《主持人大赛》火爆网络 高途课堂带你出口成章
10月底,由中央广播电视总台主办的《主持人大赛》火爆网络,该节目被评价为“现代中国主持届的最高水准”。节目中不仅有董卿等知名主持人的犀利点评惊艳全场,更有众多“宝藏”选手引经据典,出口成章,被网友称“开口就是满分作文”,这背后不乏文学素养的积淀与强大的语言组织和表达能力。高途课堂一位学科负责人表示,这些能力的养成,与学生日积月累的阅读、写作和语言表达训练息息相关。
“驭文之首术,谋篇之大端。”、“医生是看人的病,记者是看病的人。”董卿在节目中的点评一针见血,字字珠玑,柔和却有能量,让人感受到什么叫腹有诗书气自华。从《中国诗词大会》到《朗读者》,董卿展示出的才华令人折服。在一次访谈节目中,董卿坦言,这得益于她从小养成的阅读习惯。
图为高途课堂3年级学员作品
近年来,随着国学文化的盛行和语文学科地位的逐渐提高,课外阅读越来越受到重视。在今年启动的部编版教材中,课外阅读也被放在了非常重要的位置。高途课堂在教学上素来注重学生各项能力的培养。在语文教学上,以综合素养的提高为核心,用多年的教学和实践经验凝结而成科学有效的学习方法,帮助学生拓展阅读,并在阅读经典的同时,读懂写法,读活文字,悟出思想。如通过阅读马致远的《天净沙·秋思》,提炼出极简罗列的写作方法,从而掌握写作中的描写技巧,将经典内化于心,充分理解和运用。“白墙钟摆吊灯,球拍风扇沙发,电脑手机电视,背包枕头,我的温馨一家。”学生以生动质朴的描写方式,将身边的平凡小事描绘得栩栩如生。
此外,高途课堂在语文教学中也十分注重表达能力的培养。在培养学生观察力、思考力、写作力的同时,帮助学生更好地表达,实现听说读写全面发展。在作文训练之余,鼓励学生将所学句法和所写文章进行口述式表达,并以小视频的形式进行提交。不同于传统的书面式批改,老师对学生的综合表现做出全方位的指导,帮助学生语言表达能力的提升。
“阅读、写作和表达三者是互相促进的,我们要培养的是各方面均衡发展的综合型人才,语文学科的教学目标也理应如此。”高途课堂语文学科负责人表示。在语文综合素养的培养上,高途课堂将不断整合优质师资力量,不断探索科学教学方法,为学员的综合发展助力。