一个提倡“快乐学习”的老师——记宿松县程集中学外语教师张李洪
在省示范高中程集中学外语组的一间教师办公室里，一张办公桌的不起眼的地方整整齐齐地堆放着几本《荣誉证书》，这便是我今天要采访的外语老师张李洪近年所获取的部分荣誉，有县教育局颁发的优秀论文等次奖，有宿松县人民政府颁发的“全县模范教师”荣誉证，还有县级先进班级集体奖。张李洪端坐的上方是一块提示牌，上书：外语学科核心素养。见我费解，张老师连忙解释，外语是一门特殊学科，如果不感兴趣，那会枯燥无味，所以我提倡我的学生“快乐学习……”
培养学生学习兴趣
1980年出生的张李洪小时候是个十分聪颖的孩子，他18岁考取师范学院英语专业，农村里长大的孩子十分珍惜读书机会，他决心通过自己的教学让更多的孩子考上更好的大学，找到更好的前途。“可是外语教学难就难在文化习惯和思维影响。”怎么办呢？张李洪边教学边思索，他决定从培养学生英语学习兴趣入手。
在张李洪所教学的班级里，他都给学生订阅《学英语》、《英语周报》、《21世纪英语报》和《趣味英语》等报刊。“这些报刊趣味性强，学生爱看。特别是有些精美短文，有趣味性、文学性、哲理性，融正确的价值观、人生观、世界观于一体，既满足了孩子们的需要，又锻炼了他们的口语能力和英语写作能力……”说起这些，张李洪滔滔不绝。
2001年，大学毕业的张李洪来到了他工作的第一站——宿松县许岭职业高中，他不因为这是一所职业中学而放松自己对教学的要求，他主动请缨担任普高班的英语教学兼班主任。因为刚出校门，他比自己的学生大不了几岁，所以他把学生当成自己的弟弟或妹妹，上课时严肃认真，下课后“玩在一块”，学生们十分喜欢跟他这个“大哥哥”交心谈心，无忧无虑，更无畏惧，有心里话也愿意跟他讲，有委屈也愿意跟他说，他所任班主任的班级学习气氛十分和谐，学科成绩总是领先在前。在那个时段，他所教的班级先后被市、县教育局评为“先进班集体”，个人也多次荣获宿松县人民政府“全县模范教师”荣誉称号，在当地留下了较好的口碑。
关注学生心灵健康
程集中学是一所英才辈出的名校，这里人才济济、师资雄厚、学脉绵延，为国家培养出了许多人才。2013年，许岭职高撤并后，张李洪以优异的成绩考到了省级示范高中程集高中任教，从此，开启了他人生新的征程。
“刚来程中，我在感到自豪的同时，也压力倍增”，张李洪坦言。但张李洪不怕，他说他有“快乐教学法”。
不过，快乐学习的前提是心理健康。
在程集中学，张李洪除了教英语，还继续担任班主任。作为班主任，张李洪不仅关注学生的成绩好坏，还密切关注孩子的情感变化。去年，班上有一个男学生，刚开始来到这里还算平稳，但有一段时间郁郁寡欢、闷闷不乐。张老师感觉总有点不对劲。通过走访，得知这位同学在很小的时候父母离异，一直由其爷爷奶奶带大，父亲常年在外打工，缺乏父爱母爱。有一天张李洪发现这孩子手臂上有许多划痕，进一步打听得知，是时用刀片自残的。还有学生报告这孩子抑郁严重时竟有跳楼倾向……。张老师感觉事态严重，一边嘱咐跟这孩子关系较密切的学生时刻关注他的言行，一边主动抽空找这学生谈心。他以一个父亲的口吻跟他唠家常，问他生活缺什么；跟他谈理想、聊人生，鼓励他放下思想包袱，既要快乐学习，更要快乐生活。有一天张李洪还打电话把孩子的父亲找到学校，亲自安排饭菜，老师、学生和家长边吃边聊，像一家人一样，氛围轻松、融洽，鼓励孩子走出抑郁、用热情拥抱人生……，终于，这个学生脸上露出了久违的笑容。
另外一个班上也是一名男生，十分聪明，就是爱玩手机。曾公开跟其父亲“叫板”：不买手机就不读书！但根据学校管理规定，学生是不准把手机带进班级的。眼孩子学习成绩急剧下降，张李洪老师感觉必须从思想上引起重视。他认为，对于有“手机瘾”的孩子不能“蛮干”，没收其手机，而是要让其慢慢“断瘾”。于是，他给这个学生“例外”：可以玩！但不能边玩边看书，玩就“过足瘾”，玩得“味道索然”再学习……。这一招还真“灵”。这孩子本来学习悟性不差，但因为玩手机精神恍惚了课，感觉十分惭愧，终于悟出了玩手机的危害，主动把手机交给了张老师，承认了错误，发奋学习，成绩也很快就跟上来了……。
教学教研相得益彰
“教而不研 那是肤浅的教；研而不教，那是僵化的研。”记不清这是哪位名家说的话，但作为教育者的张李洪一直把这话作为座右铭，他是这样想的，也是这样做的。在繁杂的教学之余，张李洪十分注重教研工作。无数个深夜，他在结束了一天的备课修改作业之后，打开电脑，敲打着脑子里早已酝酿的教研文章。早在许岭职高任教时，他的《绿树莺啼春意浓——浅谈2010年高考复习备考》一文在2010年全县高中英语教学论文评选中获得一等奖，其他论文也多次获得等次奖。进入程集高中的当年，他的《浅谈高中英语重点语法教学》也荣获一等奖；2016年12月，张李洪报送的课例《lesson 1 on your bike》被评为宿松县2015——2016年度“一师一优课、一课一名师”活动“优课”。张李洪还注重培养学生用英语写作文，让他们参加各级各类英语作文比赛，且屡荣获荣誉。2018年8月，他指导的学生刘松凯在全县高中英语作文竞赛中，荣获三等奖，一下子激发了全班同学学习英语的兴趣和热情。同年9月，张李洪又一次被宿松县人民政府评为“全县模范教师”。
（本文作者 王宇平 ）