不语日常也有读书的习惯,几乎每天都会看上一会,什么都看名著、小说、专业书籍、网络文学等等只要觉得自己需要或者看上去感觉还不错就会坚持看完,别看早已是不惑之年了,但是偶尔还能看上个通宵什么的。

可是如果让我来回答“什么是真正的读书?”这样的问题,我实在是不知道该怎么说!

因为我真的不知道。

在不语看来读书是可以打发时间的,也是可以获取知识的,还可以是满足应试需要的、给予精神寄托、看完电视剧想看看原版……

总之,即便是同一个人在读每一本书的时候可能原因也都是不同的。所以“读书”只是一种行为,至于这种行为背后的目的、初衷只有针对某一时刻或者某个阶段我们才会找到各种不同的“答案”。

所以不语思前想后认为真正的读书那就是:你想读书,而你又去读了。

读课本也是读书,而且是很重要的

面对朋友的疑问——“读课本也是读书?”

不语的回答是肯定的。

如果孩子确实没有太多的时间去读书,那么务必不要忽略了让孩子去认真的去阅读他的课本。

这不仅仅只是“好好学习课本”这么简单……

说到这里,恐怕就要不得不谈谈“语文”的学习了。

1、反复诵读,最好能够熟背,至于字词句那是必须要理解要掌握的。

语文和英语的学习都语感的影响很大。

而培养语感最有效率的方法除了要“多读”之外,也是需要看你能够“记住”多少。

积累的多了,孩子的思维结构、语言修辞等等就会不自觉地去靠拢那些“范文”,而随着孩子们的练习更多,那么也就能够更好的灵活运用,并且形成自己的风格。

而教材里的文章,不可谓不是经典,不是吗?

2、课文学习中的“基础知识”、“文学常识”是保证我们未来更好解读其他文章、文学作品的基础。

复杂的咱就不说了吧,说个简单的,如果语文不好,恐怕其他科目的很多时候读题都读不懂不是吗?更别说写什么报告、文章之类的了。

而通过语文课文的学习却可以解决这些问题,起码是给解决这些问题打好了一个非常重要的基础!

3、通过课文我们可以更好地了解世界、认识世界。

说多了没啥意思,大家不妨看看孩子的课本,里面的每一篇文章都是经过精挑细选的,而且无不具有明确的教授目标。

孩子们通过语文课文的学习就可以去知晓古今、认识历史、学习人文、了解科技……虽然浅显了一些,但是这就像一颗颗“种子”一样,今天埋下了,明天才能够发芽生长。

这是读其他很多书都无法获得的效果。

4、有专业人士指导的阅读,你值得拥有!

很多时候我们会发现有些人放着语文课这么好的“阅读”、“作文”不去学——老师讲解每一篇课文实际上就是可以达到这个学习效果,反而却忽视课内学习而在课外去上什么作文班、阅读班,而且很多时候上的还是那种“套路”型的班。问题的关键还在于自己最终表现出来的还是一堆的抱怨——课内教得不好、课外太套路且成本高……

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我倒不是反对上班,我只是觉得浪费掉了语文课上的学习,真的很可惜!

5、过去学过的课本,可以翻出来再看看

这点其实是我跟我孩子学得——我多次看到家里经常会出现早已经被收拾好的过去的课本,一问孩子才知道,原来是他自己翻出来又看看的。

我问孩子为什么怎么做。

他的回答很简单:没什么,就是想看看。

好吧,我相信他应该是没有考虑太多的,但是他的行为却给了我很大的启发——一遍曾经认真学习甚至可以通背的课文,无论如何在当时的“心境”之下或多或少都会处于一种“被动”学习的状态下对待的。但是时候如果还能够翻出来看看的话,像这种心情、心境上的变化,应该能够让孩子有更多的收获才是。

所以我并未给孩子太多的建议,只是表现出稍微“夸张”的赞叹而已。

但是我确实是希望他能够把这个习惯坚持下去。

当然,仅仅是只读课本的话肯定是远远不够的,但是通过阅读课本真的可以提高孩子的很多阅读能力,真的可以培养很多的好习惯,真的可以作为一个“引子”带着孩子去更进一步的探索、了解……

所以,作为父母,不要总是盯着课外的阅读上而忽略了课本!“读”课本,也是非常好的阅读,您说呢?

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